二年级作文写一处风景名胜【一】
清晨，太阳公公露出了笑脸，与鸟儿嬉戏着。蓝宝石一样的天空中飘浮着雪一样的云，它们在天空中无忧无虑地飘动，或浓或淡，或聚或散，还不时的变换形态。有时，白云像一只活泼的小兔，在向前奔跑，不一会儿，便融入了云群当中；有时，白云像从远处翩翩飞来的一只蝴蝶，它一点一点地扩大了，模糊了，变成一片大白云。
我的校园——实验小学！这儿鸟语花香，绿草成茵，花团锦簇，就像一座大花园。走到校门口，就看见一堵大理石的墙面，上面嵌着刚劲有力的大字“德州市实验小学”，在阳光的照射下显得熠熠生辉。
走进校园，迎面而来的是一座教学楼，它有四层，是淡黄色的。在这所教学楼里，常常传出朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起，想远离也变得热闹起来，响声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习后，尽情享受这快乐的十分钟吧。
漫步在校园的操场上，茂盛的梧桐树遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝缕缕地穿过绿叶，星星点点地落在地上。当风儿轻轻拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，多像深夜闪烁的群星。一群群天真烂漫的“红领巾”在校园里跳着、笑着。金灿灿的阳光照在“红领巾”们洋溢着幸福的脸上。
夕阳下的学校显得格外醉人，它正展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余晖下的学校变得金灿灿的，当夕阳把最后一刻留在房顶的一角，教师的一面，操场的一边。我欣赏着，着，新的发现会赶走一起烦恼，它，有着无穷的魔力。
校园是一条历史长河的延伸，这里是诗的海洋，这里是花的乐园。我们在这里耕耘，我们在这里收获。我们快乐，因为我们的校园，是梦的天堂！在这么美妙的环境下学习，怎么能不幸福？
二年级作文写一处风景名胜【二】
生命是一个黑洞，充满着迷惑、神奇，需要我们积极去探索，就会发现人生的真谛;生命是一幅白卷，需要我们精心的点缀，就会变得五彩缤纷;生命是一粒种子，需要我们热情去长期浇灌，就会长成参天大树。生命是如此美好，生命也是人生，人生价值怎么样，生命价值也就怎么样。
欣赏生命，需要一份平和的心态，需要淡雅的'清丽，需要一份轻松的愉悦，需要快乐的心情。欣赏生命，需要一种坦荡，需要一种从容，一种不为外物的打扰。欣赏生命，是对生命的一种珍惜，一种尊重，真正领悟到生命真谛的人，会怀着一颗单纯而睿智的心，抚慰心灵，欣赏生命。生命本身就是奇迹，大自然的奇迹，宇宙间存在的奇迹。每一个人从诞生到成长，整个过程，生命的本身就值得我们去欣赏。也许，每一个人个体，就是一处风景，不同的风景。
二年级作文写一处风景名胜【三】
“近春园到了!下车看荷花如何?”车里早已因炎热而沉默，空气仿佛凝固了一般，听导游这么一说，大家便一窝疯似地涌下了车。
“你们知道朱自清的《荷塘月色》吗?当年他提笔写下《荷塘月色》——为我们近春园平添了不少新的文化特色。周围都是赏花的人，我来背一下最经典的那一段吧!”
导游姐姐坐下，背诵的声音如流水般动听。
“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是亭亭的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙，层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着花骨朵儿的，正如一粒粒的明珠……微风从远处送了过来……”
背到“微风扑过”时，一缕清风里夹杂着一个孩子欢快的笑声，导游姐姐不背了，静静看着那小女孩。
只见那小女孩儿扎一可爱得冲天辨，傻呵呵地笑啊笑，嘴里还“念念有词”“漂亮花花快过来，我喜欢你，你过来!快快快，摘下来!”
导游姐姐眼里满是笑意，说道：“嘿，那孩子有这么爱荷花吗?竟念起“咒语”来了”我急着要去看，她苦笑道：“去罢，姑娘。”
我奔去那里，劝说道：“小朋友，这花儿是我们大家的，采了以后没两三天便枯了，对吗?”
