四年级爱玩手机作文建议和危害(小学生频繁玩手机的利弊调查作文)

四年级爱玩手机作文建议和危害(小学生频繁玩手机的利弊调查作文)

首页叙事更新时间:2024-05-28 09:38:21
四年级爱玩手机作文建议和危害(小学生频繁玩手机的利弊调查作文)

四年级爱玩手机作文建议和危害【一】

马路上的车一直在不断地争吵,而我则安然地躺在舒适的沙发上。清晨那明媚的阳光在我身上映出金灿灿的光芒。今天我心情好得很!因为那讨厌的小家伙就要去学……学……哎呀!总之他不会总是呆在这里了,我的幸福生活就要开始了!

在以前,我最快乐的时刻就是主人刚刚起床找我的时刻,而往往这个时候,那个小孩就会来捣乱。不过还好,比起那个可怜的家伙,主人似乎更喜欢我,因为当他捣乱时,主人会毫不犹豫地把他赶走。

一个周末的早上,主人拿着我全神贯注地等待着群主发红包。那个小孩神不知鬼不觉地出现了,一双小手拽住主人的胳膊:“爸爸,陪我做手工吧!”这时,红包刚巧刷出,主人使劲挣脱孩子的小手,我也暗暗为主人着急,可当手按到我的脸上时,还是没来得及——红包抢空了。主人一怒之下,把小家伙打了一顿,方才解气而归。

还有一天工作日,女主人正拿着我买包,“哎呀!这个包包好,只要能秒下来这个名牌包包,比买无数个包包都强!”秒倒计时10……9……8……小捣蛋鬼出现了!他一下子冲到女主人跟前,把我从她手中抢走说:“妈妈!吃饭的‘饭’怎么写啊?”我屏上的包包图标变成了红色“秒开始”!女主人一下子急了:“自己想!快把手机还我”!“我不!我不”!小主人固执地说。“哎呀!”女主人气得说不出话来,因为她看到屏上的图标变成了灰色。终于,她把我夺了回来。冲着小家伙大喊:“你——出去!”小家伙一下子哭了,大喊:“手机,你还我爸爸妈妈”!

阳光更加刺眼了,卧室的门缓缓打开,睡眼朦胧的主人又走到我跟前,欣喜地将我打开……

四年级爱玩手机作文建议和危害【二】

在平常,我与妈妈见面打招呼,都是边喊着妈妈,边向妈妈冲过去再抱住妈妈。可这一次,让我深深的感觉到了母亲对我的爱。

回家后,妈妈回来了。我正在看书,由于过于认真,根本没理妈妈。好一阵子我才回过神来,发现妈妈已经回来了。为了让妈妈开心,我决定等待时机。

吃完饭后,时机到了。妈妈出去给我买花了,我一个人在家。我想等到妈妈回来时再拥抱她。我边写作业边等,等呀,等呀,领导终于回来了!我跑过去一下子抱住妈妈。妈妈笑了,紧紧的保住我,我在刹那间感觉到了母亲给我的温暖,如春风般温暖,如细雨般柔和,如清泉般清澈,如鸟叫般欢快……千万种情绪聚在心头,我不由自主的笑了。妈妈的体温也温暖了我的心。让我联想到了爸爸和妈妈的养育之恩,我有愧于他们,长大后,我一定尽自己的全力去谢谢他们!

第“一”次拥抱母亲,虽然已经拥抱了无数次,只有这一次让我难忘,让我感觉到了母亲对我的爱!

四年级爱玩手机作文建议和危害【三】

如今我们这个时代已经是手机的天下了。

大街上随处可见拿着手机的人们,一个个目不转睛的盯着手机屏幕,不论发生什么,都看着手机,似乎唯恐自己不看手机,下一秒手机就会消失似的,不管大人还是小孩都沉迷在了手机当中,大人们用手机有的是拿来投资股票,有的是拿来与别人交谈商业知识,他们这些人拿手机只是一个赚钱工具,他们并没有沉迷于手机,而是把手机很好的利用来为自己赚钱,还有一些人他们把手机当做休闲娱乐的东西,拿来放松自己,他们通常会在手机上干自己喜欢的事情,比如说:在手机上玩游戏,在手机上看视频,这些人就沉迷于了手机,被手机“控制”了。还有一些人他们拿到手机不沉迷,把手机拿来帮助自己,比如说:拿来咨询作业,拿来与朋友交流,与朋友交流学习上的知识,一切都井然有序,完全没有因为手机的到来,而打乱自己的计划。

