关于年味的简短句子适合作文【一】
“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，糊窗户；二十六，去割肉；二十七，宰年鸡；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。”这是一首“忙年歌”，描述人们忙着过年的景象。这不，去年底，我们小区早早地就挂上了灯笼，好多人家晒酱油肉、菜干、鱼干，忙得不亦乐乎。我家也忙着“掸新”，扫尘驱垢，涤具晒物，干干净净迎新年。我还精心剪了几张红红的窗花，贴在卧室的窗户上。
终于等到了大年三十的晚上，我们小朋友别提多开心了。为什么呢？因为可以放鞭炮啦！一吃完丰盛的年夜饭，我就带着打火机和零花钱出了门。买了一些烟花爆竹，我就来到了小河边，好朋友陈维已经在等我了。四周的鞭炮声接连不断，一束束烟花飞向夜空，争着展示它们的绚丽多姿。多美的夜景呀！我们也动起手来，点一个“开心果”，它立即像陀螺一样转起圈来，边转边闪着七彩光芒，还发出“噼噼啪啪”的声音。真好玩，再来一个……
大年初一，又是一个开心的日子，因为我要到爷爷奶奶家拜年了。我一路唱唱跳跳。一见到爷爷奶奶，我连忙向他们作揖：“祝爷爷奶奶在新的一年里平平安安，万事如意！”爷爷眉开眼笑，给我一个大红包，奶奶也祝我好好学习，天天向上。开始吃饭了！有鱼有虾，有菜有肉，还有玛瑙般晶莹剔透的葡萄、鲜美可口的蛤……样样都是我喜爱的菜。我便大口大口地吃了起来……
年的味道，是充满欢声笑语的，是带着浓浓的亲情和深深的祝福的。我很喜欢过年，你呢？
关于年味的简短句子适合作文【二】
最近的阴雨天气确实不怎么令人高兴，可过年的喜气早已满满地挤进了阴雨的天空，有时看见了街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶，每个人的脸上都是笑逐颜开，他们的手上还提着新衣服，这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。
小时候穿新衣总是那么高兴，不管新衣的式样和品牌，只要是新的，就会欢欣不已，就会觉得是过年最好的象征，是一年里最好的衣服。
早在新年降临前，为了接待亲戚朋友上门拜年，我们都会把家里的里里外外打扫得干干净净，还会在门上贴上一幅春联，祈求好运。传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语，什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的，反正都是些吉祥的话语。
送灶神是过新年前的一件大事。听奶奶说，送灶神是在农历的十二月二十四日，这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都希望灶神上天能替他们说几句好话，因此这一天人们都会特别准备些丰盛的供品拜祭灶神。
除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后，就开始守岁了。
最值得小孩子们高兴的不仅仅是在过年的时候能穿新衣，玩鞭炮，最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱，收压岁钱也可以说是收红包，因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要，主要是让孩子们开心，其主要意义是在红纸，因为它象征好运。
在爆竹声中，新年就早已过去了，但年味儿仍是挥之不去，仍给了人们无尽的回味。
关于年味的简短句子适合作文【三】
新年，老爸老妈带着我去外公家探亲。我很喜欢去外公家，因为外公的家很大，家门前有一个大院子，院子前面还有一个大大的池塘，尤其是外公家有我最喜爱的三个表姐和我们班同学无人不知无人不晓的那只可爱的猫。
到了外公家，大人们都忙着做菜，我和三个表姐闲得无聊。大胆的三表姐便提议说：“我们去买些甩炮和炸炮来玩吧！胆大的呢就玩甩炮，胆小的呢就玩炸炮。”大家都拍手表示赞成。
甩炮和炸炮买回来了，三表姐就试玩给我们看。她先用打火机点燃甩炮的头，让甩炮在手中燃烧一会儿，接着便立刻把它丢入池塘。只听“轰”的一声闷响，水花便被甩炮溅到半空之中。三表姐又把炸炮往地上使劲儿一扔，炸炮“啪”的一声惊响，便立即爆散开来，四周弥漫着呛人的火药味儿。
胆小的大表姐看到三表姐玩得这么开心，于是也试着玩了一根甩炮。没想到她的胆子越玩越大，最后竟然超过了三表姐玩炮的胆子。她把甩炮放进烟盒里，结果把烟盒炸成三半；她又把甩炮放在泥土里，结果把泥土炸了一个小洞；她再把甩炮放在一个坏了的桔子上，结果把桔子炸得开了花……
看到这里，我和二表姐也忍不住加入了这场游戏。大家一会儿上树，一会儿爬凳子，玩得嘻嘻哈哈，不亦乐乎。这些甩炮和炸炮虽然是为小孩子们设计的，不过还是有一定危险性的，所以同学们玩的时候得注意安全哟！
这个充满年味的游戏，让我回味无穷。
关于年味的简短句子适合作文【四】
今天是大年三十，是个全中国人民值得高兴的日子，我在这一天感受到了浓浓的年味。
刚天亮，我就随着此起彼伏的鞭炮声睁开了眼睛，我迫不及待地拿出舅妈给我买的新棉袄，又对着镜子试了试，玫瑰色的长棉袄配上黑色的紧身裤，再穿上一双白色的长靴，扎个花苞头，戴上镶着水晶的小皇冠，简直美到爆！
走出睡房，我看见家中又多了几丝红色，家中间挂着一个大红色的中国结；厨房门口挂着两条红色的鱼，象征着年年有余，说是根据谐音来的；我的小睡房的门上也贴上大大的“福”字。
