形容溪水作文语句(怎么描写溪水流动)

形容溪水作文语句(怎么描写溪水流动)

首页叙事更新时间:2023-11-20 23:23:59
形容溪水作文语句(怎么描写溪水流动)

形容溪水作文语句【一】

人生像条河,奔流而去,路上有无限坎坷。德国天文学家开普勒,一生多灾多难,天花病把他弄得疤痕累累,猩红热又弄坏了他的眼睛,失学后,良师去世,妻子病亡,一连串的打击,并没有把他阻碍,反而激发了他的斗志,终于在51岁那年发现了天体运行的三大规律,在天文史上写下光辉的一页。如果开普勒不不向困难发出挑战,不拍击人生之河中的暗礁,他就不会成功。当一次次的困难,一次次挫折中,你倒下了吗?你努力了吗?你向人生中的暗礁冲击了吗?朋友想想吧!

人生象条河,无限坎坷与曲折,你是否努力,把坎坷克服。思克是一个伟大的科学家,通过201次的实验才发现小儿麻痹症疫苗。有人问:“你最终的发现是伟大的,你是如何看待前面200次失败的?”他回答说:“在我的生活中,从没有任何失败,我所关心的是通过这件事,得到了什么样的?学到了什么东西?我如果没有前面200次的经验就不会有第200次的`成功。”人生之河不会风平浪静,当坎坷来临时,你是怎样面对的呢?是像思克那样克服困难,取得成功,把坎坷踩在脚下,还是一蹶不振。朋友,只有把坎坷甩在身后,你才会成功,才会使人生之河风平浪静。

人生是一条河,河道中也会有礁石。在体坛上有这样一个新星,他曾两次逼近世界冠军。第一次,他代表中国去参赛,还未参赛他用小刀把手割破,声称遇刺。第二次,在比赛中,他已逼近冠军,领先对手一大段距离,他却放弃了。他没有向困难发出挑战,不自信所以没有成功。

朋友,纵观世界,如果没有战胜困难的信心,没有惊人的毅力,那贝多芬,就不会谱写出惊世之作;如果没有战胜困难的信心,徐霞客就不会游经名山大川,就不会有着作——《徐霞客游记》;如果没有战胜困难的信心,李时珍就不会尝遍千种草药,写出《本草纲目》;如果失去毅力,曹雪芹就不会写出名着《红楼梦》。战胜困难的信心,在支持着他们,使他们战胜困难,战胜挫折,使人生之河,汇入大海。

人生之河不一定平静,但人生之河掌握在你我手中,朋友未为了让人生之河流得更远,朋友你努力了吗?在挫折面前你低头了吗?朋友努力吧!让人生之河的浪花努力击打着河道中的礁石,让人生之河,勇往直前汇入汹涌澎湃的大海!

形容溪水作文语句【二】

今天,我终于有幸能去桐溪水库一览它的庐山真面目了。我带着万分憧憬来到桐溪水库。

一下车,就远远望见雄伟的大堤。大堤的斜坡上是苍翠欲滴的草地,先入眼的就是那片翠绿,隐隐约约能看见映在青草中星星点点的无名花:红的、黄的、白的……花的世界总是多彩的。映衬着绿色,就透出一种隐约的美。回过神,跑去堤前看水库中之水。清澈之致,但是因为水深,所以不见水底沙石。水平静,风来,水面微微起鳞波,不一会儿便又恢复平静。水不是玉绿色的,而是一种忽隐忽现的清蓝,眼前一片清凉。这时,淅沥的雨丝如丝线倾入水库,水面顿时开遍水花,水滴荡开的微波一圈圈的晕开,后就交在一起。终了,便消失得无踪无影。我们顾不上多留恋,就坐上进水库的游艇,驶进群岛之中,前往“龙潭”。

“龙潭”以水和无数大小石头立足。这一站便是“龙潭”。来到“龙潭”,流水簌簌地直流而下,虽没有瀑布的壮观,没有西湖的平静,却也灵动。清澈的流水冲刷着大大小小的石头,能看到对岸的岩石上有两个红色大字——龙潭。我还是抵挡不了水的诱惑,也脱了鞋,光着脚丫踏进潭里,冰凉的水冲得我打了个快乐的激灵,但还是踩进了水里。我的脚下开出欢快的水花,溅到水中、石头上、别人身上。