手机的来到是非常好的,但是如果不合理使用手机会让许多家庭失去了原来的温馨和快乐。

在原来没有手机的日子里每天一家人都过的快乐而充实。

但快乐的时光并不久远。

手机来临了,一家人变得陌生了,你玩你的,我玩我的,一会就沉迷于手机中了。孩子拿着手机打游戏看视屏,家长拿着手机一会儿听音乐,一会儿又打开游戏玩几盘,有了手机一家人不再交流了,一切都变了,因为手机,房间不再收拾了,大清早吃了早饭就抱着手机开始新的一天,整天沉迷于手机。

虽然手机给人们带来了方便和快乐以及其他的一切,但是在获得这些的同时是不是也少些了什么,有了手机,失去了亲情,失去了太多,手机发明出来是为了人们,手机的本质是好的,重要的是我们怎样合理的利用手机,把它真正的用处使用出来,为人类造福。

所以沉迷于手机并不是手机的错,而是你没有把手机的用处发挥出来。

让我们一起正确的使用手机吧!

四年级爱玩手机作文建议和危害【四】

很多人心中都有自己觉得很伟大的名人,都是很崇拜!!但是在我们身边离我们最近的——妈妈 为什么我们没有想起这个伟大的妈妈呢?

很多同学都认为,妈妈说的话太老套了,跟不上我们自己内心的世界了。不了解我们,也不会谅解的我们学习的辛苦。。。

但是,妈妈还是会嘱咐着我们。

“好了,不玩了,快去学习吧!”“要认真学习,不要老是挂着玩”“不要老对着电视,要学习”“你现在还年轻,不要想些乱七八糟的东西,学习是最重要的”“你在学校要乖乖的,不要去惹祸,知道吗?”……

很多很多,妈妈在我们身边总是给于我们生活得嘱咐,要我们怎么样怎么样的,其实,那并不是对我们的一种约束,妈妈只希望我们会成为更好的。

即使这个简单的道理,我们自己都很明白,在口头上说得是很容易,但是往往行动起来却是那么的困难。

往往在很多年后,我们终于知道了,肩上承上了母亲的责任。终于体会到了母亲当初对我们种种要求的时候的心情。才明白,原来当初母亲对我的嘱咐我们自己都没有做到….

四年级爱玩手机作文建议和危害【五】

未来的科技不可想象,千变万化,手机也是很方便的。

我研制了一种最新型的手机,和橡皮差很想,的时候,可以把它拿在手里,使劲的作弊,,当监考老师走过来的.时候,你可以马上说:“这是橡皮差。”然后装作在差卷子,监考老师走后,又继续的作弊,很方便的。

这款手机还有种功能,就是可以变成人形,当你快乐时,他会和你一起分享,当你伤心时,他会和你分担,当你忧愁时,他会给你解闷,当你烦恼时,他会给你快乐,拥有很强大的语音系统、语言系统与分辨系统。

这块手机比电脑更好,跟方便。上网时,网速是电脑的100倍,而且随声携带,走到哪里带到哪里,玩起游戏来也比电脑好操纵,而且还是声控的,手机的外形也可以变化,但也只有橡皮差大小,如果想让它变大,就可以开启大小功能,和金箍棒一样。

这就是我研制的手机,方便、易懂。

四年级爱玩手机作文建议和危害【六】

爸爸、妈妈,如果你让我选择谁最好,我会毫不犹豫地说:“妈妈!”因为,妈妈的眼神多变而伟大。

当我受伤时,妈妈会用她那悲哀的眼神楞楞的看着我的伤口,想起了我以前是多么活泼,那草地上、花园旁,都曾留下我快乐的脚印、声音;当我生病时,妈妈都会寸步不离地守在我身边,这时,妈妈会用失落的眼神注视着我的那双稚嫩、满是针孔的小手,脸色苍白,从她眼里流露出来的都是我以前是多么健康,和我打针时痛苦的表情,让人感觉很温暖、惬意;特别是我得奖时的情景,跟其他母亲不一样的是,妈妈的眼神不是喜悦,而是一种理所当然的眼神,让我不禁更加努力地得到好成绩,所以,我觉得,这是一种独特的教育眼神。

……

这就是妈妈的眼神,一种慈爱的妈妈的眼神。

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