与同桌争论作文【一】
小溪、柳树和牵牛花是一对好邻居。
一天，他们争论起了谁的本领最大。
牵牛花首先发了言：“我是多么的美丽，来这的人难道不是都来看我的吗？”柳树又说：“要是没有我，人们还会来看你吗？恐怕你早就枯萎了。”溪水开始发言：“停、停、停，你们的本领算老几呀！要是没有我的水，恐怕你们早就完蛋了。”柳树对溪水说："；我们不要你的水，也能够生长。”牵牛花说：“我不要你们的帮助，也能生长。
就这样，溪水不再给柳树、牵牛花送水了，柳树也不让牵牛花缠着他的身子了。
没过几天，柳树和牵牛花都快要枯萎了，小鸟的家马上就要毁灭了。小鸟们对她们说：“你们各有各的长处，就应该团结起来，才能有巨大的力量。”柳树、溪水、牵牛花听了之后，都十分惭愧。
从此以后，他们成了好邻居。
与同桌争论作文【二】
星期天的晚上，我和爸爸妈妈展开了一个“关于多长时间回一次老家”的话题。
其实每个星期天爸爸妈妈不管多忙，都会抽出时间回家看望爷爷、奶奶，陪他们说说话呀，吃吃饭呀。可是妈妈发现我的功课随着年级的升高作业也多了，检查很费脑筋了，等从奶奶家回来，功课都做到很晚，还要检查，搞得第二天精神很不好。于是妈妈想隔一周再回一次老家。我和爸爸也开始抢着发表意见，爸爸说：“必须每周回去一次，我妈多辛苦，需要照顾啊！就这么样了！儿子，你说呢？”听爸爸说话的口气没有商量的余地，我刚才的气势也烟消云散了，于是我小心翼翼的说：“我同意妈妈的意见。”爸爸用更坚定的口气说：“就得每周回去一次。”我们各说各的，意见不同。最后我说：“我们还是举手表决吧。”结果是二票胜一票，我和妈妈达成一致，爸爸很无奈，可是规则一旦定 了，就很难收回了，爸爸只好同意了。
我们从小学的就是要尊敬老人，关爱老人，爸爸妈妈给我做了一个好榜样。
与同桌争论作文【三】
我的事中有开心的事，还有委屈的事，不过有一件事使我永远忘不了的事，大家你们知道吗？不知道的听我给你们讲一讲你们就知道了。
“丁零零，丁零零”上课了，老师讲的是一道数学简便运算，数学老师先让同桌互相评讲。结果我们俩个人的答案竟然不一致，那是46乘以99。他说：“应该是46乘以100才对。”我说：“应该是46乘以100减去46乘以1才对。”我们俩个人，一直争论到了下课。
而我依然坚持我自己的意见，而他也是坚持自己的意见。我不由自主的又说：“46乘以100减去46乘以1这样算才简便。”他又反驳说：“什么呀！什么呀！，应该是46乘以100才对。”我瞟他了一眼说：“要么咱俩把咱们的简便运算的结果都所出来，然后，再把46乘以100的得数算出来，再看谁的简便算法的答案跟46乘以99的答案一样就能知道谁的对谁的错，行吧！”最后，我的答案才对，然后我得意洋洋的说：“哈哈！我的对吧！”他气势汹汹的说：“那又怎样？”
我想：可能这件事使我永远忘不了的，因为这是我生来最激烈的争论。
与同桌争论作文【四】
有个袋子里面有四把文具，它们分别是：三角板兄弟、量角器和尺子。它们总是不和谐，每天吵吵闹闹的。它们为什么要吵闹呢?请看下面的内容。
首先直尺先发话：“我可以量线段的长度，帮助小主人量他的课桌的边、书本的'长短。我能让小主人画波浪线、画很直很直的线，在连线中没有我就等于没有炮兵!我看你们还是让我劝告一下你们：不要再争论了，看看我直尺对小主人的作用是多么大!”直尺扬眉吐气，好像觉得自己是天下无敌，无人可比呢!
量角器听了，很生气，好像这话是对自己说似的，心中的大石头总是搬不开。于是，它滚了过去，把直尺撞到了一边，然后来了一番似乎非常重大的演讲：“喂，兄弟们，你们千万不要听它这破尺子的话。我虽然不会让小主人画到波浪线，但我也可以让他画直线。而且，我还可以量角的度数，并且，我还能让小主人画角呢!有我强吗?臭小子!”
三角尺兄弟听了这话虽然不生气，但是觉得量角器很低估了自己。于是，它们就一起跳了出来，说：“我们两个的角组成在一起，就是最准确的角了，不大也不小。量角器呀，我看你的75度、135度角保证没有我的更准!”量角器很生气，嚷道：“你以为你可以画出80度的角吗?170度也别想让小主人画!”
