语文作文神奇的指纹解锁400字(神奇的任意门作文500字六年级)

语文作文神奇的指纹解锁400字(神奇的任意门作文500字六年级)

首页叙事更新时间:2024-06-13 13:25:29
语文作文神奇的指纹解锁400字(神奇的任意门作文500字六年级)

语文作文神奇的指纹解锁400字【一】

在21世纪里,人们都比较喜欢既漂亮又实用的东西,这样的东西才会引起他们的注意。就拿笔来说吧,自动笔、铅笔、钢笔、搞笑笔……各种各样,形形色色。那我也设计了几种神奇的笔,让我介绍介绍吧:

智能笔——它是笔中最聪明的笔,如果考试你遇到难题,你就按笔上的“辅助”键,再说出是那到题做不来。屏幕马上给你显示答案,如果你要判断这道题是否对错,你就需要把笔放在这道题上面。轻轻一按对错键,就能判断出你这道题是否对错。假如错了屏幕上就会显示答案,对了的话那屏幕上就会显示“对”这个字,这只笔是不是很聪明呀!

画笔——你会不会问:“画笔有什么神奇的?”其实并不是你想象中的那么简单,让我给你慢慢说它的作用吧:如果你认为自己画的不好,那这画笔肯定派上用场了,你把你想画什么的信息输入这支,然后你在纸上随心所欲地画,就会画出你想要的那副画。

复活笔——你想让动画片人物、自己的画、家里的布娃娃……变活吗如果想的话那我就有办法,你用这种笔在纸上画出一个东西,如人。兔子。老虎、狗……涂上色,在喊一声“复活”,你画的东西会立刻复活,陪伴你成长,陪伴你玩耍!

愿望笔_——只要你在纸上写上你的愿望把,纸裹起来放在瓶子里,再把瓶子放进水池里,愿望就实现了!

看!这些笔是不是很神奇!我一定要好好学习,将来发明各种各样神奇的笔。

语文作文神奇的指纹解锁400字【二】

\"风\"也很有趣。甲骨文中的画,上上书上解释的是一只凤凰,凤飞众鸟随从而生风。我的\'感觉画是岸边杨柳依依,,而柳条却是斜的,想必有风吹过。

最有趣的要属鸡了。甲骨文的\"鸡\"干脆就画了一只大公鸡。直到小篆体经简化后才成为现在的\"鸡\"字。

但是,有一些汉字的古代意思与现在的意思大不相同,原本表示的意思被其他的字取代了,这个字只表示引申的意思了,这让我们很理解古文。

比如现在的\"说\"的意思,最早不是由\"说\"来表示的,而是\"曰\",甲骨文中画了个口,加了一短横,表示张嘴说话之意,后来却用本来表示喜悦的\"说\"来表示。而原来表示喜悦的也不是现在的\"说\",而是用\"税\"来表示,甲骨文上画了一个人,和一个口,还有一个\"八\",表示咧开嘴笑。后来这个意思不用\"税\"表示,把\"税\"减去禾字,在加上言字旁,就是现在的\"说\"来表示,语音变成\"Yue\",有表示喜悦的意思;而\"说\"字,除了表示说和喜悦的意思,,又有读成\"Shui\",表示劝说。哎。你说烦不烦?譬如\"学而时习之,不亦说乎\"中的\"说\"要读\"Yue\",\"成事不说\"的\"说\"要读\"Shuo\",\"游说\"的\"说\"要读成\"Shui\"……要是没有这本字典,我都要把它们读成\"Shuo\"了。

哈哈,有好多好多神奇的字眼呀,赶快去买书看吧!