小女孩撅着嘴，嘟嚷着：“这儿有这么多花，采一朵有问题么?”
一位阿姨，应是那孩子的妈妈说：“别这样，倘若一人摘一朵，花都没啦，再者，它们也不愿离开妈妈。”
女孩一惊。
我们只看见了平凡的风景，可想过心中那片风景么?
她笑了。
我笑了。
荷花笑了。
二年级作文写一处风景名胜【四】
清晨的校园是最美的：薄薄的雾，在万物中飘荡;花蕊上偶有基地晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的晨风拂过，柳条随风飘荡，好似柳树姑娘在整理她那长长的头发。此时，正在沉睡的校园，慢慢的苏醒了。
风唤醒了花，唤醒了草，唤醒了校园的每一处景物。音乐教室里响起了优美的钢琴声，每一个节拍，每一个小节，每一个音符，都是那样细腻，圆润，是美丽的校园沉浸其中。
那边，门卫余爷爷再给花丛浇水，花儿们都争着多吸些养分，搞的花丛“乱哄哄”的，而余爷爷只是慈祥的笑了。
这会儿，教室里同学们都在读书，那“一年之计在于春，一日之计在于晨”读书声，给校园增添了一份美。
二年级作文写一处风景名胜【五】
春天，让动物们苏醒，让植物们生长，让世界生机勃勃。
天空飘着朵朵白云，一会儿变成飞机，一会儿变成狮子，一会儿又变成了绵羊。还有几只鸟儿，在天上转圈，像是在体育课上练“跑步”。
波光粼粼的小河里，小鸭子不停地摆水，像是在打水仗;小鱼有时在水面吐泡泡，有时在水面上转圈，有时在和伙伴追逐，玩得不亦乐乎。
小河的旁边是一个森林。你听，是什么声音?原来是昆虫在开联欢会，萤火虫当彩灯，蝴蝶伴舞，蟋蟀拉着小提琴——小兔、小熊、小鹿不知道什么时候来的，在那拼命鼓掌呢。
远处还隐隐约约地看见一座小山。山上的小动物们在谈论发现了一个奇怪的物种该怎么办?
这里的天、山、水、动物，和谐的融为一体，那么美丽祥和，构成了一副美丽的图画!
二年级作文写一处风景名胜【六】
我的家乡是东莞，东莞有处风光秀丽的地方叫“水濂山森林公园”。
走在山路上，你会看见五颜六色的野花，有红的，有白的，有紫的......一阵微风吹来,野花们就翩翩起舞,美丽的叶子随风飘动,就像一位美丽的花仙子。
沿着山路继续走，穿过一片大树林，你就来到了天鹅湖。
天鹅湖的水是那样的清，天鹅湖晴天的时候，水清的可以看见青褐色的石头，能看见沉积在湖底的沙粒和已经发黑的树叶。有时候，太阳撒下一束金光，照到湖底的石头上，你会发现石头射出釒色的光斑。下雨时的天鹅湖更让人惊叹不已，要是下起蒙蒙的细雨，天鹅湖好像披上了轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。天鹅湖里有着许多天鹅，它们长着一声乌黑的羽毛，一张又红又扁的嘴巴和一条又细又长的脖子。天鹅抬起头伸长脖子，对天歌唱，好像在说：“小朋友你看我多美啊!你们愿意跟我们做朋友吗?”
我爱我的家乡，更爱水濂山森林公园。
二年级作文写一处风景名胜【七】
有一个地方，它是那么迷人，那么美丽。
那里的天空一望无边，非常动人。天空蓝得一碧如洗。天上的云又是一番景像，那些小云儿在天上玩耍，玩得可开心了。
天空的下方是一条弯弯的小河，里面住着小鱼，小虾，乌龟等各种在水里生活的小动物。可爱的小鱼在河里追逐玩耍，看样子它们玩得可开心呢!
小河边是小树林和花丛。美丽的花儿正在热情地提供着花粉，辛勤的小蜜蜂采集到了花粉，开心地回家了。小树林长在大路的两旁，小树开心的受着太阳光的照射，使小树生机勃勃。
远处是一座座山，连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真优美。
啊，这儿的景色真美啊!
