记一次校园朗读大赛作文【一】
终于到了比赛时间，我们迈着整齐的步伐来到了操场，轮到我们了，我们怀着既激动又紧张的\'心情来到各位老师面前，我们朗诵的是《小草之歌》，“我是一株小草……”那洪亮的声音让人听了，顿时精神倍增，再加上优美的动作，就更加感人了，诗歌好像把老师和同学们也带到了广阔的草原上，这时候的他们好像觉得自己就是一株小草，它尽管渺小，但是作用巨大，同学们齐心协力，配合默契，语调时而高亢，时而低沉。读到高处群情激昂，好像山岩跌宕，读到低处委婉动听，好像淙淙的泉水，弹着琴弦，欢快地流向远方。
周围的师生个个屏息倾听，唯恐错过一句，我们朗读完毕，向老师敬了队礼，这时候，全场响起热烈的掌声，好像春雷滚动，是称赞，是鼓励，又是对我们的表扬。我们英姿飒爽，迈着整齐而矫健的步伐，回到了原处。 比赛继续进行，五一班也不甘示弱，他们同样把优美的诗歌送给了全体师生。 这场精彩的朗读大赛，经过激烈的角逐，终于落下了惟幕。同学们紧张的心情才放松下来，课间又痛痛快快地玩了起来。
下午，成绩揭晓，我们班得了第一名，同学们顿时欢呼雀跃，大家相互拥抱，一致表示：不骄傲，继续努力，像中国女排那样勇夺五连冠。 通过这次比赛，我们受到了深刻的启示：只要勇敢地面对每一件事，就定能成功。
记一次校园朗读大赛作文【二】
今天，我们进行了包饺子比赛，由于需要自己带材料，所以我在家学了一点技巧，以便于下午能更好的包饺子。
第三节课，一场别开盛面的包饺子比赛开始了。我们都进入了紧张的比赛中。只见别的组迅速地拿起面开始做了，我们也不甘示弱，拿起面就开始和……我这转转，擀几下，那转转，再擀几下，面皮被擀的有三角形的，有平行四边形的，有长方形的，还有正方形的，令人哭笑不得。我专心致志地擀了起来，我擀了一个，皮有点厚，我用手摸摸，左边厚，就拿起擀面杖，我左边稍微擀了一下，终于擀好了，开始包饺子了，我先用左手托起面皮，然后放馅儿，我用筷子挖起馅儿，然后我把馅儿放入面皮中间，再对折面皮，留出边缘，两手捏边，饺子成啦！可是我包得饺子东倒西歪的，像被打败的士兵一样，直立不起来，再看看别人包得饺子个个都挺着“将军肚”，像打胜的`将军一样，直挺挺的，张依晨更是包出了花样饺子。
我又开始擀皮了，在擀皮的时候，我想起了妈妈教给我的技巧，“要边转动饺子皮边擀，而且擀的时候不能太用力。”果然，我擀得越来越好了，我把动作放慢，滚动擀面杖的时候，尽量做到用力均匀。当擀到第快十个的时候，终于擀出了一个又圆又匀称的饺子皮。
看着自己的“作品”，我的心里别提有多高兴了，今天我不但学会了擀饺子皮，还懂得了做事要一丝不苟，专心致志。
记一次校园朗读大赛作文【三】
第一名上台表演的是李亲语，只见她略带害羞的走上了讲台，认真的读起来。那声音虽小，但是仔细听却是黄莺一样的清脆悦耳的。她读完后，同学们连声叫好。接下来，是吴悔上台了 ，只见他大步流星的走上讲台，一副“冠军非我莫属”的样子，他读的\'是作文《 我当‘小农民’》，他吐词清楚，语速慢了点，但表情很自然仪态也很大方，感情非常丰富，就是声音小了点，有时还读错了一两个字，虽然如此，他还是很受大家的欢迎的。
终于轮到我上台了，我的心“怦怦”直跳，可我装作没事一样。这时，我的同桌轻轻的对我说：“去战斗吧，我等着你的凯旋的消息。”我也轻轻回应：“别说了啊，不然我会不战自乱的。”“第三号选手是赵鑫宇上场。”随着老师的一声令下，我拿起作文书，信心满满的走上了讲台。我读的作文是《斗猪》，在我读的过程中，时不时引得同学们一阵阵的哄笑，我也更读得起劲更投入了。几分钟过后我终于读完了，我带着胜利者的微笑伴随着同学们的叫好声走向了座位。
这个活动很快就结束了，经过老师和同学们的评选，最后老师宣布比赛结果：“赵鑫宇，李亲语获得了一等奖，倪伟浩，吴悔获得了二等奖。”当时别提我有多高兴啊。我想：这种活动不仅增强了我的勇气，还让我锻炼了朗读能力，真希望以后多开展这样的活动。
