什么给予我力量作文5年级(什么给予我力量六年级作文500字)

什么给予我力量作文5年级(什么给予我力量六年级作文500字)

首页叙事更新时间:2023-11-18 12:40:25
什么给予我力量作文5年级(什么给予我力量六年级作文500字)

什么给予我力量作文5年级【一】

一个人的喜怒哀乐都是会清清楚楚地写在脸上的,而笑,是这其中最美好的一种语言。喜、怒、哀、乐都是一种无形的语言,可微笑却带给我信心、勇气和力量。

记得有一次我和妈妈一起去游乐园玩,我看见别人玩“激流勇进”时,我心里十分羡慕,可是我又十分害怕,因为玩那个游戏要荡好高好高,很恐怖,妈妈好像看出了我的心思,她让我去玩那个游戏,可我害怕,心里打起了“退堂鼓”。我对妈妈摇摇头,说:“我不敢玩,太高了。”妈妈却没有要临阵退缩的意思,她笑着对我说:“不用怕,这没有什么好怕的,别人比你的小妹妹都敢玩,那你就更不用怕了呀!要对自己有信心,妈妈在底下保护你。”妈妈的劝说使我对自己又充满了信心。

我坐上“激流勇进”后,心里跳个不停,车子开始启动了,猛地向前一冲,来了一个急转弯,激起一大片水花,我不由自主的叫了起来,好不容易停了下来,我却又一点都不害怕了,妈妈微笑着帮我擦掉身上的水,说:“你刚才不是很勇敢吗,只要对自己有信心,没有什么事情是困难的。”

我看着妈妈的微笑,想起小时候,我蹒跚学步时,摔倒了,妈妈应该也是微笑地叫我站起来吧;当我成绩不理想时,妈妈微笑地鼓励我,叫我下次努力;当我生病时,妈妈微笑地照顾我,叫我早点战胜病魔;当我遇到困难时,妈妈微笑地帮我想对策,帮我解决难题。

正是这些微笑,给了我前进的动力,正是这些微笑,给了我信心和勇气。同时,也正是这些微笑,让我明白了以微笑待他人,他人也会用微笑待你。大仲马说过:“人生是一串由无数小烦恼串起来的一串念珠,达观的人会以微笑数完的。”乐观的人一生都会充满快乐,虽然暴风雨过后不是每一次都会出现彩虹,可每次暴风雨后都是晴天,微笑就宛如那晴天里的太阳,永远都是那么灿烂,那么耀眼夺目,带给人们希望、勇气和力量。

什么给予我力量作文5年级【二】

在我成长的道路上,信任给了我成功的力量。在成功的道路上,是它在默默的帮助我。

每当在各种比赛和考试前,爸爸妈妈总会这样说:“孩子,我们相信你。你一定能取得好成绩。”妈妈还找了关于这方面的书给我看。正因为爸爸妈妈给了我信任的力量,这使我心中产生了一个信念“我能行!”

今年“六一”前夕,学校召开运动会,本来我就报了两项运动项目,临时老师却说:“苏学梅,这还有一项200米接力赛少一个人,你来吧!”我勉强的答应了。但我心里很害怕,怕自己跑不好,拖了班级的后腿。这时我最好的朋友程思雨走过来说:“你不必害怕,我们支持你。你放开胆子跑吧就行了,不要想的太多。”

到了比赛的那一刻,我已有些疲惫,心里没有底,难免有些紧张。我是第四棒,我回过头来等着接棒,等棒到我手里时我就想着同学们对我的支持和鼓励,我竭尽全力去跑。没想到红绳是我第一个穿过的,我们是第一名!

信任是我成功的指明灯,我非常需要它!

什么给予我力量作文5年级【三】

我,一名普通的中学生。虽身高一般,相貌平平,但酷爱运动,自从生活中多了它,我就告别了平凡,获得了许多能量!

