中学生有关母爱的作文题目【一】
那天早上大雾弥漫，碰巧赶上学校要开家长会，内容是关于这次期中考试的。我知道母亲一定会说不去参加，我想：她去那很好，如果她不去，也只不过我会挨班主任的一顿臭骂，我已做好心理准备了。这次家长会同学们没有出席，会议开了一上午，许多同学提心吊胆地度过了这个漫长的\'上午。
终于到了午饭时间，我对着冷冰冰的饭咬了一口，一名同学跑过来对我说：你母亲在楼下叫你，快去吧。家长会不是开完了吗？她找我干什麽？难道她要批评我了？怀着满腹的疑问跑下了楼，刚站住，就听到了母亲的声音：我给你买饭了，拿上去吃吧。看着那热乎乎的饭菜，我的眼睛泛起了涟漪。
我已经买了，不用了。我口是心非地说道。
再吃一点吧，如果太多，你可以少拿一点，剩下的我带回家。
母亲的话像一股暖流触动了我的心。我哽咽着说：你吃了吗？我吃过了，你快上楼吧，别饿着。母亲说。
我看着母亲的背影渐渐消失在雾的海洋中，周围的同学都用羡慕的眼光看着我。你妈真疼你。我听了同学的话，一股幸福的感觉涌上了心头，这是自九年级以来，我第一次有这种幸福的感觉。我的眼角有些湿润，更对我对母亲的误解感到懊悔。
我与母亲这些天的隔阂解决了，我相信一切都会好起来的。大雾漫漫散开了，遥远的天际中太阳露出了笑脸，洒下了几缕阳光，就像母亲的爱。
中学生有关母爱的作文题目【二】
提示：文章以“暖流”为题，借以喻人喻事。“暖流”就是指老师、同学等对你的关怀和帮助，其中包括困惑中的启迪，危难时的扶持，受压抑时的关怀指导，得意时的敲打。“暖流”给人以温暖，所以写的事应该犹如一股暖流流遍全身，让读者品味到友爱之情暖人心。事例要典型、集中，可使用对比、衬托方法。
(2文题：爱心要求：以记叙为主，适当进行抒情和议论。
提示：要求以“爱心”为题写记叙文。从题目看，要求写人与人之间的一种美好感情，重点要突出“爱”字。通过记叙人物的行动、语言来表现人们之间的相互扶助、爱护，然后适当议论和抒情’，对真善美进行歌颂赞美。选材时要立足于自己熟悉的人和事，写使你感动、追念的人与事。
(3文题：悔要求：写出自己曾经为之懊悔的一件事的来龙去脉以及心理活动。
提示：写作本文要先写好“过失”，以展示触发悔过之情的一段经历与事由，还要写出弥补过失的实际行动，这其间要写出对“过失”的认识过程。可从如何待人处事和完善自我品德方面选材。
(4文题：童年琐事
提示：写作本文的重点是“琐事”，因此，不要受与之相近的“童年的回忆”、“童年的伙伴”、“童年记事”、“童年趣事”、“金色的童年”等所熟悉的文题干扰，应围绕一个中心，紧紧扣住“琐事”，选取童年生活中二至三件细小零碎而富有特色的事，较好地表现题意。以记叙为主，适当议论和抒情。
(5文题：我在努力要求：写记叙文，可适当议论或抒情。
提示：本文取材应从自己的真实生活中去发现，去开掘。这样才有真情实感，有生活气息。要写出自己的独特风格，如细腻动人、热情奔放、幽默风趣、庄严凝重等。但是不要写成“他在努力”、“我要努力”、“我曾努力”等偏题离题的内容，
(6文题：真没想到要求：或选一事，或选一人，或选一物，或选一景，写成记叙文。要有适当的议论或抒情。
提示：本文的题眼是“没想到”，文章的内容应是由“没想到”引发出来的、出乎自己意料的震撼人心的事，即表现出生活中闪光的东西。题目限定了所写的对象是“我”，因此，文章的内容一定要自己亲身经历的，切忌编造。文章的结构要完整，脉络要清晰，因此，开头可按自己原来对事物的发展看法叙述，结尾一定要点明“没想到”这个题眼，既照应了开头，又起到画龙点睛的作用。以记叙为主，可兼有抒情或适当的评论。
