科技崛起的作文【一】
当一群大猩猩有了人类的智慧，那它们想做些什么呢？在电影《猩球崛起》中，大猩猩是作为人类的试验品存在的。人类为了自身的医学科技发展，从森林中任意抓捕猿类，关进牢笼、实验室进行残酷的实验。在片中很多人的眼里，大猩猩是没有痛苦的，它们只是一种没有感情和自主权利的生物，而人类有权利对它们的生与予以审判。
凯撒因实验而获得了人类的智慧，但因为智慧，它看到了人类的残忍和猿类的悲哀，这使它痛苦的拒绝了主人的温情怀抱，而选择了依靠自己力量回归自己最初的森林家园。拥有智慧，使人类统治整个地球，而如今的人类却越来越放肆破坏地球的和谐环境。凯撒和猿类虽然拥有了智慧，却依然选择回归自然，它们没有复仇，没有放肆，仍是选择坚守自己作为猿类的命运，活在森林里，逍遥、自足。我感觉，电影中猿类比人更有智慧。人如果能像它们一样将大自然视为自己的家园，那么怎么会去舍得破坏呢？
这使我想到一篇我很喜欢的文章《人》，要像树一样活着。人如果时时把自己当成一颗树，那么他一定会深深爱上脚下的这片给予他生命的土地。
科技崛起的作文【二】
??大国崛起》的观后感范文一直以来，对国家大事少有关心，08年即将过去，相信中国人对08年的记忆是深刻的，从春节的雪灾，到汶川的地震，到北京的奥运会，到现在的金融危机。而我，进入了人生的另一个阶段，似乎长大许多，不再如以前，就只会想到自己，会想要了解更多，关心更多，毕竟每个人都是社会人。
《大国崛起》共分为十二集，解读15世纪以来世界性大国崛起的历史，探究其兴盛背后的原因。第一集 海洋时代――葡萄牙西班牙;第二集 小国大业――荷兰;第三集：走向现代――英国(16 - 17世纪;第四集：工业先声――英国(18 - 19世纪;第五集：激情岁月――法国;第六集 帝国春秋――德国;第七集 百年维新――日本;第八集 寻道图强――俄国;第九集风云新途――苏联;第十集 新国新梦――美国(17世纪 - 19世纪;第十一集危局新政――美国(20世纪初 - 二战结束;第十二集 大道行思。此纪录片所说的“世界性大国”，不是人口和面积意义上的大国，而是在历史“成为全世界的历史”之后出现的具有全球性影响的国家。
从航海开始，原来割裂的世界终于在地理上连成了完整的世界。每一集的名字已经概括了这一集要讲的核心，从未看过如此长篇电视纪录片的我，真的感到振憾。这些国家的名字，相信每个人都很熟悉，即使是对于世界历史不了解的我。但也因为对世界历史的不了解，我也无法解读大国真正成为大国的原因。只是，看过之后还是略有感想。
一个深刻的感觉就是，从不同的人不同的口中，经常被提到的“文化、教育”，还有，每个大国进程中被提及的重要人物。他们的事迹、他们的著作，有些我们很熟悉，有些我们并不熟悉，但他们所起的作用已经在历史上留下了印迹。从海洋时代的哥伦布、麦哲伦，走向现代的女王伊丽莎白一世，工业先声的牛顿、瓦特、亚当·斯密，帝国春秋的俾斯麦，百年维新的涩泽荣一，到风云新途的列宁，到美国的爱迪生、福特，这只是少数的代表，有所谓的政治家，更多的是启蒙思想的思想家、作家，引领人类探索自然的科学家，工业革命中的发明家、企业家。“科学、技术、人才”，哪个国家的，抓好这几样似乎一个国家的发展、发达就会到来，而这些也都源自于合适的教育，大国的发展是伴随着教育的发展的，教育也不是固定不定，不同的时期有它合适的教育内容，这也才促进了大国的发展。日本的崛起，它的百年维新的“求知识于世界”的思想，融入于教育中，人才培养了，科技发展了，国家还能不强大吗?即使作为中国人，现在的我对日本并没好感，但不能否认的是它确实够实力，我们要做的是像强国靠齐，学习人家发展旅途中的精华，一步步得壮大自己。还有，法国的先贤祠，也是这个纪录片里让我印象深刻的一处。真的好想进去一睹先人的风采，躺在里面的不仅仅是他们的身躯，更多的是他们精神，他们带给世界的“财富”。也让我们看到法国有多尊重人才，“居住着”的作家、科学家们要比政治家们多，说明什么，我想大家都懂。
大国并不是一直辉煌着，总是有些起伏。不少的国家都迷信武力争霸世界，可最后都为此付出了沉重的代价。国家的财政不堪战争的重负，或是战争的失败，带给国家的\'最终都只是人民生活的萧条。在和平中发展国家经济，发展工商业才是维持强国的基础。但日本的崛起却是由于国门被黑般敲开，看到二战后它的发展，当时心里只想到一个词“痛定思痛”，为了不受欺凌，唯有比人更强大吧。
最后简单说一些令我印象深刻的一幕幕吧，普鲁士的小学纪念馆，记得里面有一句话，它的未来在小学就奠定了;彼得一世的留学，因为第一次听到一个君主可以如此跟普通人一样生活，做工匠;德国人对历史的承认，把纳粹历史写进教科书，当时想到的是，为什么日本一再否认一些历史呢?1970年的冬日，勃兰特在波兰华沙犹太人纪念碑前的下跪，“不必这样做的他替所有必须跪而没有跪的人而跪下了”，真的，泪珠在眼眶里打转。600多万犹太人，那刻可以安息了吗?
