关于适度与极限的作文标题【一】
这是一个亮点出现的地方。？爸爸，为什么我们要去接奶奶？？一个幼稚的声音传入我的耳朵。？哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊？我知道了，老师说过应该尊敬长辈。？？对，爸爸的儿子长大了？？爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张？社会新风尚？。
关于适度与极限的作文标题【二】
过新年
过年啦！我怀着激动的心情早早的起床了。今年我是在乡下老家过年的，在那里家家户户门口都挂着红红的大灯笼，门上贴着对联，喜气洋洋，爷爷家的大门上张贴着一付年画，上面分别写着“虎年吉祥，虎虎生威”，吃过早饭，我们举行了乡下特有的“谢年”仪式，爷爷说：“谢年就是感谢过去的一年大家幸幸福福，期盼新的一年更加风调雨顺，五谷丰登，事业、学业蒸蒸日上”。谢年的时候，把鸡、猪肉、水果等摆在祭奠桌上，点上蜡烛，倒上酒水，我把一串长长的鞭炮摆成一个大大的元宝形状，在祭拜时，我心里默默地想：‘过年啦，我又长大了一岁，我要变得更加懂事，好好学习，天天向上；我会做到的，我一定要做到……’ “砰啪”把我的思绪拉了回来，鞭炮声震耳欲聋般在空中响了起来，一声声的炮竹代表一串串的祝福……
“ 吃年夜饭喽！”哇！只看见圆桌上摆了满满的菜，有鱼、有猪肉、鸡肉、鸭肉、牛肉、羊肉、对虾、三鲜（这可是我奶奶亲自做的）；有芹菜、青菜、笋、藕；还有八宝饭、西施豆腐羹……看到这么多的美味佳肴，我口水已经流下来了，迫不及待的赶快坐下来拿起筷子往盘子里夹菜，我们大家吃的津津有味，开心地聊着天，说着祝福的话语。爷爷奶奶，爸爸妈妈还给我发了压岁包。
吃好年夜饭，我和小朋友一起玩着我们的游戏，新年晚会开始，晚会节目丰富多彩，一个个节目都是那样的精彩，我最喜欢的是小品《一句话的事》。直到新年的钟声敲响，我才慢慢的进入梦乡！
过年真好，要是天天都是过年那该多好呀！我喜欢过年！
关于适度与极限的作文标题【三】
②听母亲说，我的祖父在年轻的时候外出讨饭，饿在了路上。我常常抑制不住揣想那悲惨的情形，恨不得穿越时光跑到年轻的祖父身边，递给他一个神圣的馒头。我的母亲也曾饱受饥饿之苦，她说：“有一回，我跟你二舅饿得快要晕过去了，就一人喝了一碗凉水吃了两瓣蒜。”
③我的母亲捍卫起过期食品来十分卖力。我要扔掉一袋过期的饼干，她连忙夺过去，打开袋子，三块三块地吃，边吃边说好吃。我再执意要扔掉某种过期的食品时，她就急了，说：“我也过期了！你把我也扔了算了！”挨过饿的人，对食物怀有一种近乎畸态的珍爱。
④电视上一个老红军回忆说，爬雪山、过草地的时候，他们吃皮带充饥。妹妹的孩子好奇地问：“皮带怎么可以吃呢？”妹妹说：“因为是牛皮的吧。”妹妹的孩子继续追问：“那他们为什么不吃牛肉呢？”――这个孩子一向视食物如寇仇，以她现有的理解力，断不会明白人何以可以饿到吃皮带的程度的。
⑤目下，“仇饭”的孩子可真多啊。蒋雯丽在一个广告中对她的“女儿”发飙，因为女儿把盛了白米饭的碗狠狠地推到了一边。还有一档电视节目，索性就叫“饭没了秀”，用这样一个名字鼓励想上电视或想看电视的小朋友好好吃饭。有个老教师向我诉苦：“早些年，我跟学生们说，今天你不努力学习，明天你就没有饭吃，他们就乖乖低头念书了；现在，我再这么说，他们居然鼓掌欢呼说，没饭吃才好呢，谁愿意吃饭！”