来到上游,水更大了,仿佛瀑布般倾泻而下,水花欢快地蹦跳着,打着旋涡,跳起了华尔兹,我随水花来到了仙人洞,飞溅的水花形成一层水雾,在水雾环绕的岩洞壁上刻着三个大字——仙人洞。在不知不觉中,已过了两个小时,虽然依依不舍,但还是前往下一个景点——“别有洞天”。

游船在群岛中穿行,微风轻抚我的面庞,我的头发在身后飘起,风大时,会调皮地钻进我的衣服,鼓起一个滑稽的“小枕头”。低头向左看,只见贴近船头的水面跳起小小的点点浪头,船过处,留下一道道水纹,也留下我的足迹。踏上两边绿树成荫的石梯,闻着刚被雨水洗刷过的新翻泥土香味,我的脑袋飞快地转到了武侠小说里。走了一段路,就看不见石梯、石路了。出现在眼前的是被踏平的泥土路。刚过春雨,红棕色泥地又湿又滑,一不留神就会失足,跌到山坡下面去,我可不想尝那滋味儿,所以格外小心地一步一步踏实了走。过了一会儿,眼前不再是高大的树木,取而代之的是一杆杆高耸的竹子。翠绿色的竹子节节往高处延伸,竹竿周围伸展出许多不规则竹枝,末端那锥型的竹叶,一片片地重叠,形成翠绿色的荫棚。转眼间,就到了“别有洞天”,呈现在眼前的是个大石门,跨进石门第一步,就看见几只老虎,我着实被吓得够戗,但仔细一看,原来是几块天然形成的石头被上了漆,乍一看,还挺像真的呢!黄色的皮毛上满是棕色的条纹班,黄铜色的眼睛虎视眈眈地看着我,黄棕相间的尾巴高高翘起。它们姿势迥异:这一只三脚着地,一脚抬起,回头望着什么;那一只尾巴直直地伸着,两只眼睛直直瞪着前方,大概是遇到了什么强悍的敌人了吧……继续走,墙壁上长满了苔藓,仅有的几支蜡烛发出微弱的光,照在墙壁上,给墙壁披上了一层神秘的纱,让人不寒而栗。冰冷的溪水从脚下流过,更增加了几分阴气。低头,缩身钻过一个矮小的窄洞,顺着楼梯来到蝙蝠洞,我东张西望,不落下每个角落地寻找蝙蝠,可连个影子都没见着,这叫什么蝙蝠洞呀?!回首,啊,原来我身后这块大石头活像一只蝙蝠,它正展翅,露出尖得像蛇的毒牙,狰狞的脸上没有任何表情。我的心像被冰冻住了,鸡皮疙瘩起遍全身,真是比温州乐园的鬼屋还恐怖哦!我硬着头皮往前走,谁知道接下来还会有什么东西?说不定还会冒出个人洞来。想着想着,我就想到了恐怖片——《阴阳路》,可让我没想到的是出现在我眼前的.是一尊五彩的观音像,旁边有两个童子,下面是一个巨大的水坛,三人如同从水中徐徐升起。坛底无数的硬币形成了一个铜床。观音的脸上透出慈祥的神情,手中的玉镜瓶里一条青绿青绿的柳枝上挂着细细的柳叶,叶尖上还挂着从石缝里滴下来的雨露,一丝阳光从石缝里洒下,照在露珠上,显得如此晶莹,透过阳光照射的水珠下的叶尖,那绿变得更鲜、更亮、更翠,就如新生的嫩叶般可爱。水库的水没有它可爱,西湖的水没有它明澈。这可只是一滴小小的露珠啊!走到洞外,又见雨后阳光,我像长期呆在阴暗的洞穴中久未见光似的,如饥似渴地沐浴着午后的阳光。

形容溪水作文语句【三】

我喜欢上海的世博会;喜欢瑞安的隆山公园;喜欢美丽的金沙滩。但我更喜欢桐浦乡山脚下那风景优美的桐溪水库。

在那儿,站在堤坝上,水库的景色尽收眼底。水库像一个端庄秀丽的妙龄少女,含羞带笑,躲藏在丛林绿荫之间。明净的湖水,婉如一面庞大的镜子,和蓝色的天空、周围的环境融合为一体,形成了一幅美丽的山水画。

