关于让我忐忑不安的作文【一】
每个人的心中都有一座值得仰望的高山，一片向往已久的草原，一位让人心生敬佩的英雄。这英雄或许曾功盖历史，也或许曾经用爱与支持抚慰过你脆弱的心，我的心中也有这样一群英雄。
看，满天星斗，晨风微微，当第一缕晨光掠过沣水河畔的时候，他们就已登上三轮车穿梭在新城的大街小巷里，他们时而轻轻的挥舞着塑料袋碎絮做成的扫把，时而猫下腰来，费力的从灌木丛里掏出一团废纸，一个烟头。酷夏，骄阳似火，他们的皮肤嗮得黝黑，几缕被汗水打湿的头发静静地黏在额头上，脖子上的毛巾也染上了微黄的汗渍，偶尔林荫下的停歇，是为了打扫城市的下一个犄角旮旯。寒冬，大雪纷飞，他们穿着臃肿的橘黄色外套，手中的扫把换成了笨重的雪铲，一边费力的产出地面上的积雪残冰，一边跺脚搓手，那挂满银霜的眉毛就氤氲在呼出的白气，化成水，冻红了她的脸颊。他们就这样一扫帚一扫帚，扫走了垃圾，扫净了路面，为我们扫出了一方干净的生活空间。
看，小区尽头的街角，一个硕大的铁皮桶旁，站着一位卖烤红薯的大爷，他腰背有些许的佝偻，穿一身土色的衣服。许是因为冷的缘故，他的两只手要么晶晶的揣在袖子里，要么贴着铁皮桶，翻动着桶边的红薯。脸上刻满沧桑的皱纹，微微一笑，那皱纹就好像是岁月开出的一朵温柔的花，让人温暖无比。见有人来，便热情的喊道：来一个吧，红心的，不甜不要钱。若有人买，他便满心欢喜的从炉子里捡出一个来，焦糖色的，冒着腾腾的热气，再有满心欢喜的递给那人。若是没人，他便也和周围的商贩唠唠闲话，看看天，用品相不太好的红薯去喂路边那只流浪了很久的白猫。红薯的香甜飘满了整个街道，也飘满了整个冬天。
再看，小区对面的银杏树下，有一对残疾的夫妇在路边卖艺，他们衣衫破旧，面色蜡黄，像是裹着衣服的两棵干枯的树根，依偎在一起，那男人用他浑浊的没有光泽的眼睛，静静的看着天，手里却静静的握着一把破旧的二胡，妻子在旁边佝偻着后背，颤颤的守着一个铁盒，微风吹过，树叶在空中莎啦啦的响，男人手中琴弓游走，那平静而又有些哀婉的曲子，就静静的从琴弦上流淌下来，流淌到人们的心里。偶有路人驻足聆听，给瓷碗里投去一些角票，那佝偻的妻子便会投去充满谢意的目光，用喑哑的嗓子小声说道：谢谢然后接着扭头看着旁边的男人，一脸平和。
是啊，这世界除了那些璀璨无比的为人，还有这样的一群人，他们卑微，渺小，渺小到很少有人去关注他们；他们平凡，普通，普通到大街小巷，你总能发现他们的身影。但是，他们才是最伟大，最让人敬佩的！他们用平静的心去生活，去劳动，宠辱不惊。是他们，让整个城市变得充满烟火气与人情味，我敬佩他们！
关于让我忐忑不安的作文【二】
在我的人生中，我做过很多很多卷子，每张考的都还算可以。唯有一次与众不同，现在细细回想，简直就不是人能考出的成绩!
