小学二年级100字八月十五的作文【一】
农历的八月十五，是我们中国的中秋节，那天，我们一家人在家里做了“十里飘香”的鹅还有一些我妈妈的拿手好菜。和一些亲戚朋友一起庆祝中秋佳节。
大约10点多钟人就到齐了，不过，要12点半才有饭吃。于是，我爸爸就把电脑搬出来让亲戚朋友们玩。我就把qq挂好之后我就和我表弟一起去玩。回来之后已经11点多了。叔叔就让我们玩电脑。我们玩4399里的小游戏。我们打破了所有的关卡。
该吃饭了，我们关了机。然后每人拿了一个鹅腿吃……
今天，我真开心!
小学二年级100字八月十五的作文【二】
“月！”一个“月”字脱口而出。孤寂、凄凉却上心头。好一个冰凉寒心的月字，好一个孤寂凄清的夜晚。中秋节的夜晚，举头望明月，突如其来的孤单阵阵袭来。
我轻声询问：孤独的嫦娥啊，此刻你在孤冷的月宫做些什么？在想后羿吗？在开启承封的记忆吗？想当初你们的生活过得是何等的幸福美满，而如今却落到了各居一方的地步，彼此都承受着孤独和相思的煎熬。都是灵药惹的祸，你后悔过吗？这么多年你在月宫闭门思过得怎么样了？
孤独的气氛总是给人压抑的感觉。看着那轮在高空悬挂的月亮，我忽然发现它似乎也不如平常的'活泼爱动。缓缓的，漫无目的的在夜空徘徊。因为今天是中秋节。所以它也孤单吗？也许吧。月孤单了就以徘徊的方式来消磨时间，那我孤单的时间又用什么样的方式来打发呢？
子在川上曰：“逝者如斯夫。”时间啊，就像流水一去不返，但时间仿佛就停留在了这中秋节一刻。世间高兴与快乐都被冻结了么？我几乎找不到热闹遗留的半点痕迹，留下的只有孤单与落寞。整个夜空、整个世界只有孤单。
“孤”从何来？是因为月的孤独？可我怎么也想不明白，月要孤独的时间是很丰富的。可为什么偏偏就选择这一夜呢？是嫦娥她激发孤独感的降临？还是她看不惯别人因为团聚而兴奋，不甘心自己独守月宫的孤独。因此，将月调得更大、更圆？还是她……也罢，这也未尝不是一件好事。月之孤独却赋予了诗人的无限灵感。
自古诗人多孤傲，孤傲必孤独。于是，李白呤出了千古名篇《月下独酌》。你看他“举杯邀明月，对影成三人”。很想排谴一下胸中积郁，可是“月既不解饮，影徒随我身”。知音难觅，怎不感到孤寂，怎能不醉。
苏东坡的人生失意，也就借酒发挥，对月倾诉“明月几时有，把酒问青天”、“我欲乘风归去”又恐“高处不胜寒”。每读苏公此词，我总会不免的一笑：在月下即使是发一通牢，竟也能发出如此美妙的诗意来。试想，如果没有了这些与月色相关的千古文章，中国的古文化将枯燥成何等模样？至今，中国老百姓历来都钟情着月亮，每年八月十五月最圆，这一天是名副其实的月亮节。地不分南北、人不分老少，人人看月亮、吃月饼。
拿着一个难以哽咽的月饼，终于我走进了那间连月也不愿光顾的屋子里……
小学二年级100字八月十五的作文【三】
此刻，正值八月十五，漆黑的夜空挂着一轮圆月。阳台下的我，吃着月饼，却吃到了一种苦涩，是眼泪么？可我脸上并没有泪水。宿舍里传来《水调歌头》的歌声，声音婉转动听，我生出一阵凄凉。月儿，你有没有亲人，你会不会想念他们？我见你眨眨眼，你怎么不问问我？算了吧，只是对牛弹琴罢了。
那年的八月十五，月亮正圆，那时我们一家人在院子里，吃月饼、赏月景……好不融洽的局面。碰到我弟弟喜欢吃的枣泥月饼时，我还会和弟弟抢。一般情况下，我抢过来后，弟弟就开始哭，妈妈嗔怪道：还不把月饼给弟弟。”我把月饼给他时，他还是哭。我就只得哼哼几声，弟弟就破涕为笑，我感慨道：“哎，小孩儿就是笨！”这时，弟弟就开始拿着数学显摆：“姐，谁说小孩笨，我知道1+1=2，你不知道吧！”爸爸在一旁偷笑。一家人开开心心的在一起，夜空中弥漫着祥和的气息。
