写名著观后感的作文(名著读后感600字优秀作文)

写名著观后感的作文(名著读后感600字优秀作文)

首页叙事更新时间:2024-06-04 08:22:45
写名著观后感的作文(名著读后感600字优秀作文)

写名著观后感的作文【一】

??西游记》名著的读后感作文

这个暑假我读了四大名著之一《西游记》。虽然看过了电视连续剧的《西游记》,但是一翻开书,我还是被书中那些优美的词句给陶醉了。

书中最令我佩服的是孙悟空。孙悟空敢作敢为,一路上保护唐僧,好几次揭穿妖怪的真面目,虽然有两次被唐僧赶回花果山,但是最终还是保护大家去西天取经。在他与白骨精的争斗中,唐僧三次误把白骨精错认为普通百姓,还把孙悟空赶了回来,导致自己和猪悟能、沙悟净被抓进娇洞。最后还是孙悟空把他们救了出来。孙悟空机智聪明,一次次识破妖怪们的`阴谋诡计;孙悟空还非常勇敢,在与妖魔鬼怪的争斗中,他从不退缩,一心保护师傅一行西天取经。

通过阅读此书,我更深刻地认识了唐僧的持之以恒,猪悟能的憨厚可爱,沙悟净的吃苦耐劳精神。以前,我在学习上一遇到困难就退缩,有了目标却不坚持,还经常浪费时间。今后,我要向他们学习,认真学习,和同学们团结合作,这样才能十全十美。

写名著观后感的作文【二】

《八十天环游世界》,一看到这题目,我就想笑,“八十天环游世界”,别胡来。怎么可能?我边笑边打开书本读起来。

这本书的主人公,最令我感到的地方,并非是他不畏惧困难的精神,而是他肯为同伴牺牲一切的精神。有一次,主人公他们乘坐着火车,准备横越美国。但是,在途中,他们却碰上了许许多多的危险。最后,在与印第安人的混战中,走散了一个。主人公二话没说,便带着人去找他,要知道这么做,无疑是宣告了他自己的失败。但他并没有因此而放弃同伴,他首先想到的是:这是我该做的的事情!

当我看到这里时,不禁被他的精神给深深感动了。书中的主人公,为了自己的同伴,肯放弃自己的一切,他是多么的伟大,多么的无私!我与他相比,真是太渺小、太自私了。平时的我,做事马马虎虎,粗心大意,而且没有恒心,没有毅力,遇到事情就退缩,老是依赖别人,受不起挫折,还总以为无论出了什么事,父母老师都会帮助我的。一遇到麻烦,第一个想到的就是寻求别人的帮助,从不靠自己的力量解决问题,与书中的主人公相比,我真是太不应该了。

看了这本书,我明白了一个道理:做任何事,都要脚踏实地,坚持不懈,要有顽强的毅力和不怕困难的勇气,才能出色的完成任何一件事。我今后一定要改正缺点,自强自立,持之以恒,争取成为一个有用的人。

写名著观后感的作文【三】

今天我照例从书架上取下一本带画的书,它的名字叫《基督山伯爵》。

我一翻开这本书,就被里面生动的故事吸引住了。它讲的是一个名叫爱德华。邓蒂斯的青年水手,他本来要和一位小姐有一段美满的婚姻,却被别人陷害,进了德夫城堡这个恐怖的监狱。他在监狱里面待了整整十四年,和隔壁的神父成了好朋友,他惊讶地发现神父准备了小刀、纸、绳子、笔、墨。神父教了他很多知识,他学得很快,神父给了他一个藏宝图。后来神父在监狱里,邓蒂斯则借机逃了出来,并通过不懈的努力终于找到了宝藏,成了一个大富翁。

他决定以基督山伯爵的名义重新回来实现他的复仇计划,在他的精心安排下过去的仇人都得到了应有的报应。

我很为这个复仇故事感动,同时我也很佩服邓蒂斯不懈学习的精神,他为了早日实现他的复仇计划,学习得很认真,这点我很受启发,一个人如果肯努力学习的话,无论多老都不算晚,我们正处在学习的最好时期,更应该抓住时机,努力学习,将来才能实现自己的远大抱负。

写名著观后感的作文【四】

最近,我读了一本名叫《国演义》的书,感悟很深。

首先,我对那些引起历史动荡的奸雄恨之入骨!董卓,利用手中的兵权,当上了太师,废掉了少帝,立陈留王当上了献帝。最后还是王允献连环计除掉了董卓。还有吕布,一介勇夫,背信弃义。”黄巾之乱”是随丁原。伐董卓时又跟了董卓,最后自立成国,在曹操白门楼下。他们两人都是罪有应得。

其次,我对那些英年早世的英雄感到悲哀。关羽,三国大将,最后中了吕蒙之计,使自己败走麦城。周喻,东吴大将,因为嫉妒诸葛亮的才华,被诸葛亮三气到。诸葛亮称卧龙时战棉竹城。庞统称凤雏,但还是被乱箭射了。唉,这些英雄的真可惜!

