整理属于自己的作文素材(写自己的作文素材归纳)

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首页叙事更新时间:2024-04-10 13:52:13
整理属于自己的作文素材(写自己的作文素材归纳)

整理属于自己的作文素材【一】

她是一个差生。

所谓差生,就是没成绩、没相貌、没人缘、没人理的代名词,是衬托“别人家的孩子”的主要人物。唯一的用处是在无聊的时候充当一个短暂的话题。

但是,他的生活却在一天出现了转折。那是“五一”小长假,我们班集体出去玩。早上的一个项目是滑草,笨重的滑草鞋一点儿都不听话,着实难倒了我们这群“尖子生”。不一会儿的工夫几乎所有人都奔向另一个场地去玩滑草车去了,只剩我和几个不服气的人在和滑草鞋进行着最后的“斗争”。

偶然间,我抬起了头,看见他也在我们的队伍中。只见她一步又一步小心翼翼地前进着,虽然山里的气温不高,胆汗珠任爬上了她的脸。他们在额头上诞生,顺着脸的两侧滑下来,在下巴汇集,最后摇晃着落入泥土中。虽然已近很小心了,但还是时不时会摔跤,滑草鞋又成了她站起来的包袱。我呆呆的看着他一次次的