本片改编自真实故事,1987年当这位接收工作时,她怎么也没想到,她去的是一个没有名字,没有课桌,没有课本的学校,一到六年级挤在同一教室,每有火车经过,整个屋子就乱颤,老鼠也乱窜。
她自己掏钱买来桌子椅子,为饿肚子的孩子们带早餐。粉刷墙壁,怀孕后依旧无偿的开设夏季学校,一遍又一遍地到管理部门去争取资源。
看到这部电影,想起了我的几位恩师。他们无私的付出,在现在的时代已经十分少有了。现在的学校,许多家长从一开学就开始给各个老师送礼。这部默默无闻的电视电影,轻松而动人的讲诉着在那样的时代,一个大腹便便的老师,一日又一日的,在那个破烂的温馨的教室里辛勤施教的故事和那些身无长物的孩子们最为真挚和昂贵的爱。
致这个真实的,诚挚的,单纯的,充满爱心的老师。
《讲台深处》这是斯塔茜贝斯的励志传奇,然而,在这种人性阳光的照耀之下,是许多冷漠、肮脏的城市暗角。当贝斯因为甲状腺癌住院治疗时,她9岁的学生达纳送了一只泰迪熊,希望伤痛能远离敬爱的老师,而当手术成功、出院不久,贝斯听说,达纳送她的这只泰迪熊,也是曾经支持达纳活下来的亲密伴侣,彼时,那可怜的小女孩被关在黑暗的地下室里许多天,没有水也没有食物,直到警察把她解救出来。
贝斯的故事在很多年前已然感动了美利坚,今天,CBS把她的故事影像化,变成一部90分钟的电视电影,仍然足够打动人心。教育,是一个国家能够持久前进、保持活力的发动机,一个国家如何对待教育,足以预示它的未来。斯塔茜贝斯这样的教育工作者,是一个民族最值得骄傲的形象之一,而片中所勾勒的教育体制,能够充分保障教师待遇、激励教师创造,以及为平民提供一视同仁的成长机会,这更是值得深思的制度背景。
我不由得想起了1994年中国故事片《凤凰琴》——艰苦的偏远山区,可怕的教学条件,民办教师恶劣的生存环境,基层政府可怜巴巴的教育经费——这一切都和眼前这部《讲台深处》形成了鲜明的对证。十七年过去了,无数民办教师在谋求转正的路上丢盔弃甲,有的被迫离开讲台,有的迟迟得不到应有的补偿,而他们离不开舍不下的,还是那些上不起学又极度盼着能读点儿书的学生。
都说知识改变命运,他们坐拥书山,却依然一贫如洗。小时候,一辈子当小学教师的父母叮嘱我,长大以后千万别当老师,这话如今已成一家之言,但“灵魂的工程师”这个词,在今天的中国,仍旧浸透了浪漫的心酸。
沈阳三十四中学被称为中国NBA的摇篮。三十四中篮球队在中学生篮球赛中屡战屡胜。队长王胜春老师在其中付出了大量的心。王老师做学生的知心朋友,把爱洒向学生的心灵深处。只有做学生的知心朋友才能了解学生的心理动态,才能走到学生的心灵深处。还可以思考站在学生的立场上对待问题,允许学生持反对态度,更允许学生申辩自己的理由。王老师能耐心的听完学生的申诉给予肯定引导,生才能敞开心扉向你倾诉,与你交流,这样才能打开学生的心结,使其摒弃心病,健康成长。
在队员们犯错误的时候,王老师用宽容的爱修正学生的错误,安抚他们的心灵。宽容是一种非凡的气度,是对人对事的包容和接纳;容是仁爱的光芒,是对别人的释怀也是对自己的善待;容是理解的桥梁真诚的基石;容是芬芳的花朵,友谊是它的果实;容是一种美犹如暴风骤雨后天边的彩虹;容是一种力量,支持人熬过数九寒冬盼来阳春三月;宽容也是一种魅力,一颗宽容的心衬托出一种迷人的人格。人世间时时需要宽容。
