用动态和静态描写早晨的校园作文(用静态描写写一写清晨的校园)

用动态和静态描写早晨的校园作文(用静态描写写一写清晨的校园)

首页叙事更新时间:2023-11-30 17:46:22
用动态和静态描写早晨的校园作文(用静态描写写一写清晨的校园)

用动态和静态描写早晨的校园作文【一】

清晨,我背着书包,高高兴兴的来到学校。跨入校门,一股花的香气直扑我的眼鼻,一阵叽叽喳喳的鸟鸣声传入我的耳朵,对于我来说最喜欢的就是春夏秋冬四季。

春天的早晨万物复苏,冬眠的同学们也不再懒在床上了,个个精神饱满。虫子都睡醒了,连虫子也不如吧。小草也偷偷地推开泥土,伸了个腰。

这时的天空,好像是太阳公公洗脸时,毛巾掉了下来,叫云姑娘下来寻找。雾罩住了整个学校,从远处看,似乎是一个梦幻的校园。上课了,教室里传来了一阵阵的读书声,真是一年之季在于春,一日之计在于晨,果真如此。

夏天的早晨来了,夏小弟把炎热的种子撒在地球上。当然,校园也不会放过。同学们不管多热,依然玩的热火朝天,让炎热高兴去吧。有的同学坐在教室前,吃着冰棍,开着电扇,那叫爽啊,也许是风婆婆不小心把脸盆打翻了,或者哗哗是太阳公公哭了,雨哗哗,哗哗,哗哗,往下落,雨点儿办起了音乐会,好不快活。

秋姑娘在夏小弟回家后,给学校穿上一件金黄色的外衣,树叶变成了黄色的地毯,许多同学在地毯上练习飞叶腿,弄的树叶到出乱飞。

冬爷爷来了,学校摇身一变成一个冬学校。你在不知道问,就会变成地地道道的雪人,同学们射出的炮弹可是一流的,有的同学能频频射中好几次,校园里到处弥漫着快乐的味道。

我喜欢校园的早晨,更喜欢四季不同的校园。

用动态和静态描写早晨的校园作文【二】

校园的早晨是美丽的。太阳公公刚露出面儿,新的一天开始了。小草醒了,弯着腰向我们点头,花儿张开那美丽的花瓣,绿树伯伯也醒了,贪婪地呼吸着早晨的新鲜空气。花草上还有一些露珠,像一颗颗珍珠,还像一颗颗水晶,像刚从海底找出来似的。

校园的早晨是热闹的。排球队的同学都在练排球,他们有的在传球,有的在垫球,排球在空中飞来飞去,像一道道彩虹。田径队的同学都在跑步,矫健的步子表现了他们的动作敏捷。

校园的早晨是富有希望的也是紧张的。同学们一回到学校就拿起课本大声地朗读,朗朗的读书声在校园里回荡。我们要努力学习,长大为祖国奉献力量。

校园的早晨多美啊,我爱校园的早晨。

 

用动态和静态描写早晨的校园作文【三】

早晨,还弥漫着一层薄雾,便与风儿一起赶到了校园。只见校门前早已站满了人。你一言,我一句的与同伴们谈论着最近发生的新鲜事。听,一声清脆的鸟鸣,这是怎么回事呢?哦,原来是在一边看大家聊得热火朝天,所以自己也忍不住插了一句。

随着人流慢慢的往前走,眼前突然冒出了一大片的绿,这边浓点儿,那边淡点儿,这边如翡翠,那边如碧玉。上面儿,还有一些小露珠,宛如一颗颗从项链上随意散落的珍珠,还在阳光下闪闪发光。翡翠、碧玉、珍珠,聚在一起好看极了,真不知是哪位贵妇人的珠宝啊,要是她发现不见了,真不知会有多着急啊。

跟着鸟儿接连转了几个弯儿,来到了行政楼和教学楼之间。阳光也似乎没有先前那么害羞了,都竞相的从云层里钻了出来,先后一根根诸神的金色长矛,从天空射落到了人间。再抬头看看行政楼,也沐浴在了阳光下,金光闪闪,让人忽然有一种神圣的感觉。阳光也好像吵醒了一些在睡懒觉的鸟了,耳边唧唧喳喳的声音也多起来了,好不热闹。“扑棱棱”“扑棱棱”,一只鸟儿飞了起来,也惊扰了那些树木,微风吹过,那些树木好像还在向我们招手呢。