小学时,我就像班里的一颗豆芽菜,永远就是一副弱不禁风的样子。就因此,无缘一切的运动比赛,打篮球也是被遗弃的人物。只能在一边看看,当一个隐居山林的“高人”,只能窝在我的书堆里,啃啊啃。

就在一年前,我步入了这个新的世界——中学,来到这里,我又学会了一项新的技能——跑步。

当时也没有原因,每天都会早起去跑两圈。虽然不长,但我却一年下来,不懈坚持,除了下大雨,我都不会停止。就这样,我变得强健,变得快乐。

后来,我又尝试了很多,引体向上,长跑,篮球,游泳,羽毛球等都成为我生活中不可或缺的一部分。

因为运动,我变得快乐,变得勇敢,变得坚强,变得自信!

它让我明白,生活就该去拼搏,生活就该去奋斗!正如一句话:“彪悍的人生不需要解释!”身体永远是属于自己的,它一直默默的陪着你,你的辛苦,你的付出,也许别人没看见,可它会知道,它会进步!

生活在前进,你是否有收获?

现在人都很在乎学习,都把运动细胞发达的人说为“头脑简单,四肢发达”。我则不然,运动不但能使你的体魄得到锻炼,而且它会是你学习上的一个大帮手。它让你知道不气馁,勇往直前;它让你明白不放弃,坚持不懈;它让你懂得生命无止境,努力就会进步!

慢慢地,随着年级的升高,我的学业也会增多,再次踏上跑道的次数也会减少。所以我珍惜,珍惜这一次一次与命运邂逅的机会。所以我很感谢,感谢那一点点的奋斗,感谢那一点点的进步,所以我很欣慰,欣慰与它的萍水相逢。

那个命运转角,我与它相逢。从此,我就与它共进步。

清晨,再走进这个世界,天是淡蓝色,微风轻拂过我的面旁,替我拭去那点倦意。

一个少年站在曲折的跑道上,沿着它,缓缓而行,就像是回到母亲的怀抱,平静而幸福。无言间,慢慢加速,途中有些累,他没有松懈,继续跑着,时间在此时好像凝固。

每一圈,都很认真,终于,看到终点,我全力以赴,划过最后一道宁静。

每一天,它给我力量,陪我进步,使我快乐。

同们学,和我一起将生命跑动起来吧!享受运动带来的力量与快乐,做一个快乐的奔跑者。

什么给予我力量作文5年级【四】

我爱读书,因为书能给我带来乐趣。

“书籍是人类进步的阶梯。”没有书籍好像没有阳光,读书可以学到很多知识,它能让我在书的海洋里尽情享受无穷的快乐。使我懂得了许许多多做人的道理。

在我六七岁的时候,妈妈不知拿着什么东西回来了,我凑近一看,啊,是童话故事。我迫不及待地拿起童话故事津津有味地读起来,当我看到卖火柴的小女孩过着悲惨的生活的时候想:这个小女孩比我们的生活悲惨多了,而且没有父母。有的同学甚至还和父母顶嘴,吵架,我们现在就是身在福中不知福啊!读书让我到了卖火柴的小女孩生活的艰辛,没有父母的滋味;让我体会到了人间的真情;让我懂得了怎样去珍惜现在幸福的生活。

每到周日,我和妈妈就去书店看书。一到书店,我就被伍美珍老师的作品所吸引,我一眼就看到了《做好学生有点累》这本书,当我读到好学生蔡一心,李严宽因为学习好,就可以参加各种各样的讲座和数学竞赛时,我心里很不是滋味,好学生在各方面已经很好了,为什么还能有很好的机会,读到这里,我情不自禁得想起了我自己,他们是我学习的榜样,是我学习上前进的动力,他们让我有了目标。读了这本书,我清醒地意识到我努力学习的方向,我会朝着这个方向一如既往的奋斗和拼搏,因为只有这样我才能成为一名优秀的人才。

知识是需要积累的,而且你看的书越多,你懂得知识就越多,我必须从书中积累有益的知识,

书给了我乐趣,书更给了我力量!