直尺也有意见了：“你别这样说!这种角我可以画出来，而且我做得很准。我看啊，俺的估算很接近!”
它们一直就在唇qiāng舌战，说得都要把人吵醒了。过了十多分钟，它们不吵了，累了，于是就躺下睡着了。
关于它们第二天的争吵，我是一点都不清楚。但是，我们心中都有一句劝告它们的话，那句能让它们恍然大悟，不要为了一件小事而斤斤计较。
与同桌争论作文【五】
今天我发英语报，由于报纸不全，后面几个同学没拿全，王平只拿了两张很不满意，气冲冲地跑来找我：
“黄子灵，我怎么只有两张啊？”
我一边收拾书包，一边说：“刚才我不是讲了吗？报纸不全，拿不到的等 下 一 次 补 发 。”
“为什么少的是我？”王平不服气地问。
“我按名单发的，你的名字排在最后，再说李芳也不全。”我解释道。
王平似乎还不服气说：“你为什么要按名单顺序发？不能大家平分？”
“不按名单顺序发，我怎么知道谁全谁不全呢？等报纸补来了，我给谁呢？”我耐心地解释道。
“可是，可是……”王平终于平下心来。我赶紧说：
“下次发报纸第一个给行吗？”
“好吧！”王平高兴地和我一起走出了校园。
与同桌争论作文【六】
一天晚上，王丽上床睡觉，她的书包里的文具们开始争了起来。
铅笔说：“王丽刚开始学写字时都是用我写字，我是最棒的!”
钢笔也争先发言了：“可王丽现在她都是用我写字，看，她用我写的作业不总得‘优’吗?”
水性笔反驳道：“王丽现在总是爱用我写字，我才是最棒的!”
自动铅笔非常生气地说：“王丽自从有了我以后天天用我，我还听见她对别人说我是她的宝贝呢!”
橡皮说：“王丽写错了字都是用我擦去错别字，我才是十全十美的!”
“孩子们，别争了，王丽用不用你们都是有道理的，再说王丽为什么都带着你们呢?你们都有自己的所长、所短，你们都不要小看别人呀!”文具盒妈妈说道。
过后，在这寂静的夜晚，谁也看不到它们的争吵，一直到早上，王丽背上书包，带上它们，上学去了。
与同桌争论作文【七】
星期三的一个早晨，老师走进教室，原来炸开锅的教室马上安静下来。老师说：“同学们，今天我们上的课是《秋天的颜色》。现在我们来说一说秋天是什么颜色。”
吴琪把手举得高高的，说：“秋天是红色的，因为我看见果园里的柿子红彤彤的，所以秋天是红色的。”坤彬神气地说：“不对，不对，秋天是黄的，因为我看见黄色的树叶落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。”陈浩马上站起来反驳：“秋天应该是绿色，因为松柏像解放军战士一样，穿着绿色的衣裳挺着身子。”张雯高兴地说：“秋天是金黄色的，因为我看见金色的田野像金色的海洋。”……看着同学争得面红耳赤，我兴奋地说：“秋天应该是五彩缤纷的，因为公园绽放的菊花红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。”老师听了，投来了赞许的目光，微笑着说：“吴鸿宇同学说的真棒，秋天就是五彩缤纷的，我们用掌声鼓励他一下。”我听了，心里高兴极了。
秋天就像小朋友的蜡笔，是五彩缤纷的……叮呤呤！叮呤呤……这节课随着响亮的铃声结束了，我们却还在回味着美丽的秋天。我喜欢秋天，因为秋天带给小朋友的是一支欢乐的歌，带给农民伯伯的是一首丰收的歌。
与同桌争论作文【八】
夜深了，屋子里安静极了，但是书包里却热火朝天，热闹非凡。
首先打破安静的是一向自大的墨囊，他说：“我们之中应该有一位队长，来带领我们做些什么，不然，大家都这么安静的呆着，太无聊了。”“哦，那么，谁能胜任这个职位呢？”——一旁的铅笔问道。
“这还用问吗？当然是我墨囊了，你看，当主人每次把我插入笔中的时候，连我自己都不知道，下一秒会产生什么东西，可能是许多漂亮的字，也可能是篇有趣的文章，总之，我的功劳最大！”墨囊神气的说，但是钢笔却不服气了，他说：“你说的没错，但是你只是奉献了一点点墨水而已，真正的创造者是我。你们都知道，是我钢笔在纸上写字的。”
墨囊听了，非常不悦，说：“跟我来比，你的经验真是少的可怜。我已经见了你这种钢笔不知多少根了，分明就是我比你厉害嘛！”哼，什么？“钢笔听了什么恼火，与墨囊大吵起来。然后，橡皮也开始争吵了起来。
”够了！“尺子跳了出来，你们包括我都是小主人的工具而已，为什么要吵呢？
是啊，其他文具十分惭愧，风波就此平息了。