(7文题：凡人小事
提示：文题给人以亲切朴实之感，所写的内容也较广泛。但应注意，本题的题眼在字眼的反面：平凡之中写出不平凡。写作时要突出重点，以记叙为主，兼以议论与抒情。
(8文题：不该发生的事
提示：生活中有不少的事情，不该发生却发生了，这当然不是好事，令人遗憾也让人深思。这种事情有其起因、发生、发展和结局，把这个过程记叙下来以表现某些人的思想行为，引起人们的反思和警觉，这是写作本文的主旨。本文以记叙为主，所写事件没作限定，可一件，也可几件，能表达主旨即可。选择适当的顺序记叙。
(9文题：老师，我永远忘不了您
要求：写记叙文。内容要充实具体，切忌空话;要有真，情实感。
提示：这是一道让人含情的文题。围绕老师，选取自己与老师相处的\'日子里的一件或几件典型事例，从语言、行动、神态等方面的描写中，突出老师思想品质中的高尚与感人之处，抒发自己对老师的怀念和崇敬之情。
(10文题：我家的新鲜事要求：随着改革开放的深入，出现许多前所未闻的新鲜事，请从你家中发生的小事中，选取一二件来写。要有适当的议论抒情。
提示：本文的写作对象是写事的记叙文，以写事为主。文题是一个偏正短语，其定语就是题眼，因此，要抓住“我家”、“新鲜”来写。要围绕题眼选材，写出新意;要写出自己的东西，写出自己独有的体验和感情;要尽量避开别人或多数人会写的内容;要以小见大，通过我家的新鲜事，歌颂党的改革开放政策的英明。
(11文题：课堂记趣要求：写记叙文，也可以夹叙夹议。写出自己的真实情感。
提示：在丰富多采的学校生活中，课堂教学是主体。写作本文，要仔细观察，选取课堂中精采而有情趣的几个片段，组织成文，表现健康活泼，富有情趣的学习生活。
(12文题：有趣的课余生活要求：必须写自己实际经历的课余生活;以记叙为主，可运用多种表达方法。
提示：课余生活的内容十分广泛：唱歌、打球、读书、下棋、绘画、做游戏等，选择自己感到最有趣的来写。在选取课余生活事例时，一定要抓住“有趣”二字，不是所有的课余活动都可写。要写得具体、生动、形象，恰当地运用修辞方法，把课余生活写得有动、有静、有情。
(13文题：我了解的一个人要求：写以记人为主的记叙文，可适当议论或抒情。提示：“了解”意味着对所写对象的有关情况有比较清楚和正确的认识，而这一认识要通过我与他(她的交往过程体现出来;了解一个人并非易事，在了解的过程中会产生误会，因此，文章要写解决误会而达到了解。这样，写起来就不会平淡。
中学生有关母爱的作文题目【三】
一个星期天的下午，我正靠在沙发上书，妈妈收拾完了家务事，走进书房。一会儿，她叫我道：“豪豪帮我拿个靠垫来。”我正看得高兴，可不喜欢别人打扰我。于是我不耐烦地说道：“就几步路，你不会自己来拿？”妈妈听了我的回话，什么也没说，默默地走到沙发前，拿了一只靠垫回到书房。我的心里突然有一丝不安，脑海里浮现出一幅画面来。那是一个炎热的夏天，因为学校临时通知下午有一项集体活动，需要同学们都穿校服。可我因为早上没有穿校服，中午不回家午休，妈妈的单位又离家很远，怎么办呢？我心里很着急，也不希望因为我一个人影响了集体。于是，我怀着不安的`心情给妈妈打了个电话。妈妈听到我着急的声音，连忙说：“不要紧的，妈妈会准时给你送来的。”我听了，一颗悬着的心放了下来，这才发现我紧张的连衣服都汗湿了。大约一个小时过去了，我听到了老师叫我去校门口――原来是妈妈把校服送来了。她的满脸通红，额头上布满了汗珠，连歇一会儿的时间都没有，就匆匆忙忙地去上班了……仔细想一想，妈妈为我付出了太多太多：她生活上照顾我吃，学习上帮助我，可是我把这些事当作父母应该做的，从来没有想过要去珍惜妈妈对我的爱。想到这儿，我的心里更加不安了。我放下书，走到妈妈跟前说：“对不起，妈妈。我错了。”妈妈抬起头，望着我，笑了。可我分明看到妈妈的眼圈红了。
