以给自己一面什么的镜子为题作文(镜子为话题的作文咋写)

以给自己一面什么的镜子为题作文(镜子为话题的作文咋写)

首页叙事更新时间:2024-04-01 18:35:19
以给自己一面什么的镜子为题作文(镜子为话题的作文咋写)

以给自己一面什么的镜子为题作文【一】

远方的姑姑:

你好!

你那里最近还好吧,有没有很累?工作还顺心吗?有没有想念我们啊?

奶奶最近很想你,总是念叨。“闺女什么时候回来啊。”姑姑,我知道如果你回来的话会耽误赚钱。可亲情明明是比金钱重要的啊。

姑姑你是不是最近都很累啊,给你打电话你不接。可能是真的很忙吧,姑姑,我们都很想你。可是,你都不和我们联系。你那里是不是出了什么状况呢。你可不可以给我回信啊,我们都很着急。

三年前你回过家一次。在你走的时候,我看见奶奶在偷偷抹眼泪。而爷爷就在那一直发呆。

上海那里会下雪吗?家这里下雪了,雪很大。足足能盖过脚脖。你不在的日子里,我们都很想你。

我知道姑姑你是一个有抱负,有理想的人。你不愿意过一个普通人的日子。所以你就出去打拼。不知道为什么这些日子联系不上你了。你最近是怎么了。

你的侄女:XXX

以给自己一面什么的镜子为题作文【二】

亲爱的朋友

你好!

虽然我们没有见过面,但是我愿以一颗真诚的心与你交朋友。我叫王诗萍,就读福建省建阳市桥南小学五3班的一名同学,我是一个爱好画画。看书。书法的小女孩。建阳的附近有一个城市武夷山,武夷山的山一座座拔地而起。各不相连,武夷山的茶叶很有名比如:铁观音。大红袍。金骏眉。正山小种等……武夷山最有名的是大红袍,大红袍非常稀有,就三棵悬挂在山上,武夷山的水非常清,清的连水底下的小沙石都看得见。

我经常在电脑和电视看到你们因为贫穷而失学,即使你们可以上学,但是桌椅总是摇摇晃晃不稳定,光线很暗,但你们有着一颗感人的心,我深深的感到我们是非常幸福的,我们有宽敞。明亮的教室,完善的教学设备,优越的生活环境……与我们相比你们是不幸的,你们的生活环境让你们磨练出坚强的意志。

“知识就是力量,知识可以改变命运。”

祝:

你们天天开心!

你们的朋友

以给自己一面什么的镜子为题作文【三】

你最近好吗?我想应该是的。因为星期五演话剧时,老师才说表演的非常好,虽然有时候上课还是会和同学玩,但是老师一讲,我们就会停下来,专心上课。而不知道感谢的你,竟然骂老师管的太严,难怪有不会的去问老师,老师会不理你,其实还是很感谢老师的.管教吧?

前几天不小心撞到雅琴时,你竟然没骂他撞到你,竟然向她对不起,还带她去擦药,真让我刮目相看!其实,有很多事你是做得到的,只是你都不自我要求而已。如果能做一个事情兢兢业业、对师长必恭必敬、对同学言出必行的同学,就能受到大家的欢迎。同学常常和我说:“知福惜福,收获良多。”我想你应该懂这句话。因为以前你是个孤单寂寞的人,渐渐的,你的朋友越来越多,你也变的更懂事、更体贴人了!

但不知道他们哪一天会讨厌你。但其实你不用担心,因为你只要做好,绝对可以维持朋友间的情感!伊伶忘了到垃圾你提醒她要倒。你还会主动帮同学扫地、拖地。其实你做的同学都感受得到。昨天体育课时,你跌倒哭了,就有很多同学问你怎么了,这是一个很好证明。

加油喔!我会默默的为你加油,你也要赶快为自己加油打气喔!让我们一起努力吧!

关心的小欣上

五月六日

以给自己一面什么的镜子为题作文【四】

第一次与书法接触是在20××年3月份,当天晚上的.情景我记忆犹新,因为那毕竟是第一次接触书法。

当天晚上约六点,妈妈拉着我走进了书法教室,只见抬头,“聂氏书法”四个大字挂在上面。我紧张地握着妈妈的手,心中有一些忐忑不安。

进了教室,“师姐”们齐刷刷抬起头,望着我,我不好意思地把头压低了一点,又不知什么勇气,让我抬起头对他们笑了笑。当时,我被安排到了靠右边正数第三张桌子上,我认识了我的书法老师—万老师,她对我十分和蔼,有时略有严厉,到最后,她对我期望越来越高。老师给我拿了一支笔来,郑重地交给了我。我心中不乏有些高兴。