语文作文神奇的指纹解锁400字【三】

??奇的鞋650字

到了,到了!这是一家鞋子专卖店,现在,我就挑几双鞋子给你们介绍介绍吧!瞧,这是一双水晶鞋,它一共分两层,中间装着许多冰水,夏天穿着它,别提有多凉快了。而且,它的价钱也不贵,只要50个未来鞋币。

再到这儿来看看吧!只见柜台上放着一双看似凉鞋一样的鞋子,其实,它可是严冬穿的鞋子呀!这是为什么呢?让我来告示你们吧!这双鞋子采用科学配置,鞋里有一个适应器,会随着周围气温的变化而变化。鞋上有五个按钮。第一个按钮是红色的,按下这个按钮,你就可以身轻如燕般的飞上天空,在天空中自由飞翔,也可以在天空中睡觉。第二个按钮是蓝色的,按下这个按钮,在爬山时就可以防止滑倒的危险,因为在鞋底会发出强力电磁波,紧紧吸住地,不会滑倒。第三个按钮是黄色的,按下这个按钮,在马路上,你就能飞快的`奔跑,甚至可以追上汽车,最合适在被坏人追的情况下使用。第四个按钮是青色的,按下这个按钮,你就可以在水上自由奔跑,那感觉可是非常好,最合适那些不会游泳的人使用。第五个按钮是黑色的,按下这个按钮,就可以消除前四种公能。

或许有人说,未来的鞋这么的用处,如果被坏人用来做犯法的事,岂不是很方便。不用怕,这鞋要是被坏人用来做犯法的事,它不但不会服从命令,还会变成绳子把这坏人绑起来,直到他悔改为止。

在未来的高科技时代,一切的\"不可能\"都会成为\"可能\",而我们就要为实现这些\"不可能\"变成\"可能\"努力的学习,为国家、为世界贡献出自己的一份力量。

语文作文神奇的指纹解锁400字【四】

每当我拿起书包时,总觉得沉甸甸的,而且现在的书包使用起来又有许多的不方便。于是我想发明一种神奇的书包。

这个书包的\'颜色各有不同,如果你的心情愉悦,你想变成绿色,就按绿色的按扭,想变成什么颜色主按什么颜色的按钮。书包上还有卡通片的主人公,还有条纹,如:草纹、鸟纹、回纹、火纹、水纹等花纹。真是多种多样。

这个书包可以为主人自动准备书。它那里有一个刷卡器,只要把课程表放进里面一刷,它就会自动把你第二天需要用的书整整齐齐地放进里面,这样就不会拖你的时间了。如果不想抄课程表,只要扭动一下按钮,它那里就会冒出一个射影器,把课程表里的内容射到另一张纸上,不过原来的一张纸还是有的。

书包还可以叠成一个有趣的形状,可以叠成纸,可以把它变成一个小圆球。只要把它捧在手上或放到了袋里面,像放了一包食物一样轻。来到教室,放到桌子上面,会变成许多按扭。如果上语文课,就按带有“语文”两个字的按扭,语文书主拱在你面前……多方便呀!

如果在你写作业遇到了不会的时候或是有困难的时候,它会有一个显示屏跟你分析。如果你写完了作业,你只要按“检查”这两个字,它就会检查你的作业。

另外,它就像是一个小闹钟。早上会准时叫你起床,你不起床,它是决不会“休工”的。

这就是我想发明的神奇书包,希望早日出现。

语文作文神奇的指纹解锁400字【五】

我喜欢看侦探小说,有一本书一直令我记忆犹新——《指纹断案:现代刑侦科学的兴起》。这本书主要讲了:在1905年的不列颠,一对上了年纪的夫妇被残暴地害,唯一的证据就是一枚并不清晰的指纹。于是开始了这个引人入胜的关于科学突破的故事。5年来,亨利·福尔滋一直努力设法说服伦敦警察厅采纳他的鉴别体系,而当一个叫弗朗西斯·高尔顿的`社会精英科学家吸取福尔滋的观点并宣称是自己的研究成果时,他高高在上的社会地位很快就使伦敦警察厅信服,并首次尝试运用指纹证据起诉了这桩谋案,然而在这个将永远改变刑事司法制度的历史性时刻,亨利·福尔滋声称在凶现场发现的指纹不是被告的指纹……本书不仅是一部关于一桩扑朔迷离、棘手难办的谋案的故事,更是描绘了科技如何被刑事司法制度所接受的艰难历程。

