我和妈妈在路上散步 250字作文(我和妈妈散步 作文200字四年级上)

我和妈妈在路上散步 250字作文(我和妈妈散步 作文200字四年级上)

首页叙事更新时间:2023-12-09 11:17:32
我和妈妈在路上散步 250字作文(我和妈妈散步 作文200字四年级上)

我和妈妈在路上散步 250字作文【一】

看着文中与年纪相仿的雪儿倍感凄凉 想起曾经听到的一个故事“一个农夫每天抱怨自己没有一双完好的鞋子当他有一天看到一个没有脚的人他便沉默了”我觉得自己就是那个无知得农夫 就在雪儿快绝望的时候逆流向上的鱼儿给了她启示 她再次找到了自信 工作生活又风生水起 成了职场中的娇娇者 更在花季的年龄懈逅了爱情 用徐志摩的话说:“茫茫红尘中遇到一知己 幸也 遇不到 命也”。

玫瑰总是矫嫩的 仅仅因为她是外地户口 她的爱情没几天便夭折 本以为作者会再给她一段美好的爱情 不想话题便从她的好友们绕开了 同是天崖沦落人 一个个怎样的被伤过又又怎样的抚平了。

在对我们晓知幸福来之不易后 才道出了雪儿的结局 在经历这么多之后她辞了职 一个平凡的男人用他的真心、用心和责任心给了她一片不大却够依靠的天地,观在路上有感。依旧是中国式的大团园。

从刚开始对雪儿的怜悯、同情和对现实社会的凄凉。和无赖到最后的豁达、开朗让我再一次感到只要放开心绯 幸福是一件简单可遇可求的事 珍惜眼前吧不要等失去了才觉得美!

我和妈妈在路上散步 250字作文【二】

带有泥土味儿的野风吹来,随风摆动的绿叶丛中,隐约露出一个高高瘦瘦的身影,像是青年人,可仔细一看,似乎又老了点儿,他就是我的外公。

我的外公很健壮,又很能干,在田里一待就是一整天,他的精力仿佛不会随着年纪的增长而消失似的。

记得儿时的某天,我一进外公屋里就四处转悠,四下寻找,却寻不到外公的踪影,只见到桌上那碗微微冒着热气的白米稀饭。我恍然大悟,撒开两腿朝屋外的小路跑去。刚下过一场雨,地上湿漉漉的,小路上弥漫着泥土的清香,菜叶上还闪动着晶莹的露珠。脚下的方砖被黝黑的泥土糊住了,还长着绿油油的青苔,一脚踩下去,滑滑的,印出一个个深深浅浅的脚印。

穿过鸡圈,眼前一亮,一望无际的田野呈现在眼前,熟悉的、不熟悉的蔬菜郁郁葱葱,绿得直逼双眼。我四下张望,终于在一块烂泥塘那头一人多高的草叶里找到了忙碌的外公。他穿梭在乱草间,不知在干什么,只觉得他精神抖擞,浑身是劲。我沿着曲曲折折的羊肠泥路来到泥塘对岸,才发现烂泥塘里横架着一根细细的竹竿。我很好奇,一脚就踩了上去,竹竿压弯了,顿时,一股恶臭扑面而来,往下一瞧,黑如墨汁般的臭水上漂着几丛浮萍,还有几只苍蝇落在水面上享受生活。我心里直翻腾,想着千万不能掉下去,这才注意到脚下的竹竿非常脆弱,踩一脚就吱呀吱呀响。我的心怦怦直跳,冷汗直冒,湿透了我的衣服。我地盯着弯得不成样子的竹竿,视线模糊了,眼睛发酸,眼泪都出来了,不停地喘着粗气。

“哎!你小心点儿!”外公洪亮的声音传了过来。我抬头一看,只见他抹了抹汗,用手抹了一把黑白剛劲的头发,正甩着双手走过来。我心里一喜,脚下一滑,刹那间,感觉双脚腾空,身子一歪,眼前的世界瞬间颠倒了,心“咯噔”了一下,一头栽进臭水里。只觉得一种腻腻的感觉直刺入我的每寸皮肤,全身痒痒的。眼前不知是什么东西,好多泡泡和黑水蒙住了我的双眼,或许是被垃圾埋起来了。我被恶臭熏得喘不过气来,使劲儿翻腾着,我满嘴都是烂泥,眼泪和臭水混在一起。这时,突然感觉身体一下子轻了,我吐了一口黑水和杂草,发现外公正托起我用力地向岸边划去,激起的水花溅了我一脸。他眯着混浊的眼睛看了看我,若无其事地对我说“没事”……

