弘扬中国传统文化有感作文三年级(四年级关于弘扬传统文化的作文)

弘扬中国传统文化有感作文三年级(四年级关于弘扬传统文化的作文)

首页叙事更新时间:2023-12-23 19:48:05
弘扬中国传统文化有感作文三年级(四年级关于弘扬传统文化的作文)

弘扬中国传统文化有感作文三年级【一】

看完《开学第一课》,我印象特别深刻的一个人就是成龙老师!

成龙老师小时候有一个英雄梦。他成了一个演员,第一次演的角色就是尸!每次插到箭,就不能动了,因为他演的是尸,还要练习憋气。每次镜头如果快了或慢了就要重新开始。以前成龙老师演戏的时候,别人都说他:“导演怎么会找这样的男主角!大鼻子小眼睛的。”成龙老师当时就是含着泪水走开了。一直到《蛇形刁手》和《醉拳》。他付出了很多,当别人在休息的时候,他在努力,在奋斗,他把时间都花在了拍戏上,他没有找过一个替身,全部拍戏,都是用他自己的真身,不管拍戏有多么艰难辛苦,他都一直在坚守自己的底线,不用替身!

成龙老师自己导演的《笑拳怪招》上映之后,忽然间,一天就爆红了。后来慢慢拍,就被全世界认同,随着自身的量越来越大,他就开始思考,实现个人小小的愿望,固然是很好的!但如果有机会,可以实现更大的梦想。

成龙老师觉得可以用用作品和行动传播中国文化,向世界讲好中国故事!

不管是什么职业,什么年龄,只要你肯努力拼搏,对得起国家,社会,民族和家人,你就是一个了不起的人!

弘扬中国传统文化有感作文三年级【二】

幸福是什么?它是一句温暖的话语;是一个满怀的拥抱;是快乐的生活,它更是对家人的感恩。

9月1日,同学们收看了《开学第一课》,我觉得,我终于知道了幸福是什么。看电视里的女孩孟佩杰那急匆匆的脚步,听她“呼呼”的喘气声,我的心颤抖了。她那么瘦弱的身影一天到晚没时间休息还要用她仅有80几斤的身体背起100四十几斤的母亲,母亲不是靠在了她的肩上,而是靠在了她幼小的心灵上。我的泪水模糊了我的视线。

想起我的妈妈,我的家人,我为他们做了什么?而孟佩杰却用感恩的心使自己坚强地站起来。这时,我不禁羞愧地低下了头。或许,我为妈妈倒杯水,妈妈就会笑笑;或许,我帮妈妈分担些家务,妈妈就会欣慰地抱抱我。或许,我该和妈妈一起分担了,多做些事,让妈妈多笑笑,自豪地对别人说:“瞧,那是我女儿!”

我似乎一下子懂了,有家人陪着我成长就是我最大的幸福。我的心上坐着我的一家,我要用我那怦怦跳的热心感恩我的家人。

幸福是什么?幸福是妈妈笑笑;幸福是我长大了。幸福是孟佩杰用心背着她的妈妈。

现在,我沉浸在幸福之中,我坐在妈妈的心头。以后,妈妈老了,就让她坐在我的心头上。想着,我的心像糖块掉进了蜜罐里,甜中透甜。

弘扬中国传统文化有感作文三年级【三】

如今相对开放的国际环境,使得各种地域文化交汇融合,过各种洋节日的中国人也越来越多,这使得中国的传统节日渐渐地不被重视。现今保护中国传统文化是我们每个人肩负着的使命。

中国的传统和文明需要传承。这些传统节日是中华民族几千年来生存和发展的产物。现在的中国人,未来的中国人,若是无法了解自己的祖先和民族的发展,轻视这些传统和文明,那么这样的中国人也就失去了属于自己的特色。

中国的传统节日和中华民族数千年来形成的品性的紧密联系,也使得中国的传统节日不容被西化。中秋节寄托了游子对家的思念;端午节展现了耕作的'劳动人民对丰收的喜悦;清明节表达了亲人对逝去者的哀思;新年则体现了人民向往和平快乐生活的朴素愿望。这些节日背后所存在的意义,是任何一个洋节日无法替代的。

因此,越来越多的人开始提倡保护重视中国的传统节日。清明,端午从原来没有节假日变成了休假一天,电视媒体也日益加大了对中国传统文化的宣传,提高人们的了解和重视程度。

在这个受到外来文化强烈冲击的21世纪,我们太多地关注于西方万圣节的南瓜;情人节的玫瑰;圣诞节的白胡子老人。从而忽略了新年的“福”字,端午的艾草,中秋的月饼,对于我们每一个中国人来说这都是一种本土文化的丢失,没有了这些文化和传统,我们也将丢失自己的信仰,失去自己的特色。

身处于现今社会的我们依然要懂得不崇洋媚外的道理。外国的传统和特色往往不适合拥有古老历史的中国。就像君主立宪制不适用于中国;刀叉无法成为中国人吃饭的主要工具;直接的说话方式无法改变中国人的婉转一样,洋节日也不应该成为中国人的节日。

一个民族的传统节日,是历史文化在千百年里长期积淀和凝聚之后又经后人总结和实践而成的,从种种节日风俗里,后世的人们可以清晰地体验到先民生活的历史文化图景。当承载着民族传统文化的节日不再受重视,节日的文化内涵渐渐被遗忘,中国“文明古国”的盛誉也将不复存在。

我们需要加强对传统节日的宣传与弘扬,从自身做起,保护中国的传统文化。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.