我们租了一个游艇,慢慢的欣赏这美丽的湖。游船在这片群岛中穿行,微风轻抚我的面庞,风大时,会调皮地钻进我的衣服,鼓起一个滑稽的“小枕头”。低头向右看,只见贴近船头的水面跳起小小的点点浪头,船过处,留下一道道水纹,也留下我的足迹。我们划着,看着水面,清得能看见水底青褐色的石头,能看见沉积在水底的沙粒和已经发黑的树叶,静静的湖水像一面镜子,又像一块无暇的翡翠。水绿得像被周围的绿树、绿草染过似的,让人感到心旷神怡——真无愧于“天然水库”。微风轻轻地吹过水面,荡起一条条波纹,真无愧于“绿水本无忧,因风皱面”啊!我看着这湖,情不自禁地把脚伸进水里,真凉爽啊。

我们来到一座被群山环绕着的小岛——桃花岛。桃花已经开了不少了,朵朵姿势各异,还散发出阵阵的清香呢!有的才展开两、三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小花蕊;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀地马上要破裂似的。还有的桃花凋谢了,一朵朵花瓣儿落下来,好象给大地铺上一层粉红色的地毯。但枝头仍然残留着几片花瓣儿,像点点跳动的火苗。

这就是美丽的桐溪水库。这就是我们家乡的桐溪水库。让人觉得如痴如醉、如是仙镜的水库!

形容溪水作文语句【四】

1.以下正确的说法是()。

A.用户调用标准库函数前,必须重新定义

B.用户可以重新定义标准库函数,若如此,该函数将失去原有含义

C.系统不允许用户重新定义标准库函数

D.用户调用标准库函数前,不必使用预编译命令将该函数所在文件包括到用户源文件中答案:B

2.do语句能够改写为()语句。

A.复合

B.if

C.switch

D.while

答案:D

3.循环语句“for(inti=0;i<n;i++cout<<i*i<<’’;”中循环体执行的次数为()。

A.1

B.n-1

C.n

D.n+1

答案:C

4.在下面循环语句中循环体执行的次数为()。for(inti=0;i<n;i++if(i>n/2break;

A.n/2

B.n/2+1

C.n/2-1

D.n-1

答案:B

5.下列适宜采用inline定义函数情况是()。

A.函数体含有循环语句

B.函数体含有递归语句

C.函数代码少、频繁调用

D.函数代码多、不常调用

答案:C

6.定义p并使p指向动态空间中的包含30个整数的数组所使用的定义语句为()。

A.int*p=newint[30];

B.int*p=newint(30;

C.int*p=new[30];

D.*p=newint[30];

答案:A

7.将两个字符串连接起来组成一个字符串时,选用()函数。

A.strlen(

B.strcap(

C.strcat(

D.strcmp(

答案:C

8.switch语句能够改写为()语句。

A.for

B.if

C.do

D.while

答案:B

9.关于void指针,下列说法正确的是()。

A.void指针就是不能指向任何数据的指针

B.void指针就是已定义而未初始化的指针

C.指向任何类型数据的指针可直接赋值给一个void指针

D.void指针值可直接赋给一个非void指针

答案:C

10.循环while(inti=0i--;执行次数是()。

A.0

B.1

C.5

D.6

答案:A

11.预处理命令在程序中都是以()符号开头的。

A.*

B.#

C.&

D.@

答案:B

12.以下能正确地定义整型变量a,b和c,并为其赋初值5的语句是()。

A.inta=b=c=5;

B.inta,b,c=5;

C.a=5,b=5,c=5;

D.a=b=c=5;