⑥在这些“仇饭”孩子的对面，站着一些同样令人担忧的孩子，我管他们叫“饕餮一族”。我有个朋友的孩子，酷爱吃肯德基的炸鸡腿，一顿可以消灭六个。他的父母向我们描述起可爱的`宝贝连吃六个炸鸡腿时的情形，仿佛在夸耀一个战功赫赫的将军，崇敬之情溢于言表。可怜这个小胖墩才刚刚过了十三岁生日，却已是个资深脂肪肝患者了。
⑦仇饭与饕餮，都是对饭的不敬。
⑧有一次，我和一位姓刘的女士对坐用餐。我们吃的是份儿饭。面对一个馒头和一荤一素两个简单的菜，刘女士双手合十，闭目默祷。我拿起的筷子倏然停在了空中……她吃得那么香，我甚至怀疑是她的祷告词为那寡淡的菜蔬添加了别样的滋味。据说僧人用斋时要“心存五观”：“计功多少，量彼来处；忖己德行，全缺应供；防心离过，贪等为宗；正事良药，为疗形枯；为成道业，方受此食。”用斋亦如用功，不可出声，不可恣动。
⑨我常想，对寻常的一饭一蔬都怀有神圣感的人，一定不会漠视造物主的种种赐予吧。因为，幸福就是适度贫困。
(选自2013年第9期《祝你幸福?知心》，有改动
1.选文的中心论点是________________________。
2.作者写母亲捍卫起过期食品，有什么用意？
3.选文 第⑤⑥段的顺序能否调换？为什么？
4.从语言运用的角度，赏析标题中“适度”一词。
参考答案：
1.幸福就是适度贫困
2.意在证明“挨过饿的人，对食物怀有一种近乎畸态的珍爱”。
3.不能。理由一：因为第④⑤段联系紧密，都在议论“仇饭”现象。理由二：第⑤段写“仇饭”，第⑥段议论饕餮，与第⑦段“仇饭与饕餮，都是对饭的不敬”一一对应。
4.“适度”指“程度适当”，在标题中指“程度适当的贫困”，语言准确、严密，体现出议论文语言的特点。
关于适度与极限的作文标题【四】
我最喜欢的运动就是篮球，暑假，我去参加了一次篮球训练营。
作为一名篮球运动员，就必须要有强壮的身体，所以我们就要经过锻炼。早晨6点半起床，先在烈士陵园长长的阶梯上跑二十趟，然后再绕着操场跑十圈，下蹲俯卧撑每天要做五十个。每当火辣辣的太阳烘烤大地时，每当汗水像泉水一样从身体中喷涌而出时，每当疲劳牵绊住我前进之路时，我总不会忘记：我在为梦想而战，坚持到底就是胜利。通往梦想的路虽然很长，但我却走得从容。
经过近十天的体能训练，我又面对着下一轮挑战——投篮训练。一次次面对高大的球架，我总是充满信心地将球投出去，可带给我的总是失望。更让我感到绝望的是三分线投篮，尽管我使出最大的力气，可球总是碰不到篮筐。可一次一次的失败和一次一次的绝望并没有将我打倒。我吸取了一次次的教训，将失败化为前进的动力，终于，我成功了。我像青春战场上一位勇敢的战士，被一次次的击倒后，仍然顽强、坚定、勇敢地站了起来。
一个暑假下来，我不知被篮球击中了几次，手指不知扭了几次，打球过程中不知摔倒了几次，可我终于在梦想之路上迈出了坚定的第一步。我就像一名真正的篮球运动员，在篮球场上挥洒自如，尽情享受着雏鸟破壳后的欣慰与喜悦。我知道我不一定会成功，但我为青春梦想而拼搏努力的奋斗历程是不可忽视的，因为在这个过程中，我收获了幸福，无比美好的幸福！
青春，我们必将流下汗水，重要的是，这汗水，是不是值得的。篮球，是我生命中的最爱，它也将陪伴我的一生。
关于适度与极限的作文标题【五】
一提到童年趣事，我就想起小妹一岁多时做的傻事。