那一年的中秋，爸爸下岗，我考试失利。那年，妈妈反常的买了几个廉价的枣泥月饼，月饼摆在桌面上，却没有人去吃，弟弟在屋里看着新闻，似乎在一时间弟弟长大了许多。爸爸喝着酒，时不时望向月亮。月圆之夜，凉风习习，周围一片静状。终于，一首《水调歌头》打破了沉寂。“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”听着听着，我的眼便模糊了，想必苏轼那时的抑郁之情和我现在无异吧！
爸爸去了外地，妈妈忙于家务，我只能刻苦读书。又是月圆时，我独有登楼远眺，爸爸，你在他乡，是否安好，是否感到女儿的思念。凉风习习，宛若爸爸的手抚摸我的脸颊。一滴泪水悄然来到，晶莹中，月儿更圆，月只更美。耳边传来耳熟能详的歌曲：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何时在人间。”我不由自主的哼唱起来：“转朱阁，低绮户，照无眠，不应有很，何事长向别时圆，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”
月儿，我收回刚才的对牛弹琴，在我刚才哼唱的时候，我分明的看到你眼角欲落未落的泪。你有亲人，所以你才会在八月十五传达对亲人的爱。对吧！
但愿人长久，千里共婵娟。
小学二年级100字八月十五的作文【四】
每年中秋节的夜晚，和爸爸、妈妈吗、爷爷、奶奶围坐桌前，品尝着满桌的美味佳肴，享受着亲人团圆的天伦之乐。我感到生活是多么幸福。但是，今年的中秋节，我却过得更有意义。我在教室里和老师、同学、阿姨一起度过了一个美好的节日。
那天老师、同学紧张地忙碌了一个下午，一切准备就绪。课桌围成了圆形。每张桌子上都摆满了石榴、糖果、瓜子、月饼等食品。黑板上＂中秋月儿圆＂的版画给我们的教室增添了喜庆的气氛，教室里的灯光显得格外明亮。六点整，联欢会正式开始。小A、小B两位小主持人走上台，他们笑容满面，声音甜美，一段精彩的台词拉开了联欢会的序幕。
首先是同学们齐声朗诵苏轼的《水调歌头》，同学们深情的朗诵，把老师和几位阿姨都陶醉了。接着，男、女生分角色合诵《少年中国说》，那雄壮有力的声音在教室里回荡，那少年的豪情也在我们心中激荡，朗诵到高潮时，老师也情不自禁地加入我们的朗诵。紧接着，同学们一个个争先恐后的上台表演。那些多才多艺的同学这回可大显身手了，一首首优美的小提琴曲，悦耳的葫芦丝，悠扬的笛声，让同学们沉浸在音乐的海洋中。
该我和好友小C上场了，我们两人是表演小合唱《让我们荡起双桨》，一上台，我们都有点紧张，我们的心怦怦直跳，像怀里揣了个小兔子似的，双腿不由自主的打哆嗦。看着老师和同学们鼓励的目光，我们深吸一口气，努力使自己慌乱的心镇定下来。开始唱了，刚唱了两句，我就不紧张了，我还像个小演员似的，神态大方，随着甜美的歌声，翩翩起舞，小C动作也很自如，笑容很甜。台下的同学们给我们轻轻打着节拍。＂咔嚓＂老师为我们拍下了最精彩的瞬间。我们的歌声刚落，台下响起热烈的掌声，我心里美滋滋的。
随后，又有许多同学上台表演了节目，有让人捧腹大笑的笑话故事，还有现代舞，相声等，节目精彩极了。看到同学们兴致这么高，老师也很高兴，A老师给我们唱了一段豫剧，班主任老师也给我们唱了一首自己儿时的《礼貌歌》。教室里掌声连连，我们幸福的笑声飘出窗外……