答案:A

13.若有说明语句:charc='72'则变量c()。

A.包含1个字符

B.包含2个字符

C.包含3个字符

D.说明不合法,c的值不确定

答案:A

14.可用作C++语言用户标识符的一组标识符是()。

A.voiddefine+WORD

B.a3_b3_123YN

C.for-abcCase

D.2aDOsizeof

答案:B

15.以下标识符中不全是保留字的是()。

A.caseforint

B.defathenwhile

C.boolclasslong

D.gotoreturnchar

答案:B

16.下列变量名中,()是合法的。

A.Forest

B.byte-size

C.double

D.A+a

答案:A

17.函数调用func((exp1,exp2,(exp3,exp4,exp5中所含实参的个数为()个。

A.1

B.2

C.4

D.5

答案:B

18.this指针存在的目的是()。

A.保证基类私有成员在子类中可以被访问

B.保证基类保护成员在子类中可以被访问

C.保证每个对象拥有自己的数据成员,但共享处理这些数据成员的代码

D.保证基类公有成员在子类中可以被访问

答案:C

19.定义类的动态对象数组时,系统只能够自动调用该类的()对其进行初始化。

A.友员

B.析构函数

C.无参构造函数

D.类成员

答案:C

20.对两个数组a和b进行如下初始化:chara[]="ABCDEF";charb[]={‘A’,‘B’,‘C’,‘D’

A.a和b数组完全相同

B.a和b中都存放字符串

C.sizeof(a比sizeof(b大

D.sizeof(a与sizeof(b相同

答案:C

21.对长度为N的线性表进行顺序查找,在最坏情况下所需要的比较次数为()。

A.N+1

B.N

C.(N+1/2

D.N/2

答案:B

22.二维数组在内存中的存放顺序是()。

A.按行存放

B.按列存放

C.由用户自己定义

D.由编译器决定

答案:A

23.假如指针p已经指向某个整型变量x,则(*p++相当于()。

A.x++

B.p++

C.*(p++

D.&x++

答案:A

24.如有数组intnum[5]={12,13,14,15,16};则num[0]的值为()。

A.12

B.13

C.14

D.15

答案:A

25.若p1、p2都是指向整型的指针,p1已经指向变量x,要使p2也指向x,正确的是()。

A.p2=p1;

B.p2=**p1;

C.p2=&p1;

D.p2=*p1;

答案:A

26.有语句inta[10]={10,9,8,7,6,5,4,3,2,1},*p=a;则数值为2的表达式是()。

A.a[9]

B.*p[8]

C.*(a+8)

D.p+8

答案:C

27.在C++中,访问一个指针所指向的对象的成员所用的指向运算符是()。

A.*

B.<<

C.->

D.=

答案:C

28.在面向对象的程序设计中,将一组对象的共同特性抽象出来形成()。

A.对象

B.实例

C.类

D.数组

答案:C

29.在用C++进行程序设计时,最好用()代替malloc。

A.new

B.

C.指针

D.循环

答案:A

30.不同对象可以调用相同名称的函数,但执行完全不同行为的现象称为()。

A.继承

B.访问控制

C.派生

D.多态性

答案:D

31.若定义了函数double*function(,则函数function的返回值为()。

A.实数型

B.实数的地址

C.指向函数的指针

D.函数的地址

答案:B

32.所谓数据封装就是将一组数据和与这组数据有关操作组装在一起,形成一个实体,这实体也就

A.类

B.对象

形容溪水作文语句【五】

那蓝天白云之下,就是小溪了,不知源头在哪里,亦不知流向何处,刻入记忆的,只有那美丽而又纤细的身躯,寻找小溪,寻找童年的欢乐……

穿过一条幽静的小道,刚迈出第一步,眼中,便是那“脉脉不得语”的小溪了,没有那冒出的气泡,却时时刻刻让人感到一种生机,那白花花的溪水,似那透明的绸缎,光滑。细腻,穿过那凌乱的石头,在日光含情脉脉的照耀下,充满了水的质感,让人不禁想要摸去,犹豫着,摸去……

刚刚伸出手,便急忙抽了回来,只是不愿意破坏那不多的几片“波光碧影”,那几片倒影颤颤地在水中发抖,忽闪忽现,似为那美丽的绸缎上,添加了些精美绝伦的花纹,修饰了小溪,变美了天堂。

不说那波光倒影,只说这小溪,日夜不停的流着,那白色的绸缎,似乎永远也不会消失,“至善若水”,那纤细的身躯,将那棱角分明的邪恶一日又一日的冲洗,成为了那光滑而又圆润的善良。如若遇到那阻挡水流的`“大块头”,那强大的力量,就分成了一股股小的力量,找到那一个个不起眼的缝隙,穿过,然后,继续汇聚,伴随着阳光,向前流去,伴随着那小小精灵,驶向远方的天堂。

那溪中小小的精灵呢,几颗蝌蚪乱摆着尾巴,快活的玩着,游着,奔向那未来的希望,偶尔还会见到几条水蛭,享受着那溪水甘甜的清凉,然后,孩童们,抓蝌蚪,逮水蛭,便成了嬉戏的天堂了……

