作文尺有所长【一】
星期天，我和申明等代表学校去参加市里举行的数学竞赛。
到了地点，一张布告映入眼帘。上面端端正正地写着：考生必须自备钢笔、尺子、橡皮。我瞥了一眼，没有注意，脑有成竹地走进了考场。
“丁零零”，预备铃响了，离考试时间只有五分钟了。我打开书包，拿出文具盒、草稿纸，咦！尺呢？我呆住了。于是我又翻了几遍书包、文具盒，仍不见尺的影子，我不禁暗暗责备自己太粗心了。尺，尺！考试题中一定会有几何图形，我不禁又想起那张布告。怎么办呢？我可真像是吃了二十五只老鼠——有爪抓心。再看看周围，同学们早做好了准备，我更是急上加急，六神无主了。
“徐斌，什么东西掉了？”坐在我身后的申明见我这副模样，关心地问：“尺，我忘拿尺了。”我坐在座位上，望着文具盒发呆，额角渗出了汗珠。
离形式考试只有两分钟了，我如坐针毡。猛听得背后“咔嚓”一声，我惊奇地回过头，申明将一截断尺递到我手里。我愣住了，“啊！多漂亮的塑料新尺啊！……”我想不下去了。顿时，一股暖流流遍全身。我感激地望了望申明，他正拿着另一截断尺，冲着我点头微笑。我控制不住内心的激动，紧紧地握住断尺……
考卷发了下来了，我顺利地完了第一题、第二题……第六题，啊！画几何图形。我镇定地拿着断尺，小心翼翼地画出了符合题意的图形。此时，我觉得这把断尺成了世界上最珍贵的东西.
作文尺有所长【二】
上课了，老师面带笑容的走进教室，说：同学们，今天，我们来进行一次比赛：折魔尺。我们都高兴的欢呼起来。
老师宣布比赛开始，规则是：第一，折花样；第二，比速度。
比赛开始了，全班分成六大组，开始了第一轮比赛。同学们在不受限制的情况下，拼成了一个又一个好看的花样，有：乌龟、圆球、贝壳、木马、宝剑、十字架啊！真是五花八门。最后，第五组因为拼出了八个花样，取得了第一轮的'第一，我们都为他们组鼓掌。
紧接着是速度比赛。我们六大组各派出2—3名同学进行比赛。第一次拼圆球，老师一声令下，同学们都快速地拼起来，最引人注目的就是我们组的选手—高亚杰，他一副不慌不忙的样子，可是，不一会儿，就拼出了一个圆球，最后，第一组赢了，他们的啦啦队欢呼起来。第二次是拼十字架，比赛开始，选手们都快速地拼着，台下的啦啦队也没闲着，他们一声高过一声，也分不清谁为谁加油了，好像是为全班的选手加油。最后，第三组生出。第三次是拼木马，第一组胜出。因为第一组两次胜出，所以，被评为魔尺王。
今天，我真高兴，还懂得了一个道理：团结就是力量。
作文尺有所长【三】
为创新“两学一做”宣教形式，进一步帮助全体党员学习《准则》和《条例》，增强纪律意识，9月2日上午，中阳里街道组织全体党员和各社区书记学习并观看《尺•度》动漫片。
此次学习在党组织换届期间进行，一方面是为了加强风气监督，严肃换届纪律;另一方面，旨在进一步引导广大党员深入学习《准则》和《条例》，扎实推进基层党风廉政建设工作。《尺·度》的学习，受到广大党员的好评。
党员们表示，《尺·度》动漫片将《准则》和《条例》内容以故事化和动漫式表达，动漫片虽然时间短、故事情节简单，但生动鲜活、贴近生活，让我们对《准则》和《条例》有了更加直观的认识和理解。尤其是党员领导干部更要自觉遵纪守法，刻印于心，落实于行，做到入脑入心，把握尺度，绝不触碰底线，为广大党员群众提供示范和借鉴。
作文尺有所长【四】
我读了一篇文章，题目是《尺有所短，寸有所长》，主要讲了一位同学因得了奖，同伴们都不与他玩了，他很伤心，向柯岩讨教，柯岩告诉他了一个“尺有所短，寸有所长”的道理，让他明白了不能骄傲。
读了这篇文章，我陷入沉思。我们同学之间不常发生这些事吗?我也经历过一件这样的事：有一次，我画了一头栩栩如生的小鹿，父母师长看了都赞不绝口，纷纷夸我是个画画的天才，生在世上就是给我们画画的。我高兴极了，拿着画给这个看，给那个看，还炫耀说：“看我画的多好!你能吗?我是画的最棒的!”爸爸听了，语重心长的对我说：“孩子，人外有人，天外有天，还有高手在前头呀!”我很小，哪能听懂呢?依然我行我素，当我发现一个比我画的还好的爸爸的作品──鲶鱼时，气的我的小脸通红，一怒之下，把我那幅画撕了，当爸爸搂着泪流满面的我时，轻轻的说：“孩子，别哭，你会赶上爸爸的!”我怒气冲冲的说：“爸爸，你能画鹿吗?”爸爸微微一笑，几笔画成了，我惊呆了!鹿!我的鹿!我服了，大声喊：“我要超过爸爸!”如今，我的画画水平快和爸爸打成平局了，为什么会这样呢?因为我改正了骄傲这个大大的坏毛病!除了画画，我的写字、作文的水平也很优秀，这也是我“戒骄”的结果。身为班长，我给同学们做了一个榜样。
