作文五官描写大眼睛【一】
你好！
也许你不认识我，其实我也不知道你的名字，更不知道你住在哪里。我是在一张“希望工程”的宣传画上认识你的。照片里，昏暗的教室，黑乎乎的，脏兮兮的课桌，破烂烂的。可最吸引我的还是你那双水灵灵的大眼睛，似乎向我们诉说着什么。我读懂了，你的眼神想告诉大家：我渴望获得知识，想读书！
看着你这双求知的眼睛，我感到非常羞愧：我拥有整洁的教室，宽敞明亮双温暖，还有现代化的多媒体电脑呢！我从来不用担心交不起学费，更不用担心失学。可我却不喜欢学习，总觉得没兴趣。直到我看了你的照片。谢谢你“大眼睛”，你让我明白了学习的重要性，还让我明白，我正处在幸福之中。
如果你同意的话，我想让你来我们学校，和我们一起读书。到那时，你就能我们一起坐在宽敞的.教室里，享受现代化的教学；到那时，你就能和我们在操场上跑呀，跳呀，享受童年的快乐……
如果你愿意交我这个朋友，就快用信封上的地址与我联系吧！在信里，你可以跟我说说你的学习情况，介绍你的家乡，还可以说说属于我们同龄人的悄悄话……。虽然我们相隔万里，还不熟悉，但我坚信，我们一定可以成为好朋友。
最后，
祝你生活幸福，学习进步！
你远方的朋友 利普飞
20XX年2月27日
作文五官描写大眼睛【二】
这部电影讲述的是发生在一个叫梅子的小女孩身上的感人故事。梅子渴望读书，渴望上学，但她的家境实在太贫寒了，不仅负债累累，而且一日三餐都成问题。为了满足梅子迫切的读书愿望，手头并不宽裕的刘老师替梅子垫了一年的学费。梅子的父母不忍心占用刘老师的吃饭钱，于是梅子不得不暂时辍学。后来，一次偶然的机会，梅子被记者拍了照，做成海报。梅子那双纯洁、清澈，充满期待的大眼睛拨动了无数人的心弦，由此，梅子和其他贫困同学的命运被改变了……
电影结束了，我的心情却久久不能平静。与梅子相比，我们的处境是多么的`优裕埃说我们像泡在蜜糖水里，一点也不为过。吃不饱，穿不暖对我们来说简直难以想象，连为数不多的学费都交不起更像是天方夜谭。即便这样，我们还时常抱怨家里给买的东西不是名牌，还因为父母不让玩网络游戏而闹情绪。坐在明亮的教室里，我们有时只顾贪玩，没有把精力都用在学习上，白白浪费了许多宝贵的时光。想到这些，我真是惭愧难当。我愧对家长，也辜负了老师的期望。感谢电影里那双充满渴望的大眼睛，让我有了这样的惊醒。我决定，以后学习要更加用心。
不仅如此，这部电影还让我明白，这个世界还是好人多。如果没有那么多好心人的无私捐助，梅子和她的同学恐怕不会有这么好的结局。梅子懂得感恩，也懂得回报。是啊，对于曾经给予我们帮助的人，我们都应该满怀一颗感恩的心。
“只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好”，这首《爱的奉献》最能表达我此刻的心情……
作文五官描写大眼睛【三】
你好！
也许你不认识我，其实我也不知道你的名字，更不知道你住在哪里。我是在一张“希望工程”的宣传画上认识你的。照片里，昏暗的教室，黑乎乎的，脏兮兮的课桌，破烂烂的。可最吸引我的还是你那双水灵灵的大眼睛，似乎向我们诉说着什么。我读懂了，你的眼神想告诉大家：我渴望获得知识，想读书！
看着你这双求知的眼睛，我感到非常羞愧：我拥有整洁的.教室，宽敞明亮双温暖，还有现代化的多媒体电脑呢！我从来不用担心交不起学费，更不用担心失学。可我却不喜欢学习，总觉得没兴趣。直到我看了你的照片。谢谢你“大眼睛”，你让我明白了学习的重要性，还让我明白，我正处在幸福之中。
如果你同意的话，我想让你来我们学校，和我们一起读书。到那时，你就能我们一起坐在宽敞的教室里，享受现代化的教学；到那时，你就能和我们在操场上跑呀，跳呀，享受童年的快乐……
如果你愿意交我这个朋友，就快用信封上的地址与我联系吧！在信里，你可以跟我说说你的学习情况，介绍你的家乡，还可以说说属于我们同龄人的悄悄话……。虽然我们相隔万里，还不熟悉，但我坚信，我们一定可以成为好朋友。
最后，
祝你生活幸福，学习进步！
作文五官描写大眼睛【四】
可是有一天，他们四个却闹别扭了。眼睛说：“我的本领最大，要是没有我，你们就生活在黑暗的.世界中。”耳朵说：“我能听音乐和各种声音，给主人带来快乐。”鼻子嗡嗡地响了：“我的作用最大！我不呼吸，主人就会憋，我不工作，吃饭就没有味道了……”“我才最有用呢！我不说话，主人就像哑巴一样，我不吃东西，你们都会饿！”嘴巴大叫起来。
四个好朋友都说自己最有用，他们谁也不理谁。眼睛紧紧地闭上了，耳朵、鼻子也不工作了，嘴巴也不张开了。主人看不见、听不着、闻不到，肚子饿得咕咕叫，头昏脑胀，东倒西歪的，不小心摔倒了，跌得鼻青脸肿。
主人生气极了，说：“你们四个太不像话了，把我害成这个样子。眼睛赶快睁开，嘴巴赶快吃饭，鼻子、耳朵快去工作。你们四个人各有各的用处，谁也离不开谁，你们要团结友爱，互相帮助，才能更好地为我服务！”
他们四个认识到自己错了，后悔极了，都争着向对方道歉。从此，眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴更认真更努力地为主人工作了。