中秋联欢会过去很久了，但我记忆犹新，我不能忘记那个充满欢笑声的夜晚，不能忘记学校领导给我们这些身在异乡的孩子送来的关怀，更不能忘记那次联欢会上老师和同学甜蜜的合影……
小学二年级100字八月十五的作文【五】
我们来到漓江边，啊!来赏月的人真多啊!他们一群一群地坐在漓江边，有的正抬头仰望着天空，有的正在品尝着美味的月饼，有的.正在谈笑风生……大约七点半，在人们焦急的等待中，月亮从云层里悄悄地露出了小半个圆脸，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄地窥视人间。尽管是小半个脸，但它那柔和的乳白色光映照着小半个脸庞，却使你感到温馨。大地也披上了一层柔和的纱衣。远处的山峦、树梢地悄悄地再现出身影。渐渐地，月亮终于露出了她秀丽的圆脸蛋儿，俯视着大地，我目不转睛地盯着那圆圆的明月，确确实实看到了月亮中朦胧的景物。是山川?是河流?是熙熙攘攘的人群?……大地比刚才光亮多了。一轮圆月倒映在静静的漓江江面上，一阵秋风吹来，波光粼粼，整个漓江就像一条缀满宝石的长绸带，人们借着明月的银光举杯欢歌，共享这团圆之夜。渐渐地月亮躲进了云层里，虽然看不到月亮，但却能依稀看到那圆月的身影，那云层散出圆圆的淡淡的光晕。我知道那云层后面就是圆圆的月亮，它永远是圆的，无论身处何处。大地上已经失去了先前的光亮，但我却能看见那围坐着的人们的身影，能听见他们的欢歌笑语。
月亮退去了，但是我心中的那轮明月依然高高地挂在天空。
小学二年级100字八月十五的作文【六】
“八月十五月儿圆呀，我和爷爷打月饼呀”一曲优美的歌曲唱出了中秋节的美好意境。
中秋节是我国的传统节日。每到八月十五这一天，家家户户都要买月饼，吃月饼，走亲访友送月饼。以此来表示团团圆圆，和和美美，来庆祝我国的传统节日——中秋节。
中秋节，我们一家人，团团圆圆坐在桌子前，吃着甜甜的月饼，奶奶笑着说：“小钫，月亮里的玉兔正在招手呢！它也要和我们一起吃月饼呢！”我连忙说：“玉兔在哪。”爷爷接着说：“就在圆圆的月亮里。”还给我讲了一个好听的传说：玉兔原本是嫦娥的化身，因为嫦娥犯了天戒，打下天宫，来到月亮里，变成玉兔每日捣药……讲着讲着，爷爷哈哈大笑起来，爸爸举起酒杯高兴的说：“举杯邀明月，来祝全家人像明月一样圆满明亮，幸福开心。”全家人在圆月的夜晚举杯同庆。红的酒、白的酒、黄的橙汁、绿色雪碧，在灯光下交错，在月光下辉映。
哇！我的感受美极了。那就是：吃月饼、赏明月、听传说、品美酒。快快乐乐中秋节。
点评：看得出小钫语文功底很强，对于一年级的孩子语言表达的得如此流畅是难能可贵的。文章中心突出，写出了中秋节家人团聚的欢乐场面，文章中善于运用语言描写，写出了爷爷、奶奶以及爸爸当时的愉快心情。每个人的语言生动又平时，体现出平平淡淡的幸福。文章结尾写出了对中秋节的感受，升华了文章的主题。
小学二年级100字八月十五的作文【七】
戊寅的八月十五日是万家欢腾的中秋佳节，我和爸妈、妹妹都回了公公的家里过节。公公的家里十分热闹，有表哥、表姐、表弟、表妹、大舅、大婶和公公、婆婆……我们共聚一起，享受天伦之乐。