我跑下了楼梯，来到楼下。哇！雪后的景色可真美！树上、地上、遮雨棚上都盖上了厚厚的一层雪，踩在雪上，松松松软的真舒服！放眼望去，平地犹如有一块银色的毛毯铺在地上。雪还在纷纷扬扬的飘着，站在雪中，真觉得如入仙境。
早点吃完了，该去领红包。我和贝贝一路小跑从家中跑到宾馆里。外公外婆已经坐在沙发上等我们了。我连忙说：“祝外公外婆寿比南山，福如东海！”一句再简单不过的话竟然让二老这么开心，他们摸着我的头说：“嘉嘉真乖！”贝贝也嗲声嗲气地说：“祝外公外婆健康成长！”我们听到后立刻捧腹大笑。贝贝竟问：“为什么嘉嘉姐姐好乖？我不乖吗？”外公外婆笑着说：“好好好，贝贝最乖啦！”两位老人乐得合不拢嘴，忙不迭的把红包塞到我们手里，一边还说：“好，祝你，们学业有成，以后成为祖国的栋梁之才！”
这一天又缓缓的过去了，这浓浓的年味却在我心里我心里回味着！
关于年味的简短句子适合作文【五】
2、两个人最好是不要在一起，也不要不在一起。
3、很多人，因为寂寞而错爱了一人，但更多的人，因为错爱一人，而寂寞一生
4、想念只是一种仪式，真正的记忆与生俱来。
5、我唯一的信仰就是能牵着你的手一直走下去，走到尽头再看到底错到哪里。
6、谁寂寞了繁华，埋葬了天涯，散尽一身的`戎甲。
7、也许一个人要走很长的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉才会变的成熟。
8、既然忘不了，就刻骨铭心的记着
9、时间会让你了解爱情，时间能够证明爱情，也能够把爱推翻。
10、如果我们能真正地举重若轻起来，至少在表达上，该是多么好。
11、浅浅的睡眠，沉沉的梦幻。醒来，你已在彼岸。
12、年华里， 我们失去的是种心情。
13、你在的时候，你是一切，你不在的时候，一切是你。
14、你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。
15、那些执念，那样的旧时光，一晃就过去了。
16、回忆是一座桥，通往寂寞的牢。
17、风空空洞洞地吹过。一年又这么过去。而来年，还要这么过去。我不知道是安稳的背后隐藏着沮丧，还是沮丧里终归有安稳。只是我们，无法找到。
18、朝花夕拾，捡的是枯萎。
19、在那样的电影里，一生就这样过去了。比一朵花开，要来的沉重与短暂。
20、遇到你时，我尚是一张白纸。你不过在纸上写了第一个字，我不过给了一生的情动，心底有了波澜。但我知道波澜总归平静。
21、一些事情渐渐变得淡灭，你知道它存在过，但却已经忘记怎样的存在过 。
22、心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。
23、想爱不能爱才最寂寞，我试着勇敢一点，可我无法面对镜中颤抖的双眼，所以只能跟靠近我的每个人说再见。
24、希望我的手没有弄脏你的手，希望我的心没有伤害你的心。
25、我们都对了还是错了，我们都爱了但是忘了，走的时候你哭了还是怎的，我只是疼了但还是笑了。
26、我颠倒了整个世界，只为摆正你的身影。
27、太阳尚远，但必有太阳。
28、世界之大，我却不知其折或远。
关于年味的简短句子适合作文【六】
年是欢乐的节日，年的传说有许许多多，今年的年与以往的年又有了许多的不同。
小时候就看到有关过年的传说：相传在东海海底，常年不见天日，住着一头叫夕的怪兽。夕经常到岸边去欺负老百姓，使得民不聊生。在夕又一次去欺负人的时候，一个叫年的小婴儿出生了，那婴儿哭得震耳欲聋，令夕疼痛难忍，它刚想去吃了那婴儿，却见婴儿披着红布，光芒刺眼，令夕怕得不得不躲入深海。从那时起，老百姓知道了夕的弱点，每当夕来时就贴红联，放鞭炮，终于了夕，于是把那一天称为除夕。
这自然是一个神话传说，但同时也表达出了当时人们纯朴、团结的优点。
今年的新年很特别，下了一场近17年来最大的一场雪。铺天盖地的大雪覆盖了整个大地，令人外出不便，造成春运阻碍，部分地区房屋倒塌，电路中断，电架倒塌，这都是雪的“杰作”。我爱雪，但我是喜欢雪的温柔、雪的清丽脱俗，如一股清流，不被脏尘所污染。可当我看到你们变成咖啡色被堆在路边，又心生厌恶。为了你们所造成的后果，有许多人凌晨三点不到就起床铲雪、马路上到处看到行人在摔跤，辛苦了一年在外工作的人们赶着新年想回家团聚，却在路上艰难地度过了好几天……一想起这些，我又有些憎恨你们了。当然，你们曾带来了我好多欢乐：堆雪人、打雪仗，每户人家门口都用雪展现着自己特有的艺术才华……可你们却无休止地下个不停，令人不得不要抗击你们，哎！
当然，对我们这些小孩子来说，过年最快乐得事莫过于收压岁钱了，我们还要从小学会合理分配金钱，锻炼自己的理财能力……
我爱年，我更爱今年的新年！
关于年味的简短句子适合作文【七】
方法：
1、找出主要动词。
2、删除句子中“的”“地”前面的，以及“在”“从”“得”后的修饰成分。
3、看句子是否还含有其它修饰成分，若有，删去。
4、读改好的句子，检查句子是否通顺，句子意思是否与原句意思一致，句子是否保留了“名+动”或“名+动+名”的形式。
小练习：
1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。
2.两山之间往往流动着清可见底的小河。
3.听到这个消息，王明高兴得跳起来。
4.和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。
