彩色的水彩笔作文三年级【一】
美术课上，每一位同学都带好了剪刀、双面胶，和几张彩色的卡纸。老师面带笑容，走下台对每个人都竖起了大拇指。
“怎么办?”我看了看大家，自己跟自己说，“所有同学都带了!完了，看来老师不会放过我了!怎么办?编……编个理由吧。就说……看错了课表!不，老师不会相信的。”我闭上了眼睛，捂住了脸。脚步声越来越近，此时就像有一把刀绞着我的心一样。老师停下了脚步，我睁开眼睛，老师收敛了微笑，手搭到我的桌上，斜着头看我，我不好意思地低下了头。
老师清了清喉咙：“为什么没带卡纸?你看!别人都带了!”老师的声音穿透了我的心，老师说完便转身走上了讲台。
窗外，太阳烤着大地，操场上传来呐喊声。我趴在桌上，用衣服擦着眼泪。“别哭了!”一双手拍在我的'背上。我抬头一看，原来是小峰。他把卡纸分为两半，给了我一半。“你给我一半，你怎么做?”我哭着说，我拿起卡纸，准备往他抽屉里塞。他拦住了我，又把卡纸放在我桌上。卡纸在阳光的照耀下，呈现出彩色的光芒。
时间随着老师讲课的声音流走了，我和小峰的桌子上分别多了一个小小的彩色灯笼。
操场上的欢笑声、呐喊声消失了，同学们都往家中走去。我坐在大樟树下，微风吹拂着我，手中的小灯笼绽放出了彩色的光芒。
彩色的水彩笔作文三年级【二】
绿色跳出来，眉飞色舞地说：“画中的小草啊，树叶啊，都得用到我，要是没有我，小草、树叶都涂什么颜色？我倒觉得紫小姐没有什么用，可以把她踢出去。”
紫色一听，急忙走过来，双手插着腰，生气地说：“我怎么没用了？世界上到处都有我，我可是世界的一分子呢，要是没有了我，葡萄等等涂什么颜色？彩虹也由七色变成六色了，花儿们的颜色也单调了。我看黑大哥好像没有什么用处，要踢就踢他吧！”
大家都把目光转向了黑色。“我，我怎么没用处了？”黑色一脸委屈地说。“我看你呀，就是没用。”“要不我们就踢你吧！”“对，就踢走他吧！”“你，你们。”黑色都来不及争辩，伤心地边哭边跑出去了。
在一旁休息的铅笔们听见了，对水彩笔们说：“黑色虽然毫不起眼，但他也是你们家庭中的一员，他也是有用处的'。看，我们铅笔不都是黑色的吗？不能就这样抛弃他！”水彩笔们听了，都羞愧地低下了头。第二天，水彩笔们找到了黑色，他正踡在墙角瑟瑟发抖呢！红色对黑色伸出手说：“对不起，我们决定不踢你了，欢迎你回到我们的家园！”“真的？太好了！”黑色高兴地说。
从此，水彩笔们团结一心，再也不踢谁走了。
彩色的水彩笔作文三年级【三】
春天的湘湖主基调是绿色的。远远望去，是一片绵绵不绝的绿草，它们是每年春天准时来做客的新生命，从土地中探出头来，享受春光的沐浴。草地上站着的绿柳，齐刷刷地换上了绿色的新衣，风一吹，它们便摇摆起翠绿的头发，为初春的湘湖描上了第一笔色彩。这时男女老少，就像新生的婴儿一般，个个欢呼雀跃，迎接春天的到来。
春天的湘湖除了绿色还有粉色。湖边的桃树开花了。啊！是一片粉色海洋。粉里透红的桃花一朵紧挨一朵，挤满整个枝条。摄影爱好者们扛着摄像机不时对着桃花“咔嚓”、“咔嚓”，游客正在用手机拍下自己与桃花的“亲密邂逅”。
春天的湘湖也有最洁白的颜色。梨树也争先恐后的开满了洁白的花朵。梨花雪白雪白的，有的昂首怒放，像冬天漂浮在空中的雪花；有的像那飞舞的白蝴蝶；还有的含苞欲放，像剥了壳的熟鸡蛋。
春天的湘湖更是五光十色的'。大人小孩穿着靓丽的春装在湖边空地上放风筝，那绚烂多彩的风筝就像那心花怒放的人们，将天空点缀的绚烂多彩。慈祥和蔼老爷爷老奶奶在广场上打着太极，活泼可爱的小朋友则你追我赶，不亦乐乎，而一旁的哥哥姐姐悠闲的坐在草坪上晒太阳，闲聊。人们的生活也分外多姿多彩。
我爱春天那绚烂多彩的湘湖，也更爱人们多姿多彩的生活！
