新学会的劳动技能作文50字(我学会了劳动作文50个字)

新学会的劳动技能作文50字(我学会了劳动作文50个字)

首页叙事更新时间:2024-03-07 22:48:53
新学会的劳动技能作文50字(我学会了劳动作文50个字)

新学会的劳动技能作文50字【一】

1月16日下午,我们班迎来了生活技能比赛。这次竞赛的内容是:整理抽屉和洗红领巾。

整理抽屉开始了,我们班的准备工作做得很充分,同学们在比赛之前就练习了好几遍,所以在比赛时只用了2分钟不到的时间就做好课前准备,理好抽屉,坐端正等老师考查了。老师表扬了全班同学,说大家都做得很棒!

让我印象深刻的是洗红领巾比赛:同学们有的捧着着小脸盆,有的带着肥皂,当然少不了系在我们脖子上的红领巾。大家都聚到有水龙头的美术教室里,等着老师说开始!

老师一声令下,7位同学们立即来到水槽前开始打水。当我正把红领巾放入水中时,余光看到旁边的`同学已经在擦肥皂了,心里一阵紧张,怕落后了。想起昨天妈妈教我的步骤,擦好肥皂,用力揉搓三十下,然后放进小盆里搓洗十下,拧干后,我凑近鼻子闻一闻,好像还有一股肥皂的味道,于是我又赶紧把红领巾放入水中,认真的搓洗起来。这次拧干后只有淡淡的香味了!虽然水很冷,但同学们却洗得热火朝天。评委老师检查之后说我们洗得很仔细,同学都笑开了花。

红领巾是我们少先队员的象征,我们要爱护好它,保持它的干净整洁。

经过这次生活技能比赛,我知道平时要整理好自己的抽屉,也懂得了妈妈的辛苦。希望自己以后把抽屉理得整齐有序,平时戴红领巾讲究卫生,让妈妈的手在冬天里也温暖着。

新学会的劳动技能作文50字【二】

你们好!听到我叫你们“小朋友”,一定觉得很奇怪吧,你们也许会说:“我都是六年级的大哥哥大姐姐了,又不是幼儿园的孩子呢,怎么叫我‘小朋友’呀?”呵呵,我是想了又想才决定使用这个称呼的。我觉得叫你们“小朋友”最好,最恰当。虽然写这封信的时候,还没见到你们,但我心中早已把你们当成朋友了。而且我坚信,未来一年里,我们一定会成为真正的好朋友的!另外,你们有多大?最多也不过十一二岁吧,而我都三十七了呢,比你们大二十几岁,自然是你们的大朋友,你们不就是小朋友了吗?哈哈!作为朋友,今天第一次见面,我要送一份礼物给大家,这份礼物其实就是三句话:

让人们因我的存在而感到幸福!

胜自己!

我们和他们不一样!

你知道这三句话的含义吗?所谓“让人们因我的存在而感到幸福!”,就是你要让班上的每一个人都因为有你这个同学而开心。谁有了困难,你第一个走到他身边说;“别首急,有我呢!”为此,他会因你而幸福;你上课积极思考,课后认真作业,老师因你而幸福;在家里,你孝顺懂事儿,勤做家务,爸爸妈妈因你而幸福;自习课上,你安安静静地学习,周围的同学因你而幸福;搞卫生的时候,你不怕脏不怕累,班上被评为文明班,全班同学因你而幸福;运动会上,文艺演出中,你为班上争得荣誉,我们都因你而幸福……做一个给别人带去幸福的人,你自己也很幸福!

所谓“战胜自己”,意味着要随时跟自己过不去。其实,我们每一个同学都是有上进心的,但往往缺乏毅力。用老师家长的话来说,就是管不住自己。怎么办呢?那就要战胜自己!任何一个人的灵魂深处都有两个我-------高尚的我和卑下的我;勇敢的我和懦弱的我;勤奋的我和懒惰的.我;认真的我和马虎的我;懂礼貌的我和无礼的我……这两个我随时都在打架。如果高尚的我战胜了卑下的我,那你就战胜了自己!任何人都有软弱的时候,退缩的时候,放纵的时候,不要紧,人之为人,只要能够战胜自己的弱点,就成了强者!

所谓“我和他们不一样”展示的是一种精神自豪感。这里的“我们”指的是每一个有理想,有追求,向往真善美的同学。这里的“他们”是指那些没有理想,甘愿平庸,甚至堕落的同龄人。这里的不一样,是指精神境界和行为习惯不一样。我们的追求是什么?从远处说,是这一辈子要做一个健壮、正直、善良、壑智的有出息的人;从近处说,是争取以后考上一所好的大学。有了这个追求,在行动上,自然会不同于那些浑浑噩噩的同龄人。他们可能沉溺电子游戏载以自拔,而我们不能,因为我们跟他们不一样;他们可能迟到旷课,不完成作业,而我们不能,困为我们与他们不一样;他们可能因为读不到书而放弃学业,吸烟喝酒打架斗殴,谈情说爱,而我们不能,因为我们与他们不一样;他们贪图享受,好逸恶劳,不尊敬父母,而我们不能,因为我们与他们不一样…… 随时随刻,我们要提醒自己:“我们与他们不一样! ”

新学会的劳动技能作文50字【三】

“加油,加油!”今日的校园显得有些不同寻常。走进操场一看——哦!原来是六年级的同学们正在进行劳动技能大赛,同学们正在给自己班级的选手们加油呢。

让我们进入到比赛现场。现在参赛的一共有三支队伍:六年一班、六年二班还有六年三班。比赛的方式是各班派出四名选手,以接力形式,依次完成缝纽扣、炒西红柿炒蛋、削苹果和做寿司,评委会按照时间与精美度来给出综合得分,决出冠军。

“哔——”一声响亮的哨声打破了比赛前的宁静,比赛正式开始了!我们六年二班派出的第一名选手是方佳怡。比赛一开始,她就以迅雷不及掩耳之势拿起了针和线,开始缝纽扣。看着缝纽扣时他不紧不慢的样子,我感到十分着急,连忙大喊:“方佳怡,快快快!”方佳怡在听到之后,立即加快了速度。两三分钟后,方佳怡第一个缝完了纽扣,将重任交给了林樱婷。

“咚,咚,咚……”一声声规律而有力的刀声展现在了林樱婷做菜的工夫上,不一会,他就切完了西红柿。这时,其他两个班级也相继赶来,开始切西红柿和打蛋。下锅后,三个班才开始了真正的较量。别看炒菜简单,这其实是门深奥的学问呢!只有把握好火候,时间和调料的平衡,才可以炒出好菜。真不愧是“炒蛋之王”!林樱婷率先完成了装盘,接下来由李晨洋来接棒。

看着李晨洋熟练又快速的刀法,我就感到了胜券在握。果然,只用了45秒,李晨洋就削好了苹果,并以百米冲刺般的速度冲向了邓郑彬,完成了最后一掌。可是,没想到在这时,我们班的一群女生竟然到了比赛场地上,在评委还没有品尝的情况下,把西红柿炒蛋吃光了!同时,比赛结束了,可能是我们在寿司的摆盘上消耗了时间,我们慢了三班几秒。

宣布比赛结果的时刻到了。“胜利者是——”主持人说道,“六年三班获胜!”“唉!”我们班叹息道,“都怪那些女生!”我想:输与赢其实并不重要,重在参与,重在友谊。所以,我并不伤心。

于是,这一天便在欢声和笑语中度过了。

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