安顿好我后,他又冲到田里去了,我一个人静静地躺在屋里发呆。

在人生路上,外公一刻都不停歇,他对生活充满热爱,奋力劳作。我们已好久没见面了,他现在一定还在田间地头干活儿吧。外公走过的路,是奋斗拼搏的路,是越走越年轻的路。

我和妈妈在路上散步 250字作文【三】

终于,我来到了我所梦寐以求的西游世界里。

走进门,就与正在逃跑的妖怪撞了个满怀,我正想问他怎么回事儿,可能因为我是个外族人类吧!见了我,更加害怕了,连滚带爬地跑了。

走啊走,我遇到了一位也是来西游世界游玩的人。不久,我就和她“打成一片”。我问她:“你看过《西游记》吗?”她自豪地说:“我当然看过了,我看了三遍呢。”不一会儿,她就跟我讲起了《西游记》的前因后果。故事情节……

她告诉我《西游记》一书描写了师徒四人在崎岖漫长的西方取经路上与穷山恶水作斗争的历程,并将所经历的千难万险形象化为妖魔鬼怪所设置的八十一难,以动物幻化的有情山精树怪,生动地表现了无情的山川险阻,并以降妖除怪赞颂了取经人排除艰难的战斗精神,小说大唱人定能战胜自然的凯歌。

我和她边走边聊,除了聊天,我们俩见到了许多厉害的人物。其中有智勇多谋的齐天大圣孙悟空,憨厚老实的沙悟净,搬弄是非、好吃懒做的猪悟能,还有一个听说吃了他的肉,便可长生不老的,他就是一路上妖怪直盯着他的唐三藏。看到这里我突然明白了一个道理。我欣喜地对她说:“为什么猪八戒就知道吃睡吗?那是因为他的好师傅给他起了个好名字叫无能。”她听完之后边说边笑:“我终于明白了,原来都怪这个好师傅啊!”

我和她继续往前走,我们边走边聊,边说边笑。刚好碰见孙悟空三打白骨精的场面。“师傅,不要再念《紧箍咒》了,快让孙悟空去打白骨精啊。哎,真是个糊涂的师傅。还有你猪八戒,不仅无能还说孙悟空乱打良家子民,把你那看美女的眼睛收回来吧,就你那猪样子,还教唆师傅念《紧箍咒》,真想送你一句话‘认清自己比轻视别人更重要。’”我看着替孙悟空说话的她,不禁笑了起来,真是一个恨透了“无能”和“无能”的师傅啊。

齐天大圣被赶走了,“无能”也心满意足了。我为齐天大圣感到痛心。孙悟空一路上为师傅斩妖除魔,尽心尽力保护师傅,最后被“无能”给赶走了。假如我是孙悟空,早就不干了,回到花果山当大王去,一辈子享尽天伦之乐,再也不跟着“无能”的师傅一起受苦。

最后,我来到了花果山,想要采访一下齐天大圣,正当我听得入迷时,一阵讨厌的闹铃叫醒了我,我睁开眼,发现这一切的一切只不过是一场梦,并且因为这场梦,我可能赶不上公交车了……

终于,我赶上了公交车。在公交车上我细细地品味着这些梦中的旅行,我感悟出了:

《西游记》是一眼智慧泉,一个谋略库。细品《西游记》吧,去感受《西游记》的气息,去解读《西游记》的智慧,你一定会大有收获的。

啊,令人手不释卷的《西游记》!

