关于市场营销的作文标题【一】
教师导入，共鸣激情：
上个周末，老师要求同学们以自己独特的视角，纯洁的童心去观察、感受生活，去观察市场、商店、商场等场面。大家完成了吗？
这节课，我们一起去找找写作的素材,来比较探讨！
关于市场营销的作文标题【二】
今天，同学们个个都很兴奋，盼着时间爷爷快点走，因为我们全校将组织参加一次特殊的活动课——“跳蚤市场”，由全校同学参加买卖，我们太开心了！
到了各班摆摊的时候啦！我把自己义卖品贡献上去后，便在人山人海的操场中逛了起来，我的目标是既漂亮又耐用的笔，姜姝芃明天就要生日了，她最喜欢的就是笔，而且，笔也是学习用品，买了既漂亮又耐用的笔，真可谓是一石二鸟，一箭双雕啊。
唔，这支笔蛮不错的，绿色对眼睛好，又是叶子的形状，赏心悦目，多买几只吧。哦，对了，过几个月我还得去听演唱会呢，买几根荧光棒也是个不错的选择。我美滋滋地继续淘宝。哈，这个太阳能计算器真高级，这本书挺好看的，还能让人了解许多知识，我要啦??义卖结束了，我兴高采烈地捧着手里的“战利品”跟着队伍上了楼。
嘻嘻，令我期待已久的捐款活动到来啦！经过统计，我们璨然小组总共收获了257元，是我们五（3）中队捐款最多的一个小组了！大家对自己的成果感到十分满意，我们过了一个快乐的六一儿童节。 这次义卖活动学校募集了许多善款,我们五(3班在大家的努力下所筹得的善款名列前茅,听老师讲，这次所得的善款是捐给贫困山区的小朋友们的,真心希望他们能够和我们一样，快乐而又兴福地享受这个既快乐又有意义的儿童节。
关于市场营销的作文标题【三】
当太阳还没有升出水面时,西市场上已经是热闹非凡了。
一走进市场,你就可以听见此起彼伏的叫卖声不绝入耳。鸡鸭的鸣叫声，顾客与卖主的讨价还价声绘成了一曲悦耳动听的交响曲。市场的货物品种繁多，琳琅满目，有蔬菜、水果、鸡鸭鱼肉、熟食市场的人可真多啊！人山人海，水泄不通。人们摩肩接踵，连走过道也要侧着身子。
你看那位大嫂，她正在买鸡呢！喂，师傅，你这鸡多少钱一斤啊？哦，很便宜的，8元钱一斤！你这鸡好吗？哪儿产的？这鸡绝对好，是俺们家自养的，城里是买不到的.，我从乡下挑来，就是为了给你们里人尝尝鲜！你看一大早已经卖了3只了！那那给我来一只吧！好嘞！摊主高兴极了，只见他熟练的抓起一只鸡，用麻绳捆住它的脚，倒挂在秤钩上。那鸡使劲地扑打着翅膀，咯咯地叫着,好像在说：不要，不要。嘿，正好4斤，32元钱！摊主说。那大嫂皱了皱眉头说：便宜点吧！摊主想了想说：好吧！30元卖给你吧！亏本喽！那位大嫂付了钱，拿着鸡走了。摊主高高兴兴，随即坐在位子上数起了钞票
我看着西市场这繁荣昌盛的景象，欣慰极了。心想：以前大家都要吃自己家里种的菜，品种也不多。可现在好了，出门就是市场，想吃啥就有啥，太方便了！
关于市场营销的作文标题【四】
1、明确习作要求；（媒体出示）
要求：仔细观察周末商店（场）大甩卖的情景，并选择其中的一个视点进行习作,写出自己独特的感受；题目自拟，350字以上记叙文。
2、学生动笔习作，教师巡视指导。
3、学生自愿读自己的习作，其他同学听后进行评议，然后教师点评，最后在四人小组内互评。
关于市场营销的作文标题【五】
今天，妈妈带我来到园湖花鸟市场。当我们走进花鸟市场时，这里人来人往、川流不息，各种各样的花草树木呈现在眼前，整个花鸟市场鸟语花香，真是令人眼花缭乱、应接不暇！
妈妈拉着我在市场里东看看西瞧瞧，我突然被一群群的游鱼吸引住了，它们有的鼓目扬须，有的横身摇尾，有的一下跃出水面，有的在一团一团地打转。在我的强烈要求下，妈妈给我买了几种鱼，有苗条的孔雀鱼、可爱的`小热带鱼、还有满身五彩的海刀鱼，听卖鱼的说孔雀鱼一个月就会生一次“鱼宝宝”呢！
回家后我迫不及待地把这些小鱼们放进一个漂亮、透明的鱼缸里，看到它们一个个金光闪闪的在缸里摇头摆尾地游来游去，嘴里还吐着一串串的小水泡，真开心！