学会了宽容你的视野才会变得更为广阔,更加美丽;你的生活才会充满阳光。海纳百川,有容乃大。
王老师严中有真爱。教师的严格也是爱,教师的严格要求和热爱学生是一致的。师爱体现在严格要求之中,不严格就体现不出师爱,名曰爱之实则害之。严是爱的具体体现,爱是严的最终目标。通过这样的严格要求,才能达到育人的目的,教不严师之惰。爱不仅仅是无微不至的呵护,更不是随心所欲的娇惯,是非不分的放纵。严师出高徒,王老师对学生严爱有加。
“漫漫其修远兮”。在以后漫长的教育道路上,学习了王老师和叶老师的事迹,我感到肩上的担子更重了。神圣的使命感给我倾注了奋力拼搏的无穷力量,我将继续默默耕耘,用高尚的人格铸造学生们美好的心灵,把真诚的爱毫无保留地奉献给我的事业,奉献给我的'学生。
身兼多职、成年坚守在高原的宋玉刚、用温暖融化冷漠、用爱消除隔阂的邓丽、在孤独、等待、忍耐中坚守教育的徐德光、将一块块璞玉在风雨中打磨成型的肖山、在贫瘠的山村为孩子们耕耘出一片沃土的刘效忠,当邓丽秀气的脸庞对着可爱的学生,哭着说:“你们一定要记得邓老师说的话,走出大山!”的时候,当安和利用音乐去开启学生心灵的时候,当郭普全用并不完全标准的普通话一字一句地教学生念书的时候,现场所有的人眼睛都红了!一个个强烈的声音在内心深处迸发,汇成一股强大的气流,在演播厅里激荡。展示了最美教师平凡真实的生活和高尚的内心世界。
“一位好老师胜过万卷书”以他们为榜样,爱岗敬业,无私奉献,努力工作,甘做基础中的基础,争做基础中的塔尖。用大爱谱写自己的人生,才活的有价值,到老时才不会因碌碌无为而悔恨终生。
一个半小时的颁奖典礼,感动的泪水一次又一次从我脸上悄悄滑落。当我看到老师们一次又一次抽取面巾纸的时候,我知道他们和我一样感动。
教师是世界上最芬芳的职业,只要有一颗童心,只要有一份挚爱,只要有一种情怀,就能浇灌出世界上最美丽的花朵。作为教师群体中的一员,我为自己拥有“教师”这个光荣而伟大的称号感到骄傲和自豪。什么叫“蜡炬成灰泪始干”,什么叫“春蚕到丝方尽”,这些诗词准确地表达着人们的感受。“最美教师”,我向你们致敬!向你们学习,你们让我看到了真正平凡而又伟大的力量!
感谢最美教师带给我和老师们的感动和收获,更敬重那些常年守候在祖国广袤大地的864万普普通通的乡村教师,他们默默无闻,他们无怨无悔,他们甘为人梯,他们和登上领奖台的10位最美教师和最美团队一样美丽。作为一名教师对工作要有强烈的责任感和事业心。教育事业事关国家的发展民族的未来,教育事业发展的关键在教师,而我们教师作为教育事业的推进者和践行者,需要牢固树立责任意识,热爱自己的岗位,全身心地投入到这份事业上,在工作中做到尊重学生,注重学生的个体差异,讲究教学方法,努力提高教学质量,创新教育理念,把学生的健康成长和综合素质的全面提高作为衡量自己工作业绩好坏的标准,切实做到教好书育好人。
“以人为镜,可知得失”。作为一名教师,承担着教书育人为人师表的重任,因此需要要不断加强自身修养,具备高尚的道德情操,需要不断加强自身综合素质建设,具备过硬的业务水平。在以后的工作中,我要以他们的“精神”作为标尺,作为镜子,时刻查找自身的不足,不断加强学习,爱岗敬业,在奉献中实现自身价值,为基础教育事业贡献自己的一份力量。
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