怎么写小毛虫是怎样生长的作文(写一篇毛毛虫的作文二年级)

怎么写小毛虫是怎样生长的作文(写一篇毛毛虫的作文二年级)

首页叙事更新时间:2023-12-22 23:05:39
怎么写小毛虫是怎样生长的作文(写一篇毛毛虫的作文二年级)

怎么写小毛虫是怎样生长的作文【一】

假如我是毛毛虫,我不会挨打、挨骂;在下雨的`时候,不用害怕感冒,我会在一片大大的叶子下躺着,既能挡雨,又能休息。可了,我探出头来,喝几滴雨水,饿了,只要我一抬头,就能摘到新鲜的叶子,吃起来。

到了中午,我会爬到高楼旁边的大广场,面朝蓝天美滋滋地晒着太阳,如果有人来濯我,我就会拿出我的防身武器—我的猫,只要那人伸手,我就会使劲地扎他,使劲地眨。

假如我是毛毛虫,我就会爬到人的身上,吓他一跳,让人类也知道,毛毛虫也不是好欺负的!

假如我是毛毛虫,我要学会人话,爬到人的耳边告诉他们:“现在的环境已经不好了,请你们减少一些浪费,减少一些对环境的污染。”

假如我是毛毛虫,我要进化出美丽的翅膀,飞上蓝天,飞向宇宙。

怎么写小毛虫是怎样生长的作文【二】

假如我是毛毛虫,我不会挨打、挨骂;在下雨的时候,不用害怕感冒,我会在一片大大的.叶子下躺着,既能挡雨,又能休息。可了,我探出头来,喝几滴雨水,饿了,只要我一抬头,就能摘到新鲜的叶子,吃起来。

到了中午,我会爬到高楼旁边的大广场,面朝蓝天美滋滋地晒着太阳,如果有人来濯我,我就会拿出我的防身武器—我的猫,只要那人伸手,我就会使劲地扎他,使劲地眨。

假如我是毛毛虫,我就会爬到人的身上,吓他一跳,让人类也知道,毛毛虫也不是好欺负的!

假如我是毛毛虫,我要学会人话,爬到人的耳边告诉他们:“现在的环境已经不好了,请你们减少一些浪费,减少一些对环境的污染。”

假如我是毛毛虫,我要进化出美丽的翅膀,飞上蓝天,飞向宇宙。

怎么写小毛虫是怎样生长的作文【三】

小蜗牛慢慢地,慢慢地,不急也不慌,爬呀爬,爬到了森林里。它看见了一条毛茸茸的东西,喜欢极了,就问:“你是谁呀?为什么你的身上有那么多的毛?”毛毛虫滚滚胖乎乎的身子回答道:“人们叫我毛毛虫。我这一身又密又扎人的细毛是为了保护自己呢!”毛毛虫揉揉眼睛,瞪大眼珠子问:“你又是谁呢?你家住哪里?”

小蜗牛微笑着说:“我叫小蜗牛,住在公园里。你和我成为朋友。好吗?”

毛毛虫笑呵呵地回答:“当然可以。”于是它们聊呀,跑呀,笑呀,好开心,并约定本周六在公园里碰面一起散步呢!

周六那天,毛毛虫早早来到公园,它想知道小蜗牛的房子到底怎么样?它找呀找,看呀看,一点线索也没有!可它看见了一个壳,形状就像它最爱吃的花卷图案。毛毛虫好奇地爬过去。突然,小蜗牛伸出了长长的脑袋。毛毛虫吓了一跳,就问:“你怎么从这里出来了啊?”

小蜗牛摆摆脑袋,自豪地说:“这是我的家,我每天背着它走路和爬树的。”毛毛虫开心地说:“真神奇啊,原来这就是你的.房子呀!”

小蜗牛背着它的小房子,毛毛虫带着它的“武器”一边散步,一边观赏美丽的风景,成了最好的朋友。

怎么写小毛虫是怎样生长的作文【四】

假如我是毛毛虫,我不会挨打、挨骂;在下雨的时候,不用害怕感冒,我会在一片大大的叶子下躺着,既能挡雨,又能休息。可了,我探出头来,喝几滴雨水,饿了,只要我一抬头,就能摘到新鲜的叶子,吃起来。

到了中午,我会爬到高楼旁边的大广场,面朝蓝天美滋滋地晒着太阳,如果有人来濯我,我就会拿出我的`防身武器—我的猫,只要那人伸手,我就会使劲地扎他,使劲地眨。

假如我是毛毛虫,我就会爬到人的身上,吓他一跳,让人类也知道,毛毛虫也不是好欺负的!