(老师点评:在西游世界里散步,和朋友一起聊西游人物故事,并做出相应的评价,内容丰富,联想自然,想象丰富。)

我和妈妈在路上散步 250字作文【四】

我可以走在回家的.路上,也可以走在去外地打工的路上……但是它们是不同的,因为一个你知道结果,一个不知道……

路漫长而无尽。我们不知道尽头到底是快乐还是悲伤,只要我们走下去才会知道。

有人说:“我们生下来,明明知道会在尽头时去,为什么还要生下来呢?如果如同他这样说的话,那么在走完这一生的过程时不也是丰富多彩的吗?在经历人生时会遇到困难和坎坷,虽然这些是不幸的,但这也不正是精彩所处吗?俗话说:”吃一堑,长一智“。

只有在所不完美之处,添上一笔不就更完美了吗?何必去伤心,难过。我们的路,不可限量。谁也不会决定别人的明天,未来会怎样。”走在路上"一步一个脚印的走吧。不要去羡慕别人的成功。因为,我们永远也看不到他们在走这条路时所付出的一切。"走在路上“不要在最后关头放弃。当你坚持到了最后关头,仅仅差一步就到达成功时,你却放弃了。就如同你在寻宝时,只差一步之遥你却放弃了。你也就放弃了钻石何不可衡量的胜利。

我喜欢走在路上,因为它充满了神秘。让这条路成为你成功的起点把。

我和妈妈在路上散步 250字作文【五】

一次次苦乐相交,一场场艰辛坎坷,目睹了斩妖雄姿,倾听了“忠义”神话。阅读名著《西游记》,更像在西游世界里散步,在一度精彩中遨游。

从“火眼金睛识白骨”到“妙计盗取紫金铃”,从“借芭蕉扇”到“经女儿国”,我都被行者钦佩得五体投地。于是,我化作一个小仙童,与行者共同散步在西天云彩上。

“悟空师兄,您从大唐到这西方,经历九九八十一难,一路上从未叫苦、从未放弃,尽显‘忠’、‘义’二字,不愧是侠肝义胆的‘孙行者’,让小仙好生佩服!”

行者闻言,立即对答:“小仙童莫说此话!你方才所言,不过是我为报师恩所做的。”行者笑了——那笑里或许含着阅历世事的沧桑,或许含着报恩之喜。行者见我恨关心他,便邀我同行于天阶。

那天阶共八十一层,每层有十级台阶,就那样一级级、一层层地叠上云端。

“我本可以翻个筋斗至西天,可我要护我师父,必经九九之难。遥想当年,我为长生寻师求道,蓦然回首今朝,我为护师取经在世俗中奔波。挑担牵马十余年,降妖除魔几多载,只为昔日之约,至今忠义不改!”

“昔日有何之约?还请师兄做一解释。”

行者放慢步伐,仰起头,朝天长吸一口气:“小仙童有所不知。当初我大闹天宫,竟被佛祖压在五行山下。五百年后,师傅救我出来。我既受菩萨指点,又蒙此恩,便跟着师傅去西天取经。”他说着,还不时做着夸张的动作,跳动的眉梢、感恩的神情使我无暇去顾天宫的阶柳庭花。

“原是此事。我想师兄不仅担起‘忠义’角色,还颇带‘创新’之勇。”

行者驻足,眯了眼,细细打量了我一番:“今日遇着仙童,原始遇着了知己。好知己,快快把方才所言细说与我听!”

“不敢当!不敢当!师兄这几年也阅尽人世沧桑,我想真正的知己应是那些农民阶级的人们。您不愿受玉皇的拘束不就如同那些穷苦百姓不愿受朝廷的苛刻管辖吗?纵观历史,像您的勇者有不少——陈胜、吴广起义不也被朝廷压在‘五行山’下了吗?最终还是威胁了秦的统治,影响更多的后人起义灭秦呀!如果没有您的‘起义’,玉皇还意识不到自己有多过分!”

“纵有千百,又同谁人诉?常言道:酒逢知己千杯少,你我也是行路一天阶,难受万肠言!”

“听君一席话,胜读十年书,今日能与师兄同路、同步、同言、同畅所遇、同享所想,自然是小仙的万般荣幸!”

“只是天下无不散筵席。眼见天阶尽,今日且论于此,还待明朝与君再会。告辞!”

“告辞!”

(老师点评:阅读理解、想象化用,把想象与生活联系起来,写得有深度、有诗意!)

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