我和同桌做实验作文（我发现同桌的小秘密的作文） - 作文仓库

我和同桌做实验作文【一】

我的同桌朱伶，她是个善良，温柔的女孩，就在最近，我和她的关系也很好，为什么呢？这要从最近的一件事说起。

最近的一节困难班，我和她正埋头写着作业，就在这时，我感觉有一股凉凉的液体在我鼻中流动，我心想：莫非还没等我想完这股液体就忍不住流泪出来，我用手一擦，只见一些鲜红的在我手上，我吓了一跳。就在这时，我的同桌也发现我流鼻了，立刻从抽屉中拿来纸递绐我，可还没有等我接过纸，就感觉鼻子一阵酸痒，情不自禁的打了一个喷嚏，鼻四处飞舞，也飞到了同桌身上，我双手合十，低头对她说：“不好意思，我帮你擦干净。”她一个女生应该很爱美，遇到这种事情肯定会怒发冲冠的指责我，可她却笑眯眯地说：“没事，没事，你还是快点把头抬起来吧，不然鼻会流的更厉害的。”我接过只插入鼻孔，抬起了头，她还不放心，时不时问我“没事吧？”顿时我被感动了，眼眶红了起来，不知道该如何报答她。

后来他总有一些数学难题不会，便四处问同学，我主动上去教他，细心告诉他解题方法，想好好报答，我每次教完她，她还总是笑笑夸我真厉害，我挠着头也被他笑了笑。

这就是我和同桌互相帮助的事情，也是我们两人关系很好最重要的原因。

我和同桌做实验作文【二】

说到同桌，我有种特兴奋的感觉，因为我的同桌，是一个很善良的女孩，可就是总和我吵架，她叫孙明慧。

自从她成了我的同桌，我们不是吵架，也就没有别了。她的学习很棒，每次考试的分数总是比我多，而我也已经进入了不及格的行列。她经常助人为乐、关心集体。比如：帮助老人、关心同学，看到教室地面上有了脏的东西，她可以毫不犹豫地伸手去捡起来。可是她对我却截然不同。有一次，我忘带钢笔，问别人有没有多带一支笔，可他们都说没有，因此，我感到很失落。我鼓起勇气，想求助于我从来没有借过东西的同桌，这时，我感到心里十分紧张，因为我这样的想法：一旦话说出去，如果她不借我，那我该怎么办呢?她到底会不会借我?她要是借我钢笔了，我会对她说什么?以前对她，我总是说这说那的，我该怎么办?哎!，我的脑子里有100多问号。算了，还是等她说是借还是不借吧，于是我小声对她说：“你借我一支笔吧!”她想了想，张嘴说了一句：“我不借。”“什么?”我大声说道。哎!我的命怎么这么苦啊?她写着作业，我只有苦苦地呆着，她看我实在可怜，没钢笔而苦恼，便把她的钢笔拿过来，递给了我。这时，一种暖流涌上我的全身，此时我的心里像吃了蜜蜂似的，充满了对她的感激。就这样，我们以前的战争就如同一盆脏水一下子都泼出去。这件事让我们成了形影不离的好朋友。

现在虽然我们已经不是同桌了，但是我们还是好朋友。

我和同桌做实验作文【三】

同桌，顾名思义就是和自己拥有同一张桌子的人。俗话说得好:”近朱者赤，近墨者黑”同桌也得选好的，下面就请听听我同桌的“光辉历史”吧！

我的同桌叫何熹。他戴着一双蓝色眼镜，眉毛粗粗的，嘴巴小小的。在靠近嘴巴的地方，有一颗黑痣挂在右脸上，他的脸微微有点瘦。他最喜欢穿蓝色的外套加黑色的裤子，再配上一双黑色耐克鞋，哇偶，太酷了！他的优点非常的多，比如：书写认真，成绩好，乐于助人……但是他也有一些缺点：比如：喜欢嘲笑比自己差的人，喜欢打女生，喜欢当小人告状……他是一个让人摸不清楚的人。他也有许多爱好，比如说：吹竖笛，喜欢打网球、游泳，爱和中队长斗嘴，爱装结巴……好玩极了!他在班级里的职务是学习委员和英语课代表，我们四人小组给他取了几个外号：结巴学习委或英语达人……他一点也不生气，反而还很高兴，说：“谢谢你们给我取的外号！”我们特别奇怪他为什么没有生气，反而笑。

何熹非常喜欢看书。有一次上课铃打响了，他还在看书，我碰了碰他，提醒他上课了，他好像没感觉到，继续沉浸在他的书里面。等到老师进了教室开始上课以后，发现何熹在看书，很生气，当即把他的书给扔到走廊里，何熹只好安安心心地上课，等到下课铃声一响，他立马冲出教室，把书捡起来，继续津津有味地看着他的书，真是一个让人哭笑不得的，名副其实的“书呆子”。这就是我的“书呆子”同桌——何熹。

我和同桌做实验作文【四】

我的同桌吴静体育不错，做什么事都挺认真，规规矩距的。有时还学起包公公私分明，好象自己是什么正人君子。我则很开朗，有些顽皮，喜欢时不时开点小玩笑，搞点恶作剧。

但我这些行为在吴静这种“传统人”眼中纯属无理取闹，弄得我时常埋怨她没有情趣，一点不懂在学习的“痛苦”中制造快乐。

由于我们性格不符，所以在一起经常拌嘴。当我们在一起谈论一些话题时，如果我和她意见相合，就会越说越有劲;但当意见不合，我和吴静就会永远坚持自己的观点，不愿服输，并为自己的观点进行辩论，到最后往往不欢而散，即使学习上也不例外。

