一年级作文结尾感叹句【一】
韩麦尔先生呆在黑板前，头靠着墙壁，话也不说。只向我们做了一个手势：“散学了。——你们走吧。”
唉，可怜的人，他就要走了，离开这个拥有他一切的地方，离开他的三尺讲台，离开他最深爱的的祖国，我们所有的学生都不约而同的到了教室门口，目送我们的老师，我们最敬重的老师——韩麦尔先生。
我想我们在座所有听过韩麦尔先生的课的人。都不会忘记韩麦尔先生的最后一个举动，也不会忘记他在黑板上写的那2个大字：法兰西万岁！
我一步三回头的离开了教室。这里已经不再教授最美的文字-法兰西文了。那些该的家伙。普鲁士的坏蛋们，侵略者们。就是他们夺走了我们身为法兰西人的尊严，我们的语言。也许今后我还会在这个教室里继续上课，不过会变成完全陌生的老师了。是普鲁士的那些坏蛋们派来的教德语的新老师了。这太残酷了，我看见普鲁士军队的人已经开始拆下那些挂在店铺门口用粗粗的粉笔写的法文招牌，他们要换上他们那万恶的德语的招牌。我不禁在想，当我以后背不出那些德文单词的时候，普鲁士的老师绝对会拿着戒尺狠狠的打我，而且脸上说不定还会带着阴险的笑容，这些对刽子手的民族来说只不过是小菜一碟。
我不禁悲伤起来，想想自己以前，旷课去玩耍，去抓蝴蝶，去恶作剧，去到处淘气。只是觉得老师会一直教我们法语，少上两节也没关系，而如今，再也上不了法语课了。我不禁低头哭泣起来，这时，一双温暖的大手按住了我的双肩，我回头一看。噢，原来是赫叟老头，依然带着他那副在教室里的那副大大的眼镜，“回去吧孩子，别再想什么了，只要记得你流着的是法兰西人的，无论这块土地属于哪个国家，你一定要记得我们都是法兰西的子民。法兰西万岁！”赫叟老头语重心长的对我说。是啊，我们是世界上最浪漫，最向往自由的民族，法兰西民族。德国的践踏只是暂时的，我们终有一天会挣脱奴隶的枷锁。重新挺起胸膛说！我们是法兰西人！
虽然失去了自己的语言，但是法兰西的意志与心情，永远都在我们心中！
一年级作文结尾感叹句【二】
突然，我发现一只蜗牛在艰难地爬着，我顺着它爬行的路线一看：原来它的目标是前面的一个小洞。洞口很小很小，我的小指头都进不去；洞口也非常滑，雪落上去都会“摔”下来。这只蜗牛虽然离洞口只有三分米远，但对它来说，却是很远的一段路。
我很好奇，心想：天这么冷，它能不能顺利爬到洞口。于是我蹲在它一旁，想看看究竟。堆了一半的'雪人，我放在了一旁。
十分钟、二十分钟、三十分钟过去了，它身体经过的地方留下来一道清澈的痕迹，但是它还没有到达洞口，我有些不耐烦了，迅速捉住那只蜗牛，把它放在洞口前，可它却呆呆地“站”在那里，一动不动，并时不时地缩动着触角，好像在说：“我要自己去努力！快把我放回原位！”
看着它纹丝不动，我只好又把它放回原位，它又像刚才那样对我摇摇触角，好像向我表示谢意。
归位之后，它又一刻不停地向洞口爬去，近了，近了，更近了……
这只蜗牛的坚持不懈让我相信：它一定会到达洞口，实现自己的梦想。
在那个午后，我看到了一只为梦想而努力的蜗牛，并从中受到了深刻的启示：要向蜗牛一样做人，做一个敢为梦想而坚持不懈的人。