岁月流逝，很多历史还“活着”，活在一栋古老的建筑上、一段残存的遗址间、一个偏僻的博物馆里，或者活在当地人的衣食住行中、活在源远流长的典礼仪式上、活在专家学者的考据里。岁月悠悠，有些历史已经永远消逝。但历史依然如此沉重，不要再重复历史的错误，从历史中吸取教训，正确得勇敢得面对历史，是现在的人应该做的。
无法说出多少大道理，我想，也就是观后之感受吧，即使是微小的，只要真实的感受即可吧。最后引用一段话作为结尾“对于理想的大国，每个人都有自己的梦想;关于大国的话题，也许是一个永远无法穷尽的讨论。我们不知道21世纪的变化将把大国带向何方，但有一点是可以肯定的，建立永久和平、共同繁荣的和谐世界，将是人类共同努力的方向。”
科技崛起的作文【三】
今儿统一看电影《猩球崛起》，很早就在电影网站上见过，但一直没看，以为又是一部情节简单、粗暴、为了引起人们好奇心的普通片子……但是今晚上很兴奋、很满意，受大家普遍好评，回来后都在讨论情节与含义。
这部片子反应的是当今社会人与动物之间的关系，多是人类彻底把动物当成物品，任意捕、做实验，没有当成一个个具有生命并且它们自己物种间有交流感情的动物。市场可以捕卖掉，医学可以任用做实验，而此时动物的惨叫意味着什么呢？仅仅是人们自以为是的说：它们胆小，但不怕疼……所以这部影片让人感兴趣、值得思考的原因，就是充实演绎了一把换位思考。
猩球崛起，听上去像科幻的那样会粗暴夺取人们的空间，其实不然，影片结果是它们回归自然，与人类互不打扰，这才是和谐、生存之道。影片一改老套的、简单的打，留给观赏者更多的是思考，思考目前自身的矛盾，再思考地球生命长久和谐的道理。
纵观电影史，人类拯救地球，好似伟大神奇。其实，对于地球生命，对于让人瞧不起的小物种的那种默契团结，对于社会上演一幕幕道德缺失的行为，人类是自私的，缺乏感情交流的，善于思考但行动不落实的。值得我们学习的还很多，影片宣传的精神与煞费苦心，让人尊敬。
真是充实的夜晚，生动深刻的一课。
科技崛起的作文【四】
和所有的影片一样离不开对人性的描写，比如做为男猪脚的老板惟利是图，又害怕承担后果。比如猩猩看守所的那个职员，总以为人类就高高在上，可以控制一切。当然也离不开描写人最美好的一面——善良。就像主人公。其实人不应该是要么好，要么坏，这么的分明。大部分都是一念之间。每个人心中都有善和恶的一面。只是更多的时候会被周围的环境，周围的人所逼迫。所以我们往往也不要怪周围的人，这个不好，那个不好，可能更多的时候是我们自己让那个人怎么去对待自己了。我们让那个人成为了好人或者坏人，这也是时势造英雄的另一种理解吧。
片中描写的人与猩猩之间的感情。其实也是在描写人和自然的关系。有时候只要我们认真的，真诚的对待自然，对待社会，其实都可以得到社会、自然对自己的回馈。这也正如道家的宗旨相同——道法自然。从自然中学习。和自然融合。
从人类的角度来说。当猩猩拥有了智慧，便不在安分守己，便不在以吃饱为唯一目的，开始造反，希望拥有自己的一切。这也就是说对于统治者来说，最好么，被统治者都不要太聪明，乖乖在那里听话就可以了。这可能也是一直以来道教备受统治阶层排挤的原因之一吧。
影片末了，主人公在那个森林中对他曾经养过，现在却因为智慧而成为了猩猩之首领的猩猩说；我们回家吧。而那个猩猩回答到：我已经回家了。不是吗？猩猩原本就是属于森林的，而并非是我们为它们建造的什么环境，哪怕那里再好。从另外一个角度来看，其实有时候有些家长也是一味的以为，自己给孩子的就一定是最好的，而从未想过，其实什么才是真正属于孩子自己的世界呢？
科技崛起的作文【五】
前两天断断续续地看了《猩球崛起3》对于剧中进化似人类的猩猩，以及人类因为基因实验，没有尊重大自然，最后全军覆没的结果唏嘘不已。
一部电影响能续拍到第三部，固然可能想到前两部的口碑肯定是不差的，尤其是第一部的开山之作，如果没有好的评价，再续拍的可能性就小了。
所以，我点了《猩球崛起1》，看到简介上描述特点上有：“悲剧”二字，我观剧的状态中有了戒备之心，因为我不太喜欢看悲剧，可是又不想错过一部好电影。