由于这本书的原故,我对指纹产生了好奇,就去进行了研究。我了解到:人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上突起的纹线。由于人的遗传特性,虽然指纹人人皆有,但各不相同。伸出你的手,仔细观察,就可以发现小小的指纹也分好几种类型:有同心圆或螺旋形纹线,看上去像水中漩涡的叫斗型纹;有的纹线是一边开口的,就像簸箕似的,叫箕型纹;有的纹像弓一样,叫弓型纹。各人的指纹除了形状不同之外,纹线的多少、长短、粗细等也有差别。即使是父子、母女、孪生的兄弟或姐妹,即使他们的相貌极其近似,但指纹也有明显的不同。据说,全世界的60多亿人中,还没有发现有两个指纹完全相同的人呢。更有趣的是,胎儿从第三四个月便开始产生指纹,到第六个月左右就形成了。当婴儿长大成人,指纹只不过变大增粗,它的形状特征却固定不变。

你可别小看指纹,它的用途可大啦!指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成,这些小颗粒感觉非常敏锐,只要用手触摸物体,就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种“情报”通报给大脑这个司令部,然后大脑根据这些“情报”发号施令,指挥动作。指纹还能增强皮肤的摩擦作用,使手指能紧紧地握住东西不易滑掉。我们平时画图、写字、拿工具、做手工之所以能够那么得心应手、运用自如,这里面就有指纹的功劳。

神奇的指纹,还等待着我们去探究发现。

语文作文神奇的指纹解锁400字【六】

“叮铃铃_____”上课了。瞧,李老师慢慢地走进教室,神秘一笑,这是为什么呢?原来今天将在我们五(10)班举行一个神奇的魔术。

教室里鸦雀无声,只见李老师从桌子上慢慢拿起了一张普普通通的白纸,说道:“同学们,你们知道穿越吗?今天我们就来做一个有趣的实验,看看我们能否让身体从这张小小的a4纸中穿过。”话音刚落,同学们惊呼起来,什么?穿过A4纸?这是不可能的ba ,一张小小的a4纸怎么穿越呢?同学们纷纷回头与周围的同学七嘴八舌的讨论起来。三个臭皮匠,顶个诸葛亮。同学们围聚在一起讨论着穿越方法。没有想象力的同学便开始抓耳挠腮,百思不得其解,有想象力的同学想到方法后高兴的手舞足蹈,唾沫星子满天飞,他们在和同学们分享它们的奇思妙想。这不禁让我想起了一种动物----八爪鱼。

讨论的时间总是短暂的。“停”李老师拍了拍手,清了清嗓子说道:“光说不做那可是不行的,我们就请魔术家们来做一做这个小魔术吧。请魔术家上台。“话音刚落,一只胖胖的八爪鱼信心满满地举起了手,只见他帅气的挺了挺她的肚子,威风凛凛地走向讲台,胸有成竹地拿起剪刀和纸,“刷刷刷”的就剪了起来。不一会儿他的作品完成啦,他成功地剪出了一个“花环”,只是这个花环只能套在他的头上,他的脑袋都过不去,更何况是他的身体。这可把同学老师和同学们吓坏了,那位同学只好灰溜溜的走下了讲台。还陆续有好几个同学进行了尝试,不过也都是以失败告终。

“好,既然同学们都没有成功,那就要来等我这个大魔术师来大显身手了。”说着李老师便拿起剪刀小心翼翼地剪了起来,只见她沿着边线来回裁剪,中间间隔一厘米。同学们目不转睛盯着,生怕错过一丝一毫,把自己的脖子伸得老长老长,不一会儿老师作品就完成了。将纸展开,一圈一圈的纸从天而泻,同学们不禁站了起来,拉开,小小的A4纸变成了一个大约2平方米的小门。我们班最魁梧的同学都能轻而易举的穿越这个门。

下课了,同学们还在笑着,那笑声在教室里回荡了一遍又一遍………

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