所以请珍惜那些我们看似平常却被忽略的母爱。
中学生有关母爱的作文题目【四】
前几天在报上看了一篇报道，事情是这样的。一位生活困难的母亲，只因为孩子要吃红薯片，就挺而走险，在超市做起了顺手牵羊的事，我想如果只为孩子一次的满足，那也许是一种能够让人理解的母爱，但这位母亲，却一而再，再而三的在超市拿走东西，我想这如果只是一次偶然的错误的话，也许人们是会谅解和同情的，但这位母亲却一次次的以“母爱”的名义进行“偷窃”，而且越陷越深，最后竟然成为惯犯。
糊涂的母爱是荒唐的，当超市的管理人将这位母亲带到办公室的时候，这位母亲不停的说着“我错了”“我再也不敢了”。解开他的大衣，里面竟然有10件商品，羽绒服一件，香菇鸡汤料一袋，水晶肘花，或腿肠，面巾等等总价值六七百元。在这位母亲的家里，不足20平方的房子里，到处都是从商场偷来的东西，小到牙签，作业本，中到皮鞋，衣服，大到高压锅。打开冰箱，里面盛放的都是满满的食品，火腿肠，鸡晡，肘子，牛肉，大部分都是原包装的。
世界上有很多种母爱，而每一种母爱都有它不同的地方，有的母爱深沉，有的母爱大方，有的母爱无声，有的母爱无语，有的母爱无私，有的.母爱无怨。在孩子的眼里，母爱是高尚的，母爱的力量是无穷的。
记得在很小的时候，听过这样一个故事，有一个孩子因为从小偷东西，越偷越多，最后终于走上了犯罪，在法庭上，当法官问他现在最想见的人是谁时，他说只想见他的母亲，当他的母亲站在他面前时，他流着泪对他的母亲说：“妈，让我在吃一口你的奶吧”当他的母亲让他的孩子吃奶的时候，他竟然狠狠的咬了他母亲一口，他的母亲惊慌失措，露出惊讶的神情望着自己的孩子，此刻的她想不明白，为什么她这么疼爱的孩子要对她这样。他的孩子看着自己的母亲，痛苦的低下了头，深深的对母亲说：“妈妈，在我第一次偷别人东西的时侯，你夸我聪明，当我一次次把偷回的东西拿给你的时候，你脸上都是开心的笑，每一次除了表扬就是夸奖，可是，妈妈，你知道吗，你这是害我吗？”。看着儿子泪流满面的诉说，母亲终于低下了头，深深的带着内疚对孩子说：“孩子，是妈错了，妈对不起你”。此刻的法庭除了静就是泪，所有的人被感动着，所有的人都觉醒着。这就是母爱，带着内疚颤悔的母爱。
母爱是世界上最古老也是最年轻的话题，自古以来，母爱就承载着人生的多少的风雨沧桑，是多少仁人志士永恒的主题和旋律。现实中，有多少的母亲在贫穷中坚守着自己的道德情操，又有多少的母亲，在平凡的日子里默默无闻的给孩子做着做人的榜样，又有多少母亲，在艰难的生活中告诉自己的孩子，要自尊自强自爱。是啊，世界上正因为有主要的母亲，才这样的和谐平安。
我不想指责这位母亲的道德情操，也不想过多的告诉孩子，这位母亲是多么的可怜，我只希望她的孩子，不会因为她母亲的行为而受到不必要的伤害，也希望天下所有的母亲都用自己的爱心去面对自己的孩子，给孩子做一个有爱心有责任有道德有良心的母亲，让我们的孩子在阳光下健康的生存吧。
可怜天下父母心，让我们在爱孩子的同时，也一定要爱自己，给自己一个光彩的形象，给孩子一个灿烂的明天吧。
