雷雨是什么样的情景二年级作文(二年级语文雷雨是怎样的情景)

雷雨是什么样的情景二年级作文(二年级语文雷雨是怎样的情景)

首页叙事更新时间:2024-06-20 19:29:08
雷雨是什么样的情景二年级作文(二年级语文雷雨是怎样的情景)

雷雨是什么样的情景二年级作文【一】

第二年,那个人又在墙边种了一颗葫芦。细长的葫芦藤上又长满了嫩嫩的叶子,雪白的小花也开出来了。花期过后,一个个迷你的小葫芦,爬满了枝头。那个人看了之后欣喜若狂,心里像吃了蜜一样甜。

他吸取了去年的教训,主动去找邻居,向他请教怎样可以种一个大葫芦呢?邻居告诉他:“你要每天照顾它,多浇水多施肥,还要买一瓶虫剂。只有这样,你才能种出一个好葫芦来。”那个人虚心接受了邻居的建议。每天给葫芦浇水施肥。有一天,他细心地发现叶子上爬了些蚜虫,那个人赶紧用虫剂治理了几次。果然,蚜虫消失了。叶子越来越茂密,小葫芦一天天地长大了。那个人喜极而泣:“我的葫芦,快快长啊!快快长!我的“大南瓜”有希望啦!”

日子过得很快,小葫芦都成熟了。那个人非常感激邻居,他摘了几个最大的葫芦送给邻居。他还说:“明年我还要种许许多多的葫芦呢!”

雷雨是什么样的情景二年级作文【二】

第二年春天,那个人又种了一棵葫芦。细长的葫芦上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后藤上挂满了许多小葫芦。他看到这些小葫芦心里特别开心。

他心想:去年我没听邻居说的话把葫芦养了,今年我一定不能让蚜虫伤害了小葫芦。于是,他每天都要来观察小葫芦有没有长蚜虫,还经常给它浇水、施肥,一但发现叶子有点黄他就赶紧想办法处理。他把小葫芦照顾的无微不至。

功夫不负有心人,果然到了秋天,小葫芦结的又大又多,他心里美滋滋的。心想:还是要适当地听取别人的意见,不能太固执了。

雷雨是什么样的情景二年级作文【三】

读了《十万个为什么》书后,让我感受到了科学很奇妙,也很神奇。

原来我以为白兔的眼睛是红色的 。《小白兔的眼睛为什么是红色的》我知道因为白兔的身体是不含色素的,它的眼睛应该是无色的,我们看到的颜色其实是小白兔液的颜色。

我也知道动物的保护色有什么作用,保护色是动物为了能适应生活环境和周围环境色彩相似的颜色。还不知道山羊为什么可以吃纸,因为山羊以草和树叶为食物,纸是木材制成的,因此,山羊是可以吃下纸的。

这本书让我学到了在课本上和生活中学不到的知识。我爱读《十万个为什么》。

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