在我的休闲时间里,大多数都被画画所占据。我画过很多张画,最难的是画人物的眼睛。为什么?因为人物的眼睛是最能表达人物心灵的窗,是最能体现人物思想的门。所以眼睛是最难刻画出来的。
眼,可以让一个人看出另一个人的意识和思想。就像一个人在做诚恳的祈祷时,他的眼一定晶莹而且纯洁,睫毛轻轻下垂,眼角和眉间有一丝影,晶亮的眼珠里流露出渴望,透射出真诚。
眼,不仅仅是心灵的窗,思想的门。它在不同的人心里却有相同的意义。
就像一个天真活泼的孩子,他可以睁开他那长着长睫毛的水汪汪的眼睛,去看,去认识他身边的一丝一毫。我们可以从他眼中看见喜,看见悲。但他并不知道人们从他的眼中去读懂他。他只知道眼睛对他的重要,眼睛可以让他看到新奇的事物,看到爱他的亲人。假如问他:“是谁为你的世界添了光彩?”他一定会回答:“眼睛。”
如果是一位已走入社会的人。他一定会用他有经验,有判断分析能力的双眼去更深一步地走入社会,了解周边环境。他可以用那双雪亮的无瑕的眼睛了解不断发展的社会,他可以用那双乌黑的耀人的眼睛读懂任何一个人的心思。眼睛也为他添了光彩,在他心中,眼睛是十分重要的。
每一个人都离不开眼睛。因为我们要用心灵的窗去认识我们的亲人,因为,眼是生命的一部分。
陈老师眼睛不大,已经失去了青春的光泽。而且由于工作辛苦,过早在眼角刻上了深深的鱼尾纹。这是一双极其普通的眼睛,但是从老师严厉而慈祥的眼神里,我读出了一种无形的力量,感受到了美。
老师讲完一个题目,总是微微侧着头看我们一会儿。询问的眼神让我从心底感到一种激情,催促我诚实地说出自己的心声——不管我懂不懂。他信任的眼睛激励我们克服学习中的一个又一个困难。从深情的眼神中,我可以看到老师对我们的爱和他的认真工作。他似乎有一种迫切的心情,要把自己掌握的一切毫无保留地献给学生。这是一种美,一种只有老师才有,只有学生才能观察到的内在美。
经常做错事,做一些可恨又气人的事。每当这种情况发生,老师都用异常严厉的眼神看着我,而我却常常把头埋得很深,不敢直视他的眼睛。一种特别的感觉让我在他眼里感到担心和难过。在这种注视下,我想为自己的行为辩解几句,只好闭上嘴,深刻反思自己。这种严厉的、近乎无情的眼神,充满了他对学生的深爱和对事业的无限忠诚。期中考试失败了,当我决定放弃的时候,那双眼睛鼓励了我,安慰了我,让我重新振作。
陈老师的眼睛——那双充满鱼尾纹的眼睛,让我仿佛了解了世界上所有的老师!
妈妈,您的眼睛是温柔的,是安详的,是平静的,是我心中最美的眼睛。
我是您放在轨道里的一列火车,您的眼睛是我休息的车站。
我是您放飞在蓝天中的一只小鸟,您的眼睛是我能够安全飞翔的地方。
当您用温情脉脉的眼睛笑着看着我时,我便回想起小时候的一件事:在我还没出生时,家里只要有好吃的东西,您都给我爸吃,还加上一句“多吃点!”可我一出生,情况就变了。吃饭的时候,爸爸正夹一块肉放到自己碗里时,您以迅雷不及掩耳之势用筷子打了爸爸的筷子一下:“孩子个子一点儿也没长,你可别把肉都吃完了。”说着,便把肉夹到我的碗里,用温柔的眼光看着我吃下去,那目光如三月的春风一样吹拂着我,那一刻,我感到心中无比的温暖。
晚上,当您给我盖好被子,坐在床边为我讲睡前故事时,我看着您那湖水般平静而又安详的眼睛,感到非常心安,正是这种心安让我很快就能进入甜美的梦乡。
当您用各种神情的眼睛看着我时,我总能感受到您对我的爱。谢谢您的眼睛陪我成长,让我感受到爱的无限温柔。
都说眼睛是心灵之窗,明亮的眼睛能直视心灵,而浑浊的眼睛无法穿透心灵,而我属于后者。
我今年十六岁,近视已经六年了,度数300左右,虽然不是特别严重,但这已经影响了我的生活。平时上课要戴着眼镜才能看到黑板,但是眼睛会很酸。每到夏天,被眼镜架着的鼻子总会冒出密密的细汗,让本来戴上眼镜就不好看的我更加怪异了。每到冬天,吐一口气都能把眼镜给蒙白,一点都不方便。还有下雨天,雨滴落在镜片上,遮住了视线,连眼睛都睁不开了。每次戴上眼镜,我都会产生一种名为后悔的感情,想想当初怎么就把自己明亮的双眼蒙上一层黑纱。
如果可以重来,我一定少看电视,少玩手机,写作业的姿势一定要纠正,一定多看看绿色植物,一定乖乖做眼保健操。我会听老师的话多放松眼睛看看远方,听妈妈的话调整写字姿势,听眼睛的话合理安排用眼时间。
如果有什么机会可以拯救我浑浊的眼双眼,我一定会试试的。
眼睛啊眼睛,真对不起,给你的世界调暗了灯光,你一定很不开心吧,我以后会好好珍惜你的。
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