五一家乡作文四年级【一】
我的家乡是齐齐哈尔——鹤的故乡，龙少公园里有老虎、狗熊、狼、猴子，还有望江楼、鲜花、儿童游乐场所……，但最美的要属劳动湖了，那里一年四季的景色都令人心旷神怡。
春天，劳动湖上的冰雪融化了，上面有一层薄薄的雪水，要是你穿的是布鞋的话，走在上面，你的鞋准会湿漉漉的。
夏天，劳动湖的景色非常宜人。湖面上的'小船在孩子们的指挥下随波荡漾；湖水是青天绿色的，像为劳动湖穿上的一件大大方方的外衣；岸边开着各色鲜艳的野花和软绵绵的青天草为劳动湖增添了许多生机。
秋天，树叶随风轻轻飘落下来，有的像为劳动湖盖上一层薄薄的金色的被子，有的像为劳动湖安上了金钮扣。劳动湖岸边的黄黄的小草，成为劳动湖天然的大围栏，阳光照在劳动湖上，劳动湖呈现出一片金色的海洋。
冬天的劳动湖如同披上了一件银白色的铠甲。
我爱我的家乡，更爱家乡的劳动湖。
五一家乡作文四年级【二】
期盼许久的五一假期，真的到来了！我的内心是激动的，五一假期里我到处游玩，心情也是舒畅的。然而假期里的所见所闻，给了我不一样的感受与启发。
假期里，我去过游乐园、餐馆、理发店以及超市、车站等许多场所。我所看见的是这里充满了前来游玩的人群，也有忙忙碌碌不停工作的人们。原来在五一劳动节，这个本该慰问犒劳劳动者的假期里仍然有这么多依旧辛劳的劳动者们。
我路过一家工地，工地上的工人们正在紧张作业施工，水泥搅拌车、电焊生等各种噼里啪啦声不绝于耳。工人师傅们在烈日炎炎下搬运钢材，推拉运输车。我去过火车站，车站里人群涌动，售票窗口的售票员们在紧张的忙着售票工作，他们的注意力集中，手眼不停运作，时刻保持着紧张感。我去过超市，超市里有许多开心的人们在选购商品，他们挑选了大包小包的零食饮料。而在收银区，收银员可忙坏了，长长的队伍排成长龙，收银员们要一一点清商品，准确收银。我坐在公交车里，透过窗看到路况执勤的交警员，他们在交通拥挤的路况街头指挥着繁忙交通，处理事故车辆，保证着交通的顺畅。
看到这一幕幕，我忽然想明白了，五一假期并非只是为了放假游玩，更是让我们明白劳动最光荣这个道理。我们所在的这样一个国家，离不开各行各业劳动者的辛勤奉献，正因为有了他们的劳动付出，我们才能享受假期的轻松与欢乐。
五一家乡作文四年级【三】
“五一”劳动节到了，学校放假三天，我和妈妈还有小伙伴们一起去云和的沙滩玩。
沙滩上热闹极了，大人们有的在烧烤，有的坐在位置上休息，聊天。最开心的就是小朋友们了。他们有的在玩水，有的在堆沙堡，还有的在追逐嬉戏。我和我的小伙伴也玩得不亦乐乎。我们在堆沙堡，我负责在沙子上挖坑，优优负责提水，桐桐在旁边当小助手，很快的，我们就堆了一个大大的沙堡。做完沙堡，我们又去水里扔石头玩，正当我们玩得津津有味的时候，忽然下起了一阵大雨，我们赶紧躲到车上。在车上等了好一会儿，雨还是不肯停，我们只能依依不舍地回家了。
一路上，我们开心地唱着歌，虽然不能再继续玩沙子了，但一样觉得很快乐!妈妈说明天就是“五一”放假的最后一天了，要带我们去吴雨桐家吃饭，一想到可以见到我很久没见的好朋友们了，就觉得好开心!
优爸点评：小作者很能干，一年级就已经学会写层次清楚、文字通顺的叙事文，不仅用“有的……有的……”来关联场景，而且学会使用“不亦乐乎”等成语，展现了比较强的语言驾驭能力。小作者在文中突出沙滩上的快乐场景，先写面的欢乐，再细致到个人，以小伙伴们的通力合作表现真实的情感，字里行间洋溢着快乐。总而言之，这篇文章对年纪小小初学写作的小作者来说，是一个很好的开端，优爸期待小作者更好的表现!