假如我是毛毛虫,我要学会人话,爬到人的耳边告诉他们:“现在的环境已经不好了,请你们减少一些浪费,减少一些对环境的污染。”

假如我是毛毛虫,我要进化出美丽的翅膀,飞上蓝天,飞向宇宙。

怎么写小毛虫是怎样生长的作文【五】

小毛虫的朋友小小在一旁看见说‘你在想什么,你在想什么,你在想什么,叫了3遍你都没有听见吗’?小毛虫这时才听见你说了什么,小小问‘你在想什么,’小毛虫说‘我想飞,在空中飞来飞去’。

小小打击的说‘你别白日梦好吗?你不想想我们是什么动物,别说飞天了,你飞上树都难上加难’。小小说完话走了。小毛虫看着小小远去的身影,直到看不到小小的影子,独自一个人往树林走去。

走着走着小毛虫想起小小说的话不由自主的哭了,小小说的对,我们是什么动物啊,飞起来对于我们毛虫来说是不可能的事,别说爬树爬枝都难上加难,小毛虫想着想着就大声的哭出来了。这时跳跳大声的问谁吵醒我睡觉,跳跳寻这声音找,他看见有一只小毛虫在哭,跳跳关心的问:“小毛虫你好,请问你在哭什么呢?有什么事你说出来看我能不能帮助你”。

小毛虫说:“我想你也帮不了我,谢谢您的关心,让我一个人哭会吧”。跳跳急切的问:“你有什么事就说出来吧,你不说出来谁知道什么事,你不说出来我怎么帮你解决呢?小毛虫心里想是对的,我说出来,看看他有什么解决的方法。小毛虫说:“我想飞上天空在天上看世界”。跳跳说:“这个有点难,如果想飞上天的话,你要去问会飞的蜻蜓,小鸟,蝴蝶,向他们请教怎么飞的”。小毛虫说:“你说的对,谢谢你,你能陪我一起去吗”?跳跳开心的说:“好,我陪你”。小毛虫和跳跳一起去找会飞的动物。

小毛虫和跳跳第一个找到的是蜻蜓,跳跳问:“你好,你是怎么飞的,可以教教我的朋友吗?”蜻蜓说:“我们是用翅膀飞的',你有翅膀吗?跳跳说:“没有翅膀能飞吗”?蜻蜓说:“不能飞,对不起我叫不了没有翅膀的动物,我还有事先飞了”。

小毛虫说:“不行的,我们不要找了,不可能会飞的”。跳跳说:“不行的,我们没找到能教我们的人”。小毛虫说:“好,不能放弃,我们一起去找”。

第2个找的是小鸟,这次是小毛虫问你好小鸟,请问能教我飞吗”?小鸟说:“对不起,我不能教你飞,但是我知道那个动物可以教你飞,那个动物是蝴蝶,蝴蝶就是从小毛虫变成蝴蝶的,你可以去找蝴蝶请教”。小毛虫高兴的跳起来说:“谢谢你小鸟”。小鸟说:“不用谢,你赶快去找蝴蝶吧”。小毛虫和跳跳高兴的找到蝴蝶,小毛虫兴奋的说:“你好蝴蝶,你可以教我飞吗”?

蝴蝶说:“可以,但有一点我们是破蛹出来的,你可以承受破蛹的痛苦吗”?小毛虫很高兴的说:“可以”。蝴蝶怎么教小毛虫,小毛虫就怎么学,小毛虫学会编织自己的蛹,蝴蝶说:“明年的夏天就是破蛹之日”。

小毛虫到了破蛹之日,变成了美丽的蝴蝶,实现了自己飞行的梦想,他自由自在的在空中飞来飞去。绝不放弃就可以实现梦,要像小毛虫一样追求自己的梦想吧。

怎么写小毛虫是怎样生长的作文【六】

我是一只毛毛虫,与我的兄弟姐妹生活,我们的家在城市。母亲和父亲很快就相继而逝,我要独立了。知道为什么,父母有一双大而美丽的东西,只要摆弄它,就可以置身于蓝天,想飞到哪就飞到哪,无忧无虑。我多么想拥有它啊!想到那天:我在吃植物,有一个飞蛾飞过我头顶,用轻视的眼光看了我许久就飞走了,是什么情感?鄙视、鼓励、无趣、悲伤……

我始终不明白。但我已经开始向往蓝天,渴望置身于蓝天的感觉,我幻想在以后的哪一天飞上蓝天,向伙伴们炫耀。这种感觉越来越强烈,我开始拼命的吃那些“有营养”的东西,喝露水、“活动”。我在一周之内要脱两次皮,换上更宽松的表皮。最近,我选择了一个地方,准备吐丝固定身体把皮化茧,静静地等待着……

一天过去了,又一天,再一天,我始终没有动静,大家都很担心我,怕我有生命危险。我是不会的,我还没有打到我的目的……

在一个有露水的清晨,我奇迹般的“再生”了,孩子们都高兴得不得了,在我身边看着,我已经不是一只毛毛虫,只能爬行的虫子,我是一只蝴蝶了!有和妈妈一样美的翅膀,和爸爸翅膀一样美的花纹,多么美的颜色,我挥着有力的翅膀,朝自己的“梦想”飞去……

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