第一节课是让我练习握笔;用食指,大拇指放松地抓住,其余手指紧靠在大拇指一侧下方,我试着做了做,却怎么也抓不住。然后,老师对我说:“假如这儿有一堆爪子,你去抓,怎么抓?”我试着照做了一番,“很好,你试着抓笔!嗯!不错!”“瞧,笔下方叫笔尖,笔上方叫笔肚,写字时,膝盖与肩齐平!”随后,她走了出去拿了几张报纸,她用笔尖蘸了蘸墨水,在报纸上画了一根线,很平稳,很直,她对着我说:“试着画一画!”我飞快地把笔一拉,她一边摇头,一边对我说:“刚怎么说的呀?膝盖要于肩齐平呢!还有书法不要求速度,注重质量!”我似懂非懂地点了点头,照了做,画得很丑,就像心电图一般,波澜起伏,她对我笑了笑,说:“继续练呀!”她走了出去,对其他同学指点了几句。没过几分钟,我望了望坐在对面的妈妈,妈妈转身对我说:“加油练啊!”我不吭声,因为我手十分酸痛,一阵阵炽痛向我涌来,妈妈只好不再说什么,让我四处走动一下。

我离开了坐位,向四处望去,“哇!”我不禁赞叹,他们写得美观极了,对一个书法几乎还没有入门的人来说,是不会用词语来形容的,而现在,我对书法有了一定的见解,楷书规矩整齐,行书不及楷书工整,不及草书草寮,却别有一番韵味,草书则十分草率,快速的,隶书扁平,工整,精致小巧。欣赏完,我又坐下认真练习。

两小时三十分钟飞速地过去了,我于书法的缘分正式启程。虽然缘分短浅,只有两年。

以给自己一面什么的镜子为题作文【五】

从了解到它的那一刻起,我就与它结下了不解之缘,绘画与我的身心合并,它就像磁石一样吸引住我,而我也不愿离开。

我与绘画的缘分和我的性格是密切相关的,我从一出生开始,就比其他孩子安静许多,很少吵闹,在幼儿园里,我好想不太合群,参加的活动很少,没有什么爱好,也从来没有想过花花,虽然在那之前,我好像特别喜欢拿笔乱涂,但真正掌握,还是通过了一个机会。

在我三岁时,幼儿园总会安排各种类型的兴趣班,最抢眼的心算班,舞蹈班大大地写在墙上。性格原因,那时我总爱关注一些被人忽略的,所以注意到了,墙角一个小小的“水粉班”,妈妈支持我,给我报了名,其实我还不知道那是个什么东西,但也按老师说的准确好材料,上第一节课,我还记得作业是两只浮水的白鹅,我凭自己的感觉去画,自认为画得很美,不过同桌一个小男孩却说:“天鹅的翅膀不是这样的,你画得一点也不像!”边说边在我的画上添了几笔,他认为是美的,而我却感觉不太和谐,不过还是把不快给忍了下去。但我平常用水彩笔作的涂鸦仍不被大家看好,她们说我画得不像,太奇怪,但我总是坚持自己的画法,绘画成为我的生活习惯,一有空闲时间就掏出彩笔,随心图画,慢慢长大后,我有了自己的习惯和风格,技巧也越来越成熟,我至今不认为那些同学说要“像”,至少我不喜欢那样。

我还记得,六年级妈妈从抽屉里找出一张画,画中是一个抽象的人头,没有鼻子,眼口都是夸张的,妈妈说:“这是你两岁自己拿我的笔在客厅画得,我觉得这个人头还有那么点神态,于是就一直给你收藏起来。”虽然画画技术越来越高,我还是依然欣赏那张不含杂质的简笔画。

从一面之缘到不解之缘,绘画带来太多快乐,我很感谢上天赐予我对它的爱,并保佑我一直坚持下去。

以给自己一面什么的镜子为题作文【六】

亲爱的台湾小朋友:

你们好!

我是来自祖国大陆的小朋友,你们可知道,1997年7月1日香港回到了祖国的怀抱,可是,我们就相隔一条小小的海峡,却只能隔海相望,不能团聚!我相信你也期盼祖国统一。我也一样,我多么希望咱们能早日团聚呀1

这几年,祖国的变化可大啦!到处都是欣欣向荣的景象。

我的家乡在蒙自,这里的变化真是太大了,以前的小土房已经变成了高楼大厦,商店的商品琳琅满目,使人眼花缭乱。花坛里种着各种花草,散发出阵阵清香,路两旁种着郁郁葱葱的树木。人们家里都换上了液晶电视机,电冰箱,微波炉,电脑……闲着的时候,青年人去唱卡拉OK,老年人侧散散步,下下棋,聊聊天。我们的日子真像芝麻开花——节节高。

每当想起祖国这些欣欣向荣的景象,我总会想起台湾什么时候才能回到祖国的怀抱。台湾的小朋友,让我们建起心理之桥,一起为祖国的大业袖手共进,共同创造美好的明天!我坚信沟通两岸的和平之桥一定会建成功!到那时候,让我们手拉手有长城,肩并肩观日月潭……我坚信,那一天很快就会到来的!

幸福快乐,学习进步!

