一份教导最难忘作文400字【一】
那是个冬天的早晨，寒风猛烈地吹着，这样的天气也许谁都不愿意早起。我收紧衣服的.领口，急匆匆地来到小区门口买早点，可是卖早点的小摊前排着长长队伍。我看了看表，已经七点四十了，我的前面还站着许多人。我寻思着这下糟了，上学还有十多分钟的路程，如果继续等下去就一定会迟到。我心急火燎，抓耳挠腮，好像热锅上的蚂蚁，急得原地直打转。
这时，站在队伍最前面的一位阿姨回过头来，她好像看到了我的窘样，又似乎猜透了我的心思。她微笑地向我招招手，和蔼地说：“小朋友，你这么着急，是不是要迟到了？”我红着脸回答道：“是的，如果我迟到了，就会被同学们笑话，他们会说我是‘迟到大王’。”她微微一笑，毫不犹豫地说“既然你要迟到了，那我把我孩子的早餐让给你吧，我们不赶时间。”
我看了看站在阿姨身旁的小女孩，她个子不高，五六岁的模样，应该上幼儿园了。早晨的这段时间对谁来说都很紧张，但这位阿姨好心地把早餐让给了素不相识的我。我感激极了，十分抱歉地说：“谢谢阿姨，给您添麻烦了，让您耽误时间了。”阿姨微笑着说：“没事，我们再等一会儿，不要紧。”说着，她牵着小女孩走到了长长的队伍最末尾。
我捧着这份盛满善意的早点，转回头望着小摊前长长的队伍。在队伍的最后，那一大一小的两个身影模糊了我的视线，隐约中仿佛她们的身影正在逐渐变大，大到足以挡住了所有的寒风，甚至挡住了整个冬天，让我感到特别的温暖。
虽然冬天早已过去，但在那个清晨、那份暖人的早餐至今还让我回味无穷，令我铭记于心。
一份教导最难忘作文400字【二】
记得有一段时间，我考试连续几次名列前茅，得到许多老师和同学们的称赞，有些飘飘然了。上课有些不专心，作业有些马虎应付了。
李老师知道后，把我叫到办公室。心想：这次可掺了，肯定会被老师骂的.。出乎预料的是老师竟没有责骂我的意思，而是亲切地跟我讲了《龟兔赛跑》的故事，还说：“智慧就像一颗美丽的宝石，如果用谦虚镶嵌宝石，就会变得更加光彩夺目了。中国不是有一句古话‘满招损，谦受益’吗？你应该明白兔子为什么会输给乌龟吧，也是因为自己骄傲自满，觉得已经够了，无须再努力了。现在你已经满足了吗？”
在返回教室的时候，我回想老师刚刚说的几句话，此时我明白了“骄傲使人落后，谦虚使人进步”的道理了，就是说骄傲自满的人就会落后于其他人，只有谦虚学习，才会进步。
我下定决心，要虚心学习，不再骄傲自满了。要严格要求自己，以优异的成绩报答李老师对我孜孜不倦的教诲。
一份教导最难忘作文400字【三】
之前我参加读经会考，得到了六个状元，远在上海的外公外婆知道以后非常高兴，为了让我更深层的'思考古代的文人诗集，以跳脱文字粗浅的表面意像，真正学会如何欣赏唐诗，他们便花了整整三个月的时间，把电视上每周播放一次的古诗讲解，用烧录机一段一段的收录在光碟片里，还用快递把这“大费周章”的礼物寄给我。
有一次，正当我看到兴起时，却发现其中有一集似乎少了开头而难以衔接，于是感到大为扫兴，便打电话埋怨外公。事后才从妈妈口里得知，原来那天早上外公发高烧，被送到医院急诊室，没想到点滴才打到一半，却猛然想起中午十一点正播出外孙女最爱看的“诗坛讲解”。于是不听医生的勧阻，毅然拔掉点滴赶回家，不料“屋漏偏逢连夜雨”，途中竟然发生小车祸，幸好只是小擦伤，听到这里，我不禁惭愧的低下头，耳边也依稀响起，那天在电话那头外公用沙哑的声音跟我说：“妹妹呀！对不起，外公下次会注意。”此时的我再也控制不住自己，泪水有如决堤般狂泻而出。这份远渡重洋、得来不易的礼物，不但见证了外祖父母无微不至的爱， 也让我了解什么叫做幸福！
这份礼物让我爱不释手，因为它每个单元都有一个主题，例如：友谊。它不但把有关友谊的古诗一一列出，还介绍其中的共通处或特色，此外，更将其中的成语及典故延伸讲解。不仅让我们充分了解整首诗的意境，也从中体会到诗人的历史背景，真是一举数得、受益匪浅。其实，只要我们细嚼慢嚥，就能跨越时空，与诗人尽情 的对话，甚至把酒言欢，直接走入诗人的境地，与他们共享内心的世界。
外公外婆！谢谢你们这份“用心良苦”的礼物，我一定会好好珍惜及保存，并把这份爱的礼物化作无尽的资粮，伴我一路成长。
一份教导最难忘作文400字【四】
我拿放大镜去窥探这六年的小学光阴，回首成长的路程，看到的是一路成长的历练。在这过得仓促且漫长的.六年时光里，有人离开，也有人进来，匆匆面容反复交叠。唯有高老师的教导，他那每一个眼神，每一个举动，仿佛早已刻录成光盘不断回放在我记忆的深处，不断地、不断地回放。