当开头看到主人公把猩猩做实验的时候，想到后来可能出现的悲剧情节，似乎已经有了伏笔。这种忐忑纠结的心情在“猩一号”凯撒的母亲因为想保护它，本能地护子，产生了攻击人类的行为，最后被射击的情节中，觉得心口微堵，即使是小动物，它们也有感情，也有护子天性。
刚出生的凯撒被博士带回了家，看到它被细心地呵护培养，既为它感到开心，与此同时，这时的温暖也在为后面可能出现的悲剧情节起一个巨大反冲力，观影的感觉也受影响。
果不其然，智力超群的凯撒在保护男主人公患阿兹海默症的父亲时，误伤了邻居，结果被送进了猩猩看护所。
在那里凯撒因为与众不同，因为穿着人类的衣裳被同类们欺打。凯撒想家，想着男主人公可以带他回家，可是主人公却因为条条规定，一直没能带它回去。
最终，凯撒终于觉醒了，它开始有了独立的意识，懂得不能再去依赖别人，它开始准备逃离，并且把看护所里被用来当实验的同类们一起救出牢笼。
影片的三观很正，那些没有爱心的人终究是受到了惩罚，可在凯撒领军回它的“红树林”的途中，还是误伤了不少人。
凯撒最后进化到可以说话了，它也用人类研究出来的药品让自己的同类学会了直立，可是人类却因为自己这种自制病毒，已经开始陷入了危机之中。
一部好的电影，真的有很多点值得去深思。
科技崛起的作文【六】
每个人都想让世界和平，避免战争。过着幸福安康的生活，动物也不列外。它们同样想要过和平的生活。但是，一些人为了满足个人的私欲和贪念，不断捕动物，破坏自然生态环境。使得不少动物遭受着灭顶之灾，因此不断上演着人类和动物的战争。
《猩球崛起》这部电影讲述了在一个实验室中，人类的科ji已经发展到了令人难以想象的地步，科学家们正在研制让猩猩变得更聪明的新药物。他们把许许多多的大猩猩都抓起来，在它们身上做各种实验，毒了很多的猩猩，有一天，一个黑猩猩趁机逃出来囚笼，向工作人员发起了攻击，人类无奈之下，只好开枪射了这只黑猩猩。
凯撒－－就是这只黑猩猩的孩子，它天生聪慧，智商超群，在人工的照料下慢慢长大。因得知自己的母亲被人类射，他从实验室中偷来了能够变聪明的药物分给其他的黑猩猩，与大伙儿一起逃出了监狱，走上了复仇之路。
于是，凯撒运用它的智慧，带领着其他猩猩与人类展开了一场殊搏斗。最终，黑猩猩成功的占领了森林公园，成功的完成了复仇计划。
看完这部电影，心里久久不能平静，如果我们人类的野心这样继续下去，真的会像这部电影所预知的一样，地球上的动物们就会奋力反击，让人类享用自己种下的恶果。保护动物就是在保护我们赖以生存的地球，不能因为我们人类的强大而为所欲为。
多一份爱心，少一份贪婪。珍惜生命，保护生物，保护我们的地球，才能使世界更长久。
科技崛起的作文【七】
当一群大猩猩有了人的智慧，那么它们想做些什么呢？
美国影片《猩球崛起》中，大猩猩是作为人类的实验品而存在的。人类为了自身的
医学、科技发展，从森林中任意捕捉大猩猩，关进牢笼、实验室进行残忍的实验。在片中很多人眼里，大猩猩们是没有痛苦的，它们只是一种没有情感和自主权利的生物，而人类有权对它们的生与予以裁决，美其名曰—— 为人类服务！
然而因实验而意外获得人类智慧的大猩猩凯撒却选择了抗争。拥有智慧让它强大，但从某种角度讲，也是它痛苦的根源。因为智慧，它看到了人类的残忍和所有大猩猩的悲哀，因为智慧，它选择痛苦地拒绝主人温情的怀抱，而选择依靠自己的力量回归森林家园。
拥有智慧，使人类成为万灵之长统治整个地球，而如今的人类似乎越来越仰仗自己的智慧去剥夺地球上其它生命的存在，越来越肆意侵占和破坏地球的和谐环境。
片中的凯撒们最后拥有了智慧，却依然选择回归自然，它们没有复仇、没有狂妄、没有扭曲，仍是选择安守自己作为大猩猩的命运，活在森林里，逍遥、知足。
在看这部片子之前，我以为最后的结局会是人与猩猩之间的战争，最后是人感化了猩猩或者消灭了猩猩，然而这样的结局让我很是意外，也很受震撼。它们最终的选择足以证明—— 这群猴子比人更智慧！
人如果能像它们一样将大自然视为自己的家园，那么怎么会舍得去破坏呢？想到一篇文章的题目，很让我喜欢—— 人，要像树一样活着。人如果时时把自己当一棵树，那么他一定会深深爱上脚下的这片给予他生命的土地。