其实我在三年级之前的语文成绩都非常烂，直到四年级遇到薛老师才有点突飞猛进。三年级，对我来说简直是个饱受风霜的时代。
尤记得那次考试试卷发下来的瞬间，我看到了一个巨大无比的，辣眼的，不可思议的“50”分，我的手都在颤抖，疯狂的颤抖：不及格!这“50”仿佛一把利刃刺进了我原本暖暖的心窝，我胆怯的把试卷翻了面……
不看不知道，一看吓一跳，没命了!作文就扣了30分，原来是跑题了!考试之后我甚至还为作文洋洋得意呢!而现在，捧着这冷冰冰的50分试卷，心中一阵酸涩真想撕掉这该的东西，它不仅毁掉了我美丽的心情，毁掉了我美好的奖励，还毁掉了我在班上的荣誉……我的心跳仿佛上了高速公路，越来越快，身体像触电般麻痹着，无限的后悔与悲伤一股脑儿涌上心头。泪也潮水般夺眶而出，我不顾形象的掉下了眼泪。
心想着妈妈会怎样把我暴揍一顿。我依旧不敢相信，也不想承认这张试卷上写的是我的名字!再看看走廊上两个作文一分不扣的'学霸玩的正嗨!我又感到我的手变得万分沉重，嘴巴里也有股让人作呕的腥味，一切都变得无比悲哀，我紧紧地用力地挫着手，感到那汗水是多么冰凉。
终于放学了，阴阴的天气闷热的十分逼人，我一眼就望见了十分期待的妈妈，顿时，我的心一下子提到了嗓子眼，不想再往前走一步了，忐忑不安的我一步一步的挪着，恨不得变成一只蜗牛，不仅爬的慢，还有个可以随时躲进去的壳。我不情愿地挪了几步后，朋友居然把我拉到我妈妈身边，天呐!我发誓，这段时间再也不要理他了!我走到妈妈跟前，当我吞吞吐吐的说出分数后，恨不得躲到下水道里去，妈妈火冒三丈。回家的一路上，给我暖意的就只有身旁坚硬的梧桐树了。
我后悔，我考了50分，我悲哀，我考了50分，我绝望，我考了50分。这“50分”可不仅仅是悲伤而已，更是深深的教诲。
关于让我忐忑不安的作文【三】
1、深入钻研教材、在个人认真备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目标和实施方法。认真学习转变传统的观念，改变师生在课堂中的位置，以体育学科教学评价十条基本标准，结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究，充分发挥课堂45分的效率，尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划，学期中有检查，学期末有总结，能及时上交学校和区教研室指定的各种材料，及时完成各项工作。
2、继续坚持课余运动训练，要目标明确、计划训练。教师要寻找发现各班级运动苗子，进行有效合理的训练，争取在区比赛中取得成绩。
3、本学期，体育组将继续抓好我校的广播操课堂教学与每日的晨操，开展每日早操检查工作。结合大队部工作，有效的提高学生早操的出操质量。
4、继续利用体锻课合理安排健身内容，要求每一位教师认真的对待活动课，做到活动课有组织有计划的实施。合理的利用小干部，协助教师更好的开展活动课。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。有效运用好“七彩阳光”及体活课的时间，以跳绳及阳光伙伴为项目，增添学生练习兴趣，创造一个良好的体育环境。
5、以阳光伙伴活动为抓手，培养学生的团结协作意识，乐观向上的情感，学会健身的本领，增强身体素质。继续开展阳光体育长跑活动，利用早操、体育课、活动课上全方面的展开，有效的提高学生的体质。
6、通过组织学生竞赛，增加学生学习经验、学习经历，使学生得到全面发展。
7、丰富学校体育活动，开展校春季运动会，设置丰富体育活动比赛，提高学生参与的概率，做到人人参与人人运动。在春季运动会的同时，开展小幼手拉手、阳光共成长活动，进行一些小幼共同参与的体育比赛活动，促进小幼工作的衔接，增进小幼学生之间的友谊，为小幼衔接工作的顺利开展提供一些研究资料。
8、认真对待每月的专题教育，认真的安排好每一次的教育内容，做到让学生喜欢听、让学生主动听、让学生听得有用。