你们的同胞小洪

以给自己一面什么的镜子为题作文【七】

悬挂于玄关的丹青画,由柔美墨色淡淡渲染。曾与人生伴随于一时,与那流动着的丹青。

孩提时代,坐在小竹椅上呆楞楞地望着。手轻轻地抚上那早已干涸却又展现出无尽生命的墨笔丹青。或许称不上美,没有西洋画那五彩繁杂的颜料,一层一层漆得密不通风的色彩,但它给予人一时的记忆却几乎是印入心房的。像一条凿好的印记的溪流,注入水里面便流淌着澎湃的生命力。

“想接触这单纯的艺术,若能学会便是极佳的!”小小的我奔去询问母亲,母亲轻柔地答道:“这是丹青画。一种神韵的艺术作品。”

于是,小小的我深深地将“丹青”二字记入心里。这两个字仿佛在我心中占了极大的分量,如一件珍宝一般铭记着这二个字眼。

而在真正地接触,并与之见面还是在一个星期之后。

只依稀记得母亲带着我转了一班又一班的车,才到达了一处极为偏远的地方。母亲带着我,一步一步走着,我好奇地四处打量着。

对,竹子!在记忆中,最深刻的便是竹子,青翠欲滴,笔直地挺立着。古老的石墙有一种年代悠久的感觉,两旁爬满了湿漉漉的青苔,与小道边倔强生长着的小草互相照映着。

与母亲上了楼,只见一位妇人正用心地教导着,黛色的两壁挂满了作品,拥有着不同的风格,有的较为生涩,有的则富贵辉煌。虽只有淡墨、浓墨、朱色、青色几种简单的色彩,却能在寥寥几笔之中十分准确地写意出印象中的一草一木,一花一石。

母亲与那妇人在一旁攀谈着,忽然那妇人点点头,向我走来,她笑着对我说:“你想学水墨画吗?”我迫不及待地点点头。于是那妇人递给我一支沾满墨水的饱满墨笔,“画吧,你想画什么便画什么。”

接过笔,在一旁的一张白暂的纸上涂鸦着,不一会儿,一幅作品便完成(尽管那时的我也十分疑惑我在画什么)那个妇人接过画纸便笑了,她指着一幅作品对我说:“你知道那是什么吗?”

“竹子”我几乎是毫不犹豫地回答。

“对,丹青画最重要的便是神韵,若是太满,墨色太浓,都会令画面板。所以丹青画讲究灵活,只用数笔便将一物描绘出来。这,便是丹青。”妇人微笑地讲着。

她拿起另一支毛笔在我涂鸦的那一团充满稚气的一物轻点几笔,一个新的图案便诞生了。那是一只体型庞大的鲫鱼,在一团不知方向的淡黑中勾了一笔浓墨,两条胡须,短笔勾勒便能画出一方新物,令我感到十分惊异。

……

在那件短暂的启萌中,丹青画便伴随我大约一年的光阴。心中有墨志,或许这便是丹青给予我的最大益处。

以给自己一面什么的镜子为题作文【八】

静静地看着那把古木色的吉他靠在书柜旁边,那一根根透明的琴弦将我与这琴系在了一起。

我学这吉他已经快两年了。回忆起学这门艺术的种种往事,仿佛还是在昨天一般。件件往事清晰地出现在我眼前,令我难以忘怀的是我与吉他的缘起。

我原来六年级时曾上过奥数补习班,在那个班上,我交到了一个很的朋友,她很有才华,自己写了一首歌词,套用了网上的一首曲调,哼起来朗朗上口,我很是佩服她的才华和智慧。那一天,她对我说,我们一起去学乐器吧,她希望以后可以将写的歌弹唱出来。我当时却有些犹豫了,我从未想过学一门乐器,只时小时候偶尔弹一弹电子琴。正在我纠结之时,她又说了,楼下有家琴行,等会儿下课了我们一起去看看吧!

下了这节奥数课后,我被她拖到了琴行门口,门口的墙壁上挂着一些乐器:长笛,葫芦丝,古筝等,但我却一眼看中了一把挂在墙角的吉他,那把吉他是多么美丽!从上至下看,这把琴的上半部分(用左手按住的部分)呈笔直的流线,古木色包裹着的琴杆,而下半部分的型态又和上半部分相分,下半部分呈胖胖的接近球的形态,而吉他的中心里面则是空的,这样一连串的美妙琴音就会发出来了。而透明色的琴弦紧紧绷着,坚韧而又不服输似的,手指向上一钩,发出一颗清晰的音后,立刻又像蹦极似的,从空中坠落,回归到原来的位置。不论是这一把吉他,或是任何其他一把吉他,都是那么的匀称、美丽,在阳光的照射下,发出那么美丽的,夺目的光芒!

在看完了些乐器后,我很坚定地告诉了那个朋友,我选择了吉他,而她也觉得吉他的声音美妙动听,我们就这么定了下来——就选择吉他啦!

我回去和妈妈商量后,妈妈很支持我学,只要我能够坚持就行,而我的那个朋友周珂宇的妈妈也答应了她,我们就一起约好了找老师,买吉他等等,直到现在我还觉得这一切如梦般梦幻。

我现在依然在坚持学吉他,我也很惊讶,为什么在那么多的乐器中选了那把位置偏僻的吉他呢?然后又当机立断地买下了它并开始学习呢?也许这一切,都要从缘开始……

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.