记得那次，数学老师出了一道水比冰的体积减少的应用题，我所出的结果是把冰看作单位“1”，而吴静和陈业则认为水是单位“1”，于是我和他俩争论不休。到最后，老吴还是坚持她的观点，尽管老师都说我是对的。呵，真拿这固执的人没办法。

我和她吵架时往往很凶，但事后不久就和好了。例如前几天体育课时，我们又吵起来了，王欢在我们面前说尽了甜言蜜语也没劝住。可当天下午，我又和吴静说说笑笑起来，好象上午什么事也没发生一样。

我和我的同桌虽然吵架打闹，但日久天长，我却喜欢上了每天这样吵吵闹闹。

我和同桌做实验作文【五】

最近，我换了个同桌，很凶，我们成了一对“同桌冤家”。

早晨的一节课上，老师大声宣布：“伍洛琪换到彭翊凌旁边！”我叹了口气，我要和班级里脾气最倔的人坐在一起了，而且还是整个学期呢！

我们两个很会吵架，有时竟然为了一支铅笔而争吵，让我讲讲最典型的一次吧。

这事发生在一天中午，老师让我们写作业，我有一道看不懂，就请教同桌：“请问，这道题有什么方法？”我有礼貌的请教她，竟然迎来了一句咒骂：“啊，你是木头啊，上课不听啊，我为什么要告诉你啊！”我差点就要“火山爆发”了，说：“你应该助人为乐呀！”“怎么样，我就不告诉你，大头怪！臭班长！猪！我要换同桌！”我受不了了，可现在是午休，我只能嘀咕一句：“你换同桌，我才要换同桌呢。好男不跟女斗！”

过了一会，我想到老师的一句话：要想别人原谅你，一定要先原谅别人。我就在一张纸条上写上三个“对不起”给她，过了一会儿，纸条送回来了。上面写着——“臭班长！坏人！猪！”我真是气到了极点，一口气把纸条撕成两半，真想告诉老师，可是又怕她报复，无可奈何……

以后一定要换同桌，让她离我远点。

我和同桌做实验作文【六】

“叮叮叮……”早读了，我们专心致志地读书。“啪！”一个湿湿的东西扔到了我，我低头一看，是一个湿纸球，同座正在用水弄湿卫生纸。

好啊！她竟然在早读时用湿卫生纸扔人，看我不报告老师！我没好气地对她嚷：“你干吗用纸扔我？张芷萱同志！”

“我……我没有！”她反驳道。“你还不承认？”我生气地说。她一脸通红，眼里满是生气，大声说：“我没有用纸扔你！”

“张芷萱同学，请你不要再用‘炮弹’扔我了，行吗？”我压住怒火说。“我本来就没有！”她说。“我是你同座，你不扔我扔谁？”我说。

“你别诬陷好人。”张芷萱说，“我只是在做保养！”“哪有做保养用卫生纸扔人的？能保养好吗？”我又好气又好笑。

“对……对不起。”组长说，“我收本时碰到了张芷萱的桌子，她的手一晃，才不小心扔到你的……”组长不好意思地说。

“啊？什么……”我一脸哭笑不得的表情，大伙你看看我，我看看你，一脸尴尬，最后又都大笑不已，等老师来才停。

看来，看事物不仅要看表面，还要知道内涵；如果只看表面，不了解事物本身，就会犯错误。这湿卫生纸的事给我的收获可真不少啊！

我和同桌做实验作文【七】

我的同桌是个男生，为人很好，留着一头短发，一双宝石般的眼睛镶嵌在他那黝黑的脸上，高挺的鼻子下面是一双能演善辩的嘴巴。由于他为人低调，所以就不说他叫什么了咯。

我的同桌成绩很好，让人羡慕，甚至是妒忌。记得一次语文考试，有一题对俗语的题目，我绞尽脑汁也没有想出来，我偷偷把目光向旁边移了移，看见同桌已经在写后面的题目了，想必我不会的那题他已经搞定了，于是，我传了一张小纸条给他，问他那题怎么写，他把那张纸条端详了好半天，终于提笔在上面刷刷刷的写了几个字。我接过纸条一看，自己写！！！三个字赫然跃入我的眼睛。我们又用纸条交谈了许久，他还是不同意，没办法，我只有放着这10分先，后面的做完再说吧。

我奋战了许久，终于把其他题目写完了，可是刚刚那题我还是不会，要交卷了，我只能红着眼圈把试卷递给老师。下课后，同桌来找我玩，我不搭理他，他笑着说：怎么了？生气了？我可是为你好啊，要不要我现在教你呢？我还是不搭理他，他有给我讲了许多道理，还讲了几个笑话逗我开心，（我亲爱的同桌讲笑话也很好笑）看见他这样低头逗我，我想想自己刚刚也有不对的地方，我便和他和好了，还向他承认了错误，保证下次不会了。他见我知错就开，脸上绽开了笑容。

我的同桌就是这样，学习好、明事理、幽默，还有许多许多优点，你们也来找他做朋友吧！