什么给予我力量作文5年级【五】

“轰隆隆……”外面下着倾盆大雨,豆大的雨点,在地面上激起了水花,也在我的心湖上荡起了圈圈涟漪。此时的我正躺在医院的病床上打着吊瓶。

头天的雨持续了一天,半夜里我突然发起高烧,父亲出差在外,母亲二话不说背起我,披着雨衣,奔向医院。沉重的呼吸声伴随着急促的脚步声,重重敲打着我的心房。她一路狂奔,将我送进了医院,一宿没合眼陪伴在病床前。第二天,睁开朦胧的双眼,我看见母亲趴在床边小憩,看着她额上那凌乱的头发,眼角清晰的皱纹,疲倦的面容,我突然想起了一句话:“有妈的孩子是个宝。”再看看母亲覆在我手掌上的手,我心里一阵酸楚,同时,又涌起一阵强烈的幸福感。母亲的爱,就像那绵绵的细水,虽不惊涛骇浪,但是却细水上流,润物细无声。

什么给予我力量作文5年级【六】

语言宝库里各种各样的,像一盏盏明灯。为我照亮人生道路的迷茫,但是有一句话,让我明白了很多不明白的事。

那是三年级的运动会上,我报了400米短跑和800米长跑。400米比赛开始了,我一马当先,像旋风一样,果然,我稳坐冠军宝座。

“呯”发令员一声枪响800米的比赛开始了,我们像一只只离弦之箭飞奔而去,800米共有四圈,前两圈我遥遥领先,可是第三圈我体力不支,速度慢了下来,连着被两人超过了。10秒后,我的腿像灌了铅一样沉重,胸口像有一块巨石压得喘不过气来,向前走一步都很困难,更别说跑了。我真想退出,但我更想听见同学们在我取得胜利时的呐喊,我想起一句我记得滚瓜烂熟的一句话:伟大变为可笑只有一步,成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。我听见隐隐约约的`加油声,我操场场外看去,原来同学们都趴在围栏边上伸出双手为我加油,为我加油鼓劲。我心想:如果我退出胜利也就挥手告别。如果我坚持了胜利就在眼前。为了班级的荣誉,为了不辜负同学们对我的期望,我霎时间充满了力量,仿佛脚踩着幸福的浮云,连超两人,向终点跑去,终于去得了冠军。

“成大事不再于力量的大小,而在于能坚持多久。”这句话对我帮助很大,激励着我的成长,激励我前进!

什么给予我力量作文5年级【七】

自然界有很多昆虫会给我们生活带来灾难,但也会让我们受益。

白蚁:白蚁常常啃实我们木头做的房子,让我们的家园受到危害,但它也会带来好处。在与世隔绝的澳大利亚的中心,原本是一片沙漠,但因为白蚁的存在慢慢改变了这个地方。它们吃掉一种养份价值很高的植物,并把养分传到土壤,日复一日,年复一年,终于将这片沙漠变得生机勃勃!

七星瓢虫:它的身体像半个圆球,头黑黑的翅膀是橘色的。因为它的翅膀有七个黑色的圆点点,所以人们叫它七星瓢虫,七星瓢虫专门吃麦蚜、棉蚜等害虫,被人们称为“活农药”。

蝴蝶:幼虫咬破卵壳孵化后会直接啃食农作物,但成虫后可以帮助花朵授粉,美丽的翅膀可以供人们观赏。

屎壳郎:它们常常栖息在农村,白天将粪便给收集起来弄成像乒乓球大小的形状一步一步的推回巢穴,一直到晚上才开始食用,还会余下一部分给幼虫,被誉为自然界的“清道夫”。

自然界中能给人类带来益处的昆虫还有很多,只要我们能弄清楚它们的特征,就可以利用它们了!

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