骄傲，在一个人身上，会影响整个人的人品与素质，会让他(她得到十分不幸的后果。“人外有人，天外有天”，比自己厉害的人还有很多。朋友们，不要骄傲，一步一个脚印的踏踏实实的走自己的路。
作文尺有所长【五】
《尺有所短，寸有所长》这篇文章讲的是，张国强的同学因他的作文在全国征文比赛中获奖而疏远了他，于是，他就向柯岩老师求助。柯岩老师分析：张国强的同学之所以疏远他，是因为他的自身有骄傲自满的'毛病。
柯岩老师说的很对，一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么它不但会停止前进，还会形单影只、十分寂寞;如果他能不断找出自身的短处，虚心发现与学习别人的长处，他就会飞快的进步，越来越奋发乐观。生活中，也有许多这样的例子。
有一次体育考试，大家心里都紧张的像揣了一只兔子——乱蹦乱跳。可我却例外，因为，今天考立定跳远，它可是我的强项!我信心十足地来到考场，手脚放松，扎好马步。等老师来到我跟前，我的眼睛紧盯前方，一个猛子跳出了起跳线，啊哈!1.39米，这可是我的成绩中最好的一次了!我耀武扬威的来到同学们面前，雄赳赳气昂昂的向他们炫耀我是怎么跳那么远的，可是没有一个同学听，我迷惑不解。
朋友们，当你获得一个很好的成绩时，你千万不要忘记：人外有人，天外有天;尺有所短，寸有所长。要切记，世界上没有最好的，只有更好的!
作文尺有所长【六】
游戏开始了，首先请出来的是两位“强”人。他们身材魁梧，强壮有力，两位选手大踏步的走向比赛区域，一位长得高高的选手站着卧马的姿势，另一位长得稍瘦的那位选手站着弓步的姿势，两位选手的眼睛犹如在战场上迎战的战将。两位选手开始把一双手其中的一只伸出，亮出了较强壮的食指和中指。一个同学说：“开始！”两位选手就像在斗牛一样斗着，你看！高高的那位选手眼睛凝视着尺子，好想在说：“对付这个选手可真不简单哪！”他的眉头似筷子一样竖了起来。
你瞧！瘦的这位选手夹住尺子后东拉西扯，有时候脸上就会浮现出紧张的样子，嘴巴嘀哩咕噜着，像是在说：“我一定要赢，我一定要赢！”额头拼命地在冒“烟”，似着了火一样炎热。
两位选手相持着，你拉过去一点，我拉过去一点，在场的观众鸦雀无声，都在为他们捏一把汗，两位选手的手上的青筋一下一下的闪烁着，比较着谁的力量大。
啊！我差点快喊出来了，因为我看见瘦的这位选手的手正在下滑，差不多要掉下来了，可以看出，这位选手在努力地回扯，费了九牛二虎之力。但是，最终还是掉了下来。幸好还有一次机会。
第二盘比赛开始了。第一次掉了下来的.这位瘦瘦的选手，换了一种比赛的姿势——马步加弓步，这可是一种多么好的姿势啊！我不禁称赞道。掉了下来的这位选手在第二次比赛中，表现得相当出色，他似乎没有那么紧张，好像运用了拔“尺”的方法，我之前听老师说过，只用技劲才有机会获胜。我想：这位掉了下来的同学，这次肯定会赢，但是。不一会，手又滑了下来，我想：“是不是对手太强呢？还是他自己力量不够？”
但是这位选手对失败没有什么气馁，而且是多么的开心面对失败。我看见这么好玩，我也参加了，我的对手是……
直到下课，教室还回荡着欢乐的笑声。
作文尺有所长【七】
动漫宣传教育片《尺·度》共22集，以动漫的形式将《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等知识贯穿其中，寓教于故事，发人深省，为党员干部筑起了思想防线。在此次集中学习后，大家纷纷表示这次学习内容丰富，充分体现了党中央全面从严治党的要求，进一步熟悉了党纪党规，增强了党性意识，明白了哪些该做，哪些不该做。
最后，纪检书记王佳旺同志强调，在今后的'工作和生活中全体职工要时刻牢记党纪党规要求，不断增强纪律意识，真正做到心中有“戒尺”、言行有“尺度”，看齐高标准，坚决守底线，把纪律要求转化为行动自觉，争做合格的共产党员、合格的环保人。
