六年级我上学了作文【一】
那晚，我流泪了。独自一人坐在床边，耳畔回荡的是爸妈大声的争吵，使我想起了很多，很多？
脑海里浮现的是母亲和父亲。母亲是一个勤劳朴实的人，常日里的家务活她都不怕苦不怕累地干。虽然做事太“细心”，想的自然也很多，但母亲的确是一个内心善良的人。也许，是那次不经意间的发现——母亲的眼圈周围凹陷的皱纹，使我对母亲更加理解了，她真的是辛苦了！父亲是一个商人，自然事务也比较繁多，手机总想个不停，但他却没有大多数男儿的懒惰，每次回家时都会烧大鱼大肉给我吃。然而，有时他干活那不如母亲得心应手的样子，不免使母亲不满。甚至有时父亲对别人说话太大方，更使母亲无法理解，俩人之间的`矛盾也日益增多。也许，我这个未成熟的心无法去正确地判断他们的对错，但是至少有一点是不变的，那就是只有双方的信任，它才会融合。
人世间有这样三大最珍贵的东西——亲情，友情，还有爱情。苍茫人海中，两个陌生的人能走到一起，那是一种缘份。当两对新人在教堂里共同许下诺言之时，代表着他们的完美结合。在以后漫长的岁月里，他们需要共同去坚守，一起走过人生的风风雨雨，直到天荒地老。也正如阿杜的那首歌中是这样唱的：“是你让我翻破爱情的密笈，四个字——坚持到底！”有人说，吵架是难免的，也正是“磨和”的真正蕴义。似乎，我对他们的世界是那样的格格不入，然而他们的感触应该比我更深。
灯光下，闪光的珍珠
那是天空的眼泪
划过我无解的心
我只是默默地祈祷着这份真挚的感言能化解父母之间的隔膜，更能化解天下所有在爱情道路上回头的人的心；祝福着这对中年人能携手一起走过天涯海角，白头偕老！
六年级我上学了作文【二】
有这样一个国家，文明历史仍在传承，有这样一个朝代，人人称赞鼎盛之风。李唐，是中国历史上永不可缺的一个时代，这个时代，使多少人想要梦回大唐。
假如我回到了唐朝，我也许会做一名普通的老百姓，生在贞观之治，安居乐业，一生安康无忧；我也可能会做个书生，考取功名，为国家之建设出力；我还可能做个乐师，利用自己出色的琴技进入宫廷乐队，看看唐玄宗的音乐才华，听听他为杨贵妃创作的《霓裳羽衣曲》，瞻仰那诗中描绘的“六宫粉黛无颜色，回眸一笑百媚生”的惊为天人……我想做的，还挺多的，不过要说最渴望的可能还是做个清官吧！
我想要做个清官，首先我得是个读书之人，十年寒窗苦读，只为一朝进榜，贞观之治，展现的是李唐最繁盛正统的风貌。有些人说：“长安遍地都是诗人、读书人。”确实，当时的唐朝在李世民的治理下，一派安和祥宁之像，人重文风。但是谁说那遍地的读书人中就不能多我一个呢？那两榜进士当中，又怎不能多我一个？我想走上那金銮殿，见见那肱骨之臣；我想站在那朝堂上，领略魏征的直言不讳，长孙无忌的雄才大略；我还想立在文臣最前方，瞻仰那英武神勇的盛世明君。我想，我还想，现在才发现我想的事也真是多。但是身处在那样一个朝代，所想之事怎能不多呢？
我想做一个清官，即使不受重用，即使调派之地穷山恶水，但是我不会抱怨，也不会后悔，做一个清官，好官，不就是要为人民服务吗？官老爷是所有百姓的父母，有“官”的存在，那便必须为老百姓谋福。这样才真正算是“父母官”。
甘露殿不熄的灯火，是李唐强盛的基础；金銮殿不停歇的议论，是李唐富强的源泉。也许我们不会像历史名人那般伟大，但那书房堆砌的书本，桌子上的纸张却是我们努力的见证！
六年级我上学了作文【三】
检查完了，派特博士把我叫了过去，拿出了三个精灵胶囊，里面装的分别是小火猴、伊优、布布种子。他们三个是互相克制的，我选择了火系小火猴。博士叫我去发明家肖恩那儿，去领取nono。我跑了过去，肖恩对我说﹕“nono有许多功能，如分配、补等等等等。有的功能需要芯片激活。”肖恩发明家还送我了五千经验。我用nono把五千经验给了小火猴，它升到了十六级，进化成了烈火猴，特功、特防等都上升了，还学习了一个新技能，叫“火苗”。卫兵带我参观了整个赛尔号，入如莎莎的机械室等许多地方。还带我参观了海洋星的浅海部分，海洋星有很多水，在浅海部分还有一种叫“贝尔”的水系精灵，它们有十级左右，还克制小火猴呢！于是，我们便离贝尔远一点去观察了。我本来想去深海区的，但卫兵说深海有强大的水系生物，又有巨大压力。没有潜水装和强大的精灵还会机的，我就没下去了。回到赛尔号，我还想着海洋星呢！
今天的旅程到此为止了。