那节课间，我忐忑不安地坐在自己的座位上。看着数学课代表正在叫那些作业不合格的人去老师办公室。昨天我的作业写得一团糟，前一次的作业也没有改错。一本本作业从课代表的手中发出去，直到最后一本，课代表拿着它走向我。我接过课代表手中的作业，径直向老师的办公室走去。只见高老师一边揉着他那通红的鼻子那是他鼻炎发作时惯有的动作。我走到老师的办公桌前，老师抬头看了我一眼，却一声不吭，接着伏下头改着作业。一个个对勾落在作业本上，接着是一个潇洒的100分，拿起另一个本子重复着刚才的动作，时间那样的漫长，我呆呆地看着，一个个对勾紧接着又是一个100分这样的画面重复了几遍。那时，办公室里只有老师打勾时笔尖与本子纸面磨擦声与我内心不安的心跳声。老师仿佛终于想起了站在一旁的我，用力吸了一下鼻子，伸手拿过我的作业本，翻开只是淡淡的说了一句：作业写得不太好啊。便开始讲起那些我做错的题，时不时抬起头问我听懂了没有。尽然没有预想中的责骂与训斥，老师这样的态度使我更加的愧疚。本子上哪一连串的x让我无地自容。我突然感觉，老师正在用他那无声的语言教导着我，不训斥不责骂，只是那样淡淡的，却让我心生愧疚之情。
时光发出细碎的声响，像脚步要离开，我知道若没有离别成长也平淡无味。老师的教导没有责怪与训斥，像极了失望，我知道即使是无声的也足以让我痛彻心扉。也正是在那以后，我再也没有应付过老师的作业，因为我怕让他再次失望！
一份教导最难忘作文400字【五】
我拿放大镜去窥探这六年的小学光阴，回首成长的路程，看到的是一路成长的历练。在这过得仓促且漫长的六年时光里，有人离开，也有人进来，匆匆面容反复交叠。唯有高老师的教导，他那每一个眼神，每一个举动，仿佛早已刻录成光盘不断回放在我记忆的深处，不断地、不断地回放
那节课间，我忐忑不安地坐在自己的座位上。看着数学课代表正在叫那些作业不合格的人去老师办公室。昨天我的作业写得一团糟，前一次的作业也没有改错。一本本作业从课代表的手中发出去，直到最后一本，课代表拿着它走向我。我接过课代表手中的作业，径直向老师的办公室走去。只见高老师一边揉着他那通红的鼻子——那是他鼻炎发作时惯有的动作。我走到老师的办公桌前，老师抬头看了我一眼，却一声不吭，接着伏下头改着作业。一个个对勾落在作业本上，接着是一个潇洒的100分，拿起另一个本子重复着刚才的动作，时间那样的漫长，我呆呆地看着，一个个对勾紧接着又是一个100分......这样的画面重复了几遍。那时，办公室里只有老师打勾时笔尖与本子纸面磨擦声与我内心不安的心跳声。老师仿佛终于想起了站在一旁的我，用力吸了一下鼻子，伸手拿过我的'作业本，翻开只是淡淡的说了一句：“作业写得不太好啊。”便开始讲起那些我做错的题，时不时抬起头问我听懂了没有。尽然没有预想中的责骂与训斥，老师这样的态度使我更加的愧疚。本子上哪一连串的“x”让我无地自容。我突然感觉，老师正在用他那无声的语言教导着我，不训斥不责骂，只是那样淡淡的，却让我心生愧疚之情。
时光发出细碎的声响，像脚步要离开，我知道若没有离别成长也平淡无味。老师的教导没有责怪与训斥，像极了失望，我知道即使是无声的也足以让我痛彻心扉。也正是在那以后，我再也没有应付过老师的作业，因为我怕让他再次失望！
一份教导最难忘作文400字【六】
去年，我不在北大辅人书院，而是在户胡中心小学就读。老师姓余，给我们布置过一次有趣而又特殊，让我现在还没有忘记过的作业。
记得那是在10月24日，余老师为我们出了一份作业：为爸爸（妈妈）洗一次脚。当时，我们全班都愣住了，因为我们不理解老师的行为。
尽管不理解，可我还是有点信心支持着物我清醒的小脑袋滴！
回到家，刚吃完饭，我就开始忙碌了。我拿了一个盆，来到浴室，接了一盆水，端到屋里，请爸妈坐下，为他们进行足浴。我脱掉爸妈的袜子，将水温试了一下，就把爸妈的脚放进水里，我又把事先准备好的毛巾，指甲剪放在旁边，又拿了两双干净的拖鞋。
开始干活！我把毛巾打湿，擦爸爸和妈妈的脚，啊，这双脚是怎样的脚？布满了老茧，非常的`粗糙，还有点扎手。我专心地干活，为爸爸妈妈擦脚，擦干净了，又为他们剪指甲，呀！爸爸妈妈指甲竟然这么硬！
我抬起头，发现爸爸妈妈的眼眶里闪动着泪花，嘴哆嗦，鼻子也红红的。我道：“爸、妈，您们别哭啊！”说完，我站了起来，爸爸妈妈也站起来，我哭了，爸爸妈妈也哭了。爸爸妈妈，女儿永远爱你们。
第二天去交了作业，我发现好多同学都是眼眶红红的，原来他们昨天晚上也哭了。老师说：“这次作业，我是有目的的，是想促进你们和家长的沟通，更是想让你们对家长的爱透露出来，让你们体会父母的艰辛，更让你们难忘这次的作业。”
那次的作业，我是不会忘记的，永远不会忘记的，永远都不会。那次作业之后，我和爸爸妈妈的感情更深了，我也体会到了父母的艰辛，每天争着帮着爸妈做家务，爸妈也直夸我懂事了。
现在不在家了，我也还是时常想起那次作业，想起爸爸妈妈那布满老茧的大脚，想起在家里的日子……