我对三国大将十分佩服我佩服赵云在曹操百万大军中七进七出。

我十分喜爱这一本书。

写名著观后感的作文【五】

这本书自1981年出版后,成为日本历史上销量最多的一本书,现在已被翻译成33种文字,带给全世界几千万读者无数的笑声和感动。

《窗边的小豆豆》主要讲述小女孩儿小豆豆因淘气被原学校退学,后来她来到巴学园。在小林宗作校长的爱护和引导下,这个一般人眼里怪怪的小豆豆,逐渐变成了大家都能接受的孩子,改掉许多坏习惯,斌定了她一生的习惯。

“小豆豆”展现了作者的`儿童时代,成年后,她曾经是联合国的一名教育大使。令我感兴趣的是:巴学院的一些校园生活与中国和日本的许多学校不一样,是学生们理想中的学校。如:学校的围墙是用灌木围成的;一个年级一个班,一个班只有6~9个人,一个学校只有50几个人;学生都在校园里的‘退休’的电车里上课,每天坐的座位可以根据自己的兴趣而更换……富有情趣的校园环境是学生们心情愉快,学习兴趣增加,学习效率提高。

主要的还是学习方法的不同:老师将一天学习的各科的知识点和要点都先写在黑板上,接着同学们自己学习,学习的顺序自定,可以从自己喜欢的一门课开始,有不懂的地方才问老师,有很大的自由。

如果大家在上午就自习完所有的课程,下午就可以自由活动。我觉得这样的上课方式能提高学生的学习兴趣,让学生自学的学习,效率明显比几十名学生坐在教室里上课好,能用有限的时间学更多的知识。但这样的上课方式有利有弊。由于这样学习完全靠自觉,所以如果有人本身就不喜欢学习,那他在哪儿什么也学不到。

《窗边的小豆豆》里的小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的思想和行为令人发笑。作者如此熟悉小孩子的心理,是这本书成了经典的热销书,值得一看。

写名著观后感的作文【六】

读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。《三国演义》刻画了近200多个鲜明人物形象。发生了一系列故事,比如说:是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据等一系列的故事。

《三国演义》里面有几个非常有名的故事相信大家都知道,就是,桃园三结义和群雄割据中的官渡之战,赤壁之战。里面还有几个武艺高强而有心胸宽广的人物,就是刘备,张飞,关羽,赵子龙和诸葛亮这几位人。刘备爱惜人才待人友善,而张飞虽然有一些鲁莽,但是他武艺高强。而关羽,很重义气可以不顾自己的生命去救自己的兄弟,所以被称作义绝,而赵子龙也是刘备手下的一名大将,武艺高强可以打败张飞,也很重义气而且有勇有谋。而诸葛亮则是刘备的军师,虽然不会武功但是料事如神,被称作什么绝我也不大记得了。而曹操就是奸诈狡猾,叫作奸绝。我最喜欢赵子龙因为他武艺高强,有勇有谋。

从这些人的性格里可以看出,这些是什么人,我希望大家不要成为曹操和有勇无谋的人。而要,变成一个有勇有谋的人。

写名著观后感的作文【七】

三国中最让我佩服的便是“美髯公”关羽了。有道曰:身长九尺,髯长二尺,面如重枣,唇若涂脂,丹凤眼,卧蚕眉。真是威风凛凛,相貌堂堂。就是这个好汉,因屡战屡胜,竟在老百姓的心中神化了,流芳千古。他那铮铮铁骨、忠心事主的精神千古留存,过五关斩六将的壮举,更显出他的形象高大威猛,英勇无敌。读着过五关斩六将这一章回,我的心里仿佛显现出这么一幕:关羽一个人一匹马一柄刀,身后护着刘备两位嫂嫂,身前是重重围兵,只见他大喝一声,犹如天神下凡,刀光剑影下,倒下了一个个敌人……我读得心潮澎湃,恨不得回到三国那个时代,同关羽结个拜把兄弟。

三国中我最崇拜的便是足智多谋的诸葛亮了。他三气周瑜、火烧赤壁、计退五军都是《三国演义》里的精华之处。我印象最为深刻的就是“七星坛诸葛祭风,三江口周瑜纵火”这章了。后人有诗曰:七星坛上卧龙登,一夜东风江水腾。不是孔明施妙计,周郎安得逞才能?历史上能有谁像诸葛亮,一介文士却能在刀枪剑戈间谈笑声风,掌控大局?

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