乡村小溪,没有大河的滂沱,没有那湖水的静谧,只是,用自己的一份灵动,装点了人生,粉饰了世界。

形容溪水作文语句【六】

C语言while、do-while、for循环课程5

课程3中,提到C语言基本语句分为:数据定义语句,数据处理语句

数据处理语句又可分为:表达式语句,函数调用语句,空语句(;,复合语句,流程控制语句。

流程控制:指程序代码执行的顺序。流程的分类:顺序、选择、循环。

C语言的循环结构通过三种语句来实现,即while、do-while、forWhile语句的一般形式while(循环条件表达式循环体语句;

功能:当循环条件表达式为真,执行循环体语句,执行完了,再判断条件表达式是否为真,为真,则再执行,直到条件表达式为假时,退出while循环。

实例1:用while语句求1~100的累加和。

#include//C语言编译预处理命令,文件包含为stdio.h

voidmain(//至少有一个用main(命名的主函数,返回值为void无值类型{

inti=1,sum=0;/*初始化循环,定义变量i和累加器sum,定义和之前,累加器清零*/

while(i<=100

{

sum+=i;//sum+=i是一个复合赋值运算符,等价于sun=sun+i;i++;

}

printf("1+2+3+...+100=%d ",sum;//输出十进制数,1加到100累加器的和}

MicrosoftVisualC++6.0运行结果

使用while循环时,一定要对循环条件表达式中出现的变量提前赋值,并在循环体内修改有关变量的值,以使循环能趋于终止。

While循环为当型循环,do-while循环也叫直到型循环。

do-while语句的一般形式为:

do

{

循环体语句}while(

循环条件表达式

实例2:用do-while编制一个求n!的程序,n的值由键盘输入。

#include

voidmain(

{inti=1,n,p=1;

printf("请从键盘输入一个数,进行连乘积: ";

scanf("%d",&n;

do

{p=p*i;

i++;

}while(i<=n;

printf("连乘积的结果为p=n!:%d ",p;

}

分析:此程序,先定义三个变量i、n、p,p从p乘1开始执行,再i进行自增1,循环体中的语句执行完毕后,判断while的循环条件表达式,当i自增1为2时,看2是否<=输入的n值,若为真,则继续返回do循环,直到i自增的值比n大,则退出循环。

do-while主要用于人机交互,do-while循环是先执行后判断,do里面的循环体至少被执行一次。区别于while是先判断循环条件表达式,后执行。

for循环也叫步长型循环

一般格式:for(表达式1;表达式2;表达式3循环体语句;

功能:先执行表达式1,再执行表达式2,如果表达式2的值为真,就执行循环体语句,最后执行表达式3.完成一次循环后,从表达式2执行,直到表达式2为假,退出循环。

实例3:参考实例1,用while求1~100的累加和,现在用for语句求1~100的累

加和。

#include

intmain(void

{

inti;intsum=0;

/*初始化循环,定义变量i

和累加器sum,定义和之前,累加器清零*/

for(i=1;i<=100;i++

{

sum=sum+i;

}

printf("sum=%d ",sum;

return0;

}

实例4:爱因斯坦的`阶梯问题:有一个长阶梯,若每步上2阶,最后剩1阶;若每步上3阶,最后剩2阶;若每步上5阶,最后剩4阶;若每步上6阶,最后剩5阶;只有每步上7阶,最后刚好一阶也不剩。请问该阶梯至少有多少阶。编写一个C程序解决该问题。

#include

main(

{intx;

for(x=7;;x+=7

if(x%3==2&&x%5==4&&x%6==5

break;

printf("Thenumberoftheladdersis:%d ",x;

}

分析:发现x一定是7的整数倍,可以依次递增地求出7的整数倍的值(7*1、7*2、7*3……),每求出一值,就用该值与2、3、5、6进行取模运算,最先得到的满足上述5个方程式的x值即为本题的答案。

用while语句,简单快速实现爱因斯坦的阶梯问题

#include

intmain(

{

inti=1;/*i为所设的阶梯数*/

while(!((i%2==1&&(i%3==2&&(i%5==4&&(i%6==5&&(i%7==0

++i;/*满足一组同余式的判别*/

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