泪字作文400字小学6年级【一】
说是“儿时”，其实也不小了。那时的我上二年级，当他们说他们家的孩子是个男子汉的时候，我只能在一旁默默的看着。是，我是不坚强。也是因为这个性格的缺陷，成了我当时最大的泪点。
那天的前一晚上，我和表弟约好了，邀请他来我家过夜，我便万分的高兴，想起两个人一起快乐玩耍的日子，便满心期待的等待明天的到来。 那天，月黑风高。我坐在门口，等着表弟，等着那辆绿色的\'车降临在我家。意外的是，表哥也来了。又多了一个玩伴，心想着，共同享用了一顿大餐，我感觉今天真是完美的一天。
转眼间，就到了离别的时候，我万万不舍，却明白表弟今天要在我家过夜，准备去牵表弟的手。可，表弟却跟着表弟走了，留下一个孤独的我。我看见他们在我眼前行走，逐渐消失成一个点。泪在眼里打转。为什么，这究竟是为什么?这里面一定有不可告人的秘密，我想知道，可我又不知道。我怀疑自己是不是做了什么令表弟不开心的事。那一件事出现的那么突然，那么刺激着我的脑神经。我哭也哭倦了，连澡也没洗，就睡了，醒来发现枕头上全是泪。 那次我受了伤，妈妈就安慰我，“你已经长大了”，我突然想到。那次的事情，一定也有许多难言之隐。我擦干了眼泪，过着全新的一天。
到了今天，我又遇到了许多类似于这样的事。可能我还会流泪，可我已经不会再懦弱了，因为我知道，困难就像弹簧一样，你弱它就强，你强它就弱。我就像老鹰一样，经过痛苦的蜕变，成长了。原来，我也是一个男子汉。
泪字作文400字小学6年级【二】
七夕的天空为何下起了雨滴?难道王母为难了织女牛郎?还是雀已疲惫于以身搭桥，牛郎织女为此相望而不能相拥而泣?
天空已看不见满天繁星闪烁，看到的却是一幕幕的镜头……流动于指间的温柔，暖于心间的欢喜，梦幻而期盼的憧憬，言语的海誓山盟地老天荒。。。。不欢而散的相聚，有心或无心的刺痛，口角的争辩，在乎或醋意的冷漠，为取佳人一笑的等待，揪心的泪水……原来七夕也会流泪，只是那泪不但是实质的液体，亦是感觉或是错觉!
繁华而喧闹的大街，总会看到无数佳人的微笑。手捧鲜花依傍于那厚实的肩膀，惬意的享受那幸福与踏实，那似是终身的\'依靠!紧扣十指流连于各类商店，或者漫步于微风轻拂、沁人心脾的公园……
谁曾看到那些伤心的人儿，那些只愿藏于自己房间中，或者葬埋于黑暗中。他们不是不想去沐浴这幸福时刻，去织女牛郎的情深意切，去将自己那孤独的心好好安放!他们怕，怕伤疤重新裂开，重新历练那炼狱的痛苦!任何一个不经意的画面都会触动那易碎的心，敏感的回忆着从前，从前的点点滴滴……碎了，拾起在将其拼凑，却永远不会是颗完整的心!那一条条裂纹或许是一路的坎坷，坎坷的终端却依然回归从前的孤独!七夕，别人是幸福!但有这么一群人，却很悲伤……或许泪能减轻些他们的痛苦，或许只是无谓的自我安慰罢了!
七夕的天落着泪，有着点点伤感，点点遗憾，点点惋惜，点点无奈……
泪字作文400字小学6年级【三】
那是每次晚自习下了课，我都特别高兴，因为漫长的一天终于过了。而熄灯以后，我却转转反侧，难以入睡，独自默默流泪。那时在学校十天总觉得比十个世纪还要难熬。我们学校一般是隔一个星期的星期四回家，星期日返校，我那时感觉到了星期四就想到了天堂，到星期日又好像回到了地狱里一般。
有一次午休，我躺在床上照例睡不着，不知道为什么，这一次异常想家，别的时候还可以制止住眼泪，这一次眼泪却像断了线的珠子一样往下掉。他们发现了，就来安慰我。可不知道为什么，他们越是安慰，我就越是想哭，越是安慰就越想哭……第二天，我妈妈来了，但不知道为什么，泪，又一次用到了嘴边。
泪，是无色透明的，有多种滋味。有人说，泪是弱者的表现，只有弱者和失败者才会流泪，我不同意这种说法。泪在幸福的时候留下，它是甜的.；在难过的时候流下，它是涩的；在伤心的时候流下，它是酸的。
这就是我流泪的过程和我对泪的理解。