我们这“粑粑”和“爸爸”同音。正因为这样，小妹犯傻啦！
那天早晨，小妹结结巴巴地对奶奶说：今天……吃……？”
奶奶想了许久，才答道：“吃粑粑！”
此时，小妹的表情甚是惊讶。她虽然不会说完整的句子，可表情还是很熟练的。
一会儿，小妹又对我说：“………刀……刀……”
我疑惑不解，仍站在原地不动。随后，小妹拉着我的手走到菜刀面前，用她那嫩嫩的小手指着。我想她应该是想要菜刀吧！就连忙拿了把玩具小刀给她。否则，她准哭闹不止。虽然，她看见过爷爷奶奶用菜刀，可分不清哪是真刀哪是假刀。
拿到刀后，小妹慢慢地走了起来。那样子真像只滑稽的企鹅。我紧紧地跟在她后面，生怕她出点什么事！不知不觉中竟来到了二楼，小妹轻轻地推开门，我看见爸爸正坐在沙发上看电视。我隐约听见，小妹咿咿呀呀地说：“吃……爸……长……老！”我被这句不完整的话带入了沉思。我思考片刻，终于想出了答案。我想她应该是想说：吃唐僧肉长生不老吧！暑假的时候，我经常带她看西游记。可为什么说爸爸呢！
莫非，她误解了奶奶的话！我回过神来，正看见小妹踮着脚，那把小刀正朝爸爸的耳朵慢慢地伸去。
爸爸低头看，小妹正在朝他的耳朵进攻。就说：“你在干嘛呢！”
我顿时大笑起来，爸爸和小妹都不知怎么回事。这时，小妹又做了个表情，她做的表情还从未让我失望过，哈哈哈！
等小妹记事时，我一定要向她好好讲讲这个有趣的故事。
关于适度与极限的作文标题【六】
回忆让人深思，回忆使人睿智。
——题记
说起心中的偶像，同学们往往要点数那些有宏伟业绩的伟人，而我却不以为然，留在我心灵深处的不是毛泽东，也不是比尔？盖茨，而是一位普普通通的老爷爷。
关于适度与极限的作文标题【七】
早上，还在睡梦中的我，被妈妈叫醒了，妈妈说：“下雪啦！”我听到这个消息后，乐得我一骨碌从床上爬起来。
我穿好衣服，跑到窗户前面一看，哇！鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下着，又轻又软的雪花，在空中飘舞着、追逐着，即像一朵朵精巧的白菊，又像扇动着翅膀的白蝴蝶，美丽极了。
这么大的雪，我只能选择步行去上学了，早早地吃了饭，妈妈就送我出门，此时，天和地连在一起，白茫茫的一片，分不出哪是天，哪是地，房顶上、树枝上、汽车上等全白了，甚至行人的头发上、身上也落上了雪花，还有的鼻子都冻红了呢！我踩在雪地上，不时发出“咔嚓、咔嚓”的声音，那声音如此动听，回头一看，被我踩过的地方留下了一串串的脚印，看雪层的厚度，足足有十几厘米厚，我兴奋地踮起脚尖，舔了一口墙上的白雪，含到嘴里立马就融化了，原来白雪一点儿味道也没有，凉滋滋的。
不知不觉，我们来到了学校。校园里白茫茫一片，像是童话中的世界。中午放学时，老师说：“因为雪天路滑，为了孩子们的安全，全体学生都放假一天！”
中午放学时的时候，我和同学约好，下午一起到公园里玩！
下午，我和小伙伴们一同来到了公园，我们合力堆一个大雪人。首先，我用铲子铲起雪，把雪堆在一起，做雪人那胖嘟嘟的身体；第二步就是做雪人的脑袋，先揉一个小雪球，在厚厚的雪地上不停地滚呀滚，雪球渐渐变大了，终于像个脑袋的模样了，妈妈帮我们粘上了雪人的“脑袋”，最后我们装五官，用树叶做眼睛，红胡萝卜做鼻子，用纽扣做嘴巴。很快一个可爱的雪人做成了，看着我们的作品，我们开心极了！
我爱这美丽的雪天！
