雪天适合发给对象的小作文【一】
雪天适合发给对象的小作文【二】
早晨，妈妈对我说今天可能要下雪，我听到这个消息之后，心里高兴极了。因为我已经很久没有打雪仗了。妈妈给我拿出很厚的衣服，我开始期待下雪。
七点多奶奶送我去上学，可是还没有下雪。我心里想：怎么回事啊？竟然还是没有下？到了学校，我走上了二楼。老师还没有来，我拿起笤帚来到我们一班的卫生区，开始扫了起来。等扫完的时候我看了看手表，已经八点多了，还是没有下雪。我回到了教室，开始读课文了。
第一节课终于快要过去了。马上就要度过课间十分钟。“叮铃铃”下课了，我连忙跑出去，抓住护栏，三两下就来到了楼下。我刚走到操场时，天上就下起了鹅毛大雪，雪花纷纷扬扬的飘落下来。一会飘向东；一会飘向西；一会飘向南；一会飘向北；根本找不到规律。
我立刻从地上拿起一把雪，捏成雪球，瞄准好了我的同学一扔，他的衣服上就沾满了雪。他立刻回头，发现是我扔的，也抓起了一把雪，捏成雪球后朝着我的方向用力一扔。我飞快的躲过了。他没有击中我并不灰心，又猛地一扔，把我击倒在地。当我也要还击的时候，就上课了。
我飞快的跑上楼，穿着湿透了的衣服和鞋子，感觉很冷，凉凉的。这次雪仗时间虽然不长，但我玩的非常快乐！
雪天适合发给对象的小作文【三】
昨天下了一场大雪，房屋上、花朵上、树枝上全是雪，到处都是白茫茫的一片。让人看的眼花缭乱。
今天一大早，我和爷爷扫雪去，我们带着扫把，扛着铁锹还拿着棍子，加入了除雪的队伍。我和爷爷分工，我扫小店前的\'四个长八米的阶梯，爷爷扫小区出口和打下树上的雪，爷爷举起长四米的棍子，轻轻拍打着树上的雪，雪落得他一身他一点也不在乎。
雪很快扫完，不一会儿我们就回家了，一进家门就看见整个阳台上都是白茫茫的，爷爷看了哈哈地笑这说：“我们家的门前雪都忘了！走，我们去堆个大雪人。”“哦，堆雪人喽！”我开心地跳了起来。我和爷爷一人滚了一个雪球，爷爷力气大滚了一个大大的做身体，我力气小滚了一个小雪球放在上面还在雪球上装了红鼻子，黑眼睛，彩帽子。“哈哈”我的雪人宝宝出现了！“好像少了些什么？”爷爷叨咕。我想了想兴奋叫了起来：“爷爷我们的雪人宝宝少了手。”我急忙跑进家拿了扫帚插在雪人身上，我的雪人宝贝一个词形容“完美”！
今天真高兴呀，我喜欢下雪天！
雪天适合发给对象的小作文【四】
概括要点时，要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用，重视给概念下定义或解说的语句的作用。阅读时可以把这些语句勾画出来。概括要点时最好用完整的句子，意思要简明扼要。在逐段概括要点的基础上，用“同类合并”的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的大意，把每部分的大意依次连缀起来，就能比较清楚地显示出全文的说明顺序了。使用什么说明顺序，还要看说明的对象。一般来说，说明事物的演变发的，用时间顺序；说明建筑物的，用空间顺序；介绍高科技产品或说明事物间的联系的，用逻辑顺序。
雪天适合发给对象的小作文【五】
雪花，飘落在肩，轻盈而纯白，悄悄地为人间撰写了一个故事。
——题记
风，吹着，似一个幽怨的女子诉说着不尽的愁苦，雪纷纷扬扬的下着，在风的护送下，轻轻悄悄地来到人间。
放学路上，一片洁白，白得毫无瑕疵使我不忍心踩下去，不想破坏着神圣的一幕。
走过一个不惹人注意的角落，一只孱弱的黑猫从黑暗中出来“喵呜，喵呜”从喉咙口发出微微的声音。多可怜的小猫啊！漆黑的角落里，它只能寻找着垃圾桶里发臭的菜。
“喵呜”我模拟着小猫的声音，好让它不怎么对我产生敌意。我轻轻走过去，蹲下身，从书包里拿出一袋牛奶，眼睛向四处扫着，我将牛奶撕开一条缝，白色的液体倒入在一个破损的砖头上，打着小小的漩涡。黑猫离我只有几步之遥，它仍是那样警惕，绿宝石般的眼睛在黑暗中散发着光。
我微微一笑，这只是一个善良的人队不幸的流浪猫的同情。我起身掸了掸身上的雪，露出一个舒心的笑容：“小猫，快喝吧！我走了。”
一路上风小了，雪仍是漫不经心地下着，喝着仅剩下半袋的牛奶，享受着雪的爱抚。
回到家，妈妈递过一块热毛巾为我擦去脸上的雪。饭桌上一家人围坐在一起，吃着热气腾腾的饭菜，每个人都氤氲在充满幸福的热气中。窗外，雪依旧下着，静静地看着屋里幸福的人儿。
于是，雪天的故事就这样悄悄的开始了 ……
