发明一种学习用品的作文【一】
“天呀！又下雨了！我又没带伞，只好冒雨走了！”幸好雨不是很大，我就迈开步子走了出去！
我漫步在细雨中。看着同学们把伞斜放在肩膀上。我突发奇想，与其天天带着伞（天气无常，时晴时雨。）还不如发明一种智能雨伞。这种智能雨伞外表小巧玲珑。伞柄是一种可以伸缩自如的夜光管。伞的表面是用一种高科技绸布做的，摸起来很光滑，颜色也有很多种。在夜光管的最底部有3个彩色的小水滴形按钮。这种智能雨伞用途很广。除了挡雨以外，还有以下几点作用：
发明一种学习用品的作文【二】
也许你还留恋着假期里游览的名胜宝地，也许你的脑袋里还充满了游戏和小说，也许你还在回味着被窝的那一点余温，但是，无论如何，我们都要对那段惬意的寒假说再见了。我们即将面临下一个阶段的学习，每个人都即将迎来全新的自己。
当你穿上校服，就意味着你已经背负上了一个学生的使命，那就是学习。学习对每个人都是平等的，我们都站在同一起跑线上迎接第枪响。但是，每一个人对于学习的态度却迥然不同。
某些同学认为学习背后是山大的压力，是成堆的作业，是题海的战术，是在考试前的`临时抱佛脚，是考好的侥幸心理。也有同学认为学习胜过一切，分数才是硬道理，是学习的代言品，是满足虚荣心的工具。但是，在我看来，学习是一种享受，也应该成为一种享受。
青春就是一片写满幻想的蓝天，学习不是乌云，我们要让它成为一道绚丽的彩虹。享受学习的过程就是关键。我们不应该为作业而烦恼，作业是巩固知识的最佳方法，不管它有多么枯燥，多么繁重，我们首先想到的不应该是埋怨和抵触，而是以一种查漏补缺的心态去认真完成。做对了，说明你听课效果好；做错了，应该感到庆幸，发现了不足，提升了自我水平。做作业是对自己学习成果的检验，不要成了作业的奴隶，而是学会去享受做作业的过程。
我们要用乐观和不服输的心态去对待学习上的挫折。考差了要重整旗鼓，考好了要学会不卑不亢。当然，我们学习不是为了应付考试，不是为了得到同学的崇拜，不是为了家长和老师的大拇指，更不是为了满足自己的虚荣心，而是为了自己，为了自己的将来。
学习不是折磨，是一种享受。不要让学习成为手铐，铐住你充满创造力的双手，不要让学习成为牢笼，困住你插翅的梦想。学会乐学，让学习点缀生活，让学习成为一种享受。在此，我祝愿所有同学能奋发向上，有所进步，有所飞跃！
发明一种学习用品的作文【三】
在一座美丽的小村庄里有一个可爱小朋友他叫小明，他是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，小伙伴们都非常喜欢它。
有一天，小明发明了一台电脑，便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇，小明告诉它们这是电脑，并且教他们怎么玩，大家玩得开心极了。
过了几个月后，小明觉得有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么要和那些连电脑也不会发明的笨蛋一起玩呢？于是，从那天起，小明把小伙伴们都赶走了。
他小伙伴们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可时间久了它便觉得头晕眼花，更要命的是他觉得越来越冷，受不了了只好踡在被窝里，心想：为什么我的房间会这么冷呢？
渐渐地，小明的手和脸都冻僵了，小红从他家经过时，看见小明哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给它保暖，小明惭愧地对小红说：谢谢你，我现在好多了，我知道以前把你们这些好朋友赶走是不对的，你能把别的动物再请来我家玩电脑吗？小红点头答应了。
小伙伴们很快又来到了小明家，开心地玩起他们已有非常久没玩的电脑，小明笑着，暗想：有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊
发明一种学习用品的作文【四】
音乐不仅能丰富我们的课余生活，还可以陶冶情操。如果在撑伞的时候也能听音乐，那就好了！智能雨伞就有这种作用。你想听音乐时，只要按下夜光管上的淡青色的按钮，动听的音乐就会响起。如果你不想听这首，再反复按按钮一次，就会换一首歌曲！走呀走，雨突然停了。我从假想中回过头来。想：如果世界上真的有制作这种雨伞的材料、方法。
发明一种学习用品的作文【五】
在漆黑的晚上，撑着伞在雨里走，是不是觉得很恐怖呢？不要紧，你只要按下夜光管上的粉红色的水滴形按钮就可以了。只要按下这个按钮，智能雨伞就会发出光芒。而且光的颜色还不同呢！这样在黑夜里行走就不会怕了！
发明一种学习用品的作文【六】
一年四季，智能雨伞可以根据季节的`变化而改变雨伞上的图案。春天时是鸟语花香的春景；夏天是烈日、椰树、冷饮、小溪等图案组成的夏日椰岛；秋天是枫叶遍地的落叶图；冬天是白雪皑皑的冬景。