又随着鸟儿来到了教学楼,那是三栋三层小楼,走进去,便可以听见朗朗的读书声。很快阳光更是旺了,让面对阳光的那些同学的桌子都被照的刺眼了。向窗外远眺,便可以看到树和草。奇怪,昨天它们还是绿的,今天怎么就黄了?每两栋教学楼之间还有一尊雕像,每尊雕像上面都有两个字。对了,那边还有一些石凳,有的时候小鸟也会上去歇一歇,恢复体力。

校园的早晨,如此美丽。

用动态和静态描写早晨的校园作文【四】

踏入校门,迎面飘来一阵湿润的清风的气息,这正是校园早晨的气息。

校园的早晨,雾还未散,趁这早晨,漫步在迷雾中,仿佛徜徉在仙境一般,流连忘返。忽然,一缕金色的阳光似手指一般,轻轻拨开了校园的面纱,然后在地上泼下一团金漆。

慢慢飘进校道,映入眼帘的是校道两旁的绿色,这绿色仿佛是清洁剂,洁净了我们的心灵,这绿色又仿佛是清醒剂,清爽了整个人的身心,让我们张开了下垂的眼皮。

带着全身的舒爽,轻快地游进内校门。内校门两旁,是青翠的花圃。镶嵌在两旁的花圃,又绿色了校园,更增添了一份生机。此时,仿佛整个世界都是绿色,不论是谁都会陶醉在这绿色中。这绿色不是枯燥的,因为上面还洋溢着晨雾的气息。

正是因为这弥漫着的绿色,连棕榈树也被吸引了。棕榈树军队,挺着胸脯,抬着高昂的头,迈着整齐的步伐,屹立在花圃的旁边守卫着这神圣的绿色,不容许任何人侵犯这仙境,因此,这高大的卫士也筑成了校园早晨的一道风景。

踩着这仙境一般的绿色,进了内操场。这时,金黄的阳光正与漆黑的阴影作斗争,阳光正驱赶阴影,阴影正全力以挡,两种事物的'交界处成了一道直线,将校园一分为二,不用说,它们必定是平分秋色。

沿着直线走,似乎人也被平分了。在左边,肩上搭着黑衣;在右边,肩上披着绿色和金衣,因为右边满是阳光和绿色。左边也有绿色,只是被黑影笼罩着,一黑一绿交融,汇成了一种天然深绿,这种绿在画家调色板上是很难调出来的,但是只要看过,就会过目不忘。

早晨渐已逝去,朦胧睡意也不见了。校园里传出的朗朗读书声虽然打破了这寂静,可唯一存在的是绿色,因为这读书声也是绿色的,绿得动听。

校园的早晨,绿色,清幽,甚至是磁铁般吸引人,迷人。

这校园的早晨,梦一般的早晨。谁能不赞叹这校园?谁能不赞叹这早晨?

用动态和静态描写早晨的校园作文【五】

我的校园是可爱的,是美丽的,我们在这儿茁壮成长。

校园的早晨是安静的。当太阳刚刚打完哈欠时,温柔的风,把校园唤醒。一株株小草,伸了个懒腰,轻轻摇动着细嫩的胳膊,在风的陪伴下,跳起了欢快的舞蹈,发出“沙沙”的声音。那一朵朵小花轻轻地探出头来,好奇地望着宁静的校园。那一棵棵挺拔的大树也不甘寂寞,他们和蜜蜂、蝴蝶唱起了欢快的歌。

早晨,仿佛有一支优美柔和的“早晨小调儿”在空旷的校园回荡。

校园的早晨又是热闹的。学校的大门前不时有一名名小学生来上学,有些一年级小朋友的父母再三叮嘱自己的儿女上课要注意听讲呀,要积极举手发言呀……教学楼前移动着一条彩色的人流,那是来学校上班的老师们,他们面带微笑,热情地和学生们打着招呼。

校园的早晨更是忙碌的。班级里,老师正在仔细地讲课,同学们认真地听着老师讲的每一个字、每一句话。在操场上,可以隐隐约约的听到同学们琅琅的读书声。整个学校洋溢着一种充满的活力的气氛。

多美的校园的早晨!

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