当天晚上，大家都坐在一起，大婶把应节食品全都拿出来，大家边赏月边尝美食。不过，明月还未见到，我们只好耐心等候。突然大舅把一碗碗热气腾腾和色香味俱全的粥拿出来，真是既饱眼福又饱口福，我就大口大口地吃起来。不久，只见月亮像一位羞答答的小姑娘从云层中露出脸儿。又过了一会儿，她才完全走出来，皎洁的月光在深邃的夜空中显得分外明亮。
吃完月饼，我和表弟、表妹手执着传统的灯笼玩乐。我们执着灯笼一边走一边说笑话。当我们说到有一只大肥猪时，突然我不知道被什么东西绊倒了，整个人跌倒在一个大水沟里，全身染污了，灯笼也烧着了，把我吓坏了。表弟表妹都捧着肚子大笑起来。这时我真想找个洞钻进去。
回家后，我把肮脏的衣服换了，心里说：我一定要“捞”回一次面子。我想了个主意，我对大家说：“今晚是月圆之夜，由大舅叫三个人来，每人说一句七字的话，每句要有‘月’字。”大家一致赞同。大舅叫了四个人，分别是：爸爸、大表哥、表弟，还有我。游戏开始了，只见爸爸点了点头，说：“中秋月儿圆又圆。”大表哥想了想说：“一家赏月过中秋。”表弟吸了口气说：“赏月尝饼多愉快。”我气定神闲地说：“美满家庭比月圆。”“好!”大家一齐称赞我。我心里想：“当然是好，因为是从书中看到的。”
第二天，我回到家，晚上睡觉时想：今年的中秋之夜多愉快啊!希望将来的中秋节过得更高兴更热闹哩!
小学二年级100字八月十五的作文【八】
今天是八月十五中秋节，是亲人们团圆的日子。可是我的爸爸和爷爷因为工作原因不能和我们一起吃团圆饭，所以今年的中秋节跟往常一样，只有我和奶奶、妈妈一起吃晚餐。
我早早地吃完晚饭，带上方便袋，来到了大街上准备“摸秋”。妈妈告诉我，“摸秋”是我们当地的习俗，中秋节的夜里，人们结伴悄悄地摸回祭拜月神的食品。按照传统风俗，摸秋不算偷，丢秋不追究，中秋夜的食品任人摸，主人是不允许责怪的。于是，我们在各个小巷中穿行。大街上爆竹声声此起彼伏，家家户户都喜气洋洋祭拜月神。我坐在妈妈的电瓶车后面，抬头往天上一看，“啊，月亮出来了！”又大又圆的月亮挂在天空，像一个大玉盘，又像一颗硕大的夜明珠把大地照得亮堂堂的。周围一闪一闪的星星像孩子一样围绕在月亮妈妈的身旁。
我正陶醉在这美丽的月色中时，妈妈的车突然停了下来，只见这户人家院门大开，院子中间放着一张桌子，桌子上摆着许多祭拜月神的食品。但是这家的主人像个门卫一样守在门口，让我不好下手呀，妈妈礼貌地询问：“你好，我们可以到你家‘摸秋’吗？”阿姨友好地回答：“当然可以，进来吧！”我慢慢地下了车，怯生生地走到了她家院子里，挑了一个大大的苹果，谢过阿姨后就离开了。
正当我为得到了第一个战利品而窃喜时，又发现了新目标。就这隔壁一家，院门半开着，妈妈停下车，我朝里面张望了一下，哇！这家祭拜月神的食品好丰富呀，有大大的烧饼，有咧着嘴的石榴，还有火红的柿子。院子里有两三个人进进出出的，妈妈示意我进去摸一个回来。我鼓起勇气迈下车，刚巧，我看见院子里的人都陆续进到了里屋，此时不下手，更待何时？
我弓着腰，屏住呼吸，以百米冲刺的速度跑进了院子里，随手抓起个软乎乎的东西，一溜烟跑回来，跃上车，迅速逃离了“作案现场”。车开出去很远，我的心还在扑通扑通直跳。不过，看着我手上摸来的红红的柿子，我心里喜滋滋的。这个柿子得知不易，我可要好好品尝它的美味。摸秋真是刺激又有趣呀！
我们满心欢喜地回到了家，我来到阳台上赏月，此时的月亮像一位害羞的小姑娘蒙了一层薄薄的头纱，看着这朦胧的月色，我不禁遐想起来：美丽的嫦娥姐姐此刻在月宫里干什么呢？她是否跟我们一样过得幸福、快乐呢？
