尊敬的张老师:
您好!
您是我在崇化中学认识的'第一个老师,是您带着我认识了这所学校,是您给我们介绍学校的校规,是您让我们写自我介绍,给予我们一个展示的平台。
记得返校的那天,您让我们坐好了听广播,您说我们现在正是发育的好时候,保持正确的坐姿是很重要的,这样将来才能有个好身体。您对我们的关心就是从这一刻开始……每天您都会将布置的作业仔细的写在黑板上,嘱咐同学们认真记录并完成作业。您给我的第一印象是和蔼、认真而又严谨的老师。相信在您的教诲下,我们会积极健康的成长!
一年一度的教师节快要到了,再次我祝老师身体健康、心想事成、桃李满天下!
此致
敬礼
学生:张翔俊
我想变成多啦A梦,因为多啦A梦有一个四次元口袋,里面装了许多有用的东西。有一天,我拿出了我的法宝“相反笛子”,想出去看看拿它有什么用。
我拿着相反笛子准备去坐公交车买东西,突然发现前面有一个小偷正在偷一位女士的.钱包。我吹了一下相反笛子,发现他做的事完全相反,只见他把钱往哪位女士的兜里一塞,接着跑到车前跟司机说:“麻烦你,请你打电话叫警察把我给送到警察局。”司机不知道是怎么回事,还以为他有病乱说胡话呢!车上的人一听,一个个好像木头人一样什么话也不说。特别是哪位女士,都不知道刚才发生的什么事。这只有我知道,这时相反笛子的作用。
从公交车上下来以后就看见有两辆车相撞了。司机都互相骂对方,满口脏话。我吹出了相反笛子,他们刚才的脏话瞬间变成了道歉的话:“真对不起呀,我们都急着上班,没看清你的车。”“对不起,是我没看见你的车才撞上了。”
如果我能变成多啦A梦,我口袋里的东西一定能给大家带来许多快乐。
1.内容的严密性:
如实地反映客观事物,把握事物的特征、本质和规律,给读者以正确无误的认识。
2.说明的生动性:
按时间顺序写和记叙文相似;按空间顺序写需注意观察点,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南、西北等的位置和方向;按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系,由表及里,由浅入深,由现象到本质。
3.语言的准确性:
表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。语言简明,说明严密,拥有科学性和严谨性。
例如:
(1大家知道,我们的生活,离不开太阳给予的光和热,而太阳还可以再给人类正常供热40亿年,40亿年以后,太阳将不断膨胀,直至将地球吞没。而太阳为地球持续供热4000万年是毫无问题的,因为这4000万年所提供的热量还不到太阳总量的1%。所以,人们可以将4000万年定成一个在地球上生存的时间目标。(列数字
(2如果说,200年前的工业革命是人类科技的一个质的飞跃,那么这200年间所耗用的自然资源是前面400万年间所耗用的资源总量的N倍。工业上,农业上,生活上,处处都在浪费,处处都在破坏。如果继续往这个方向发展下去,不出400年,地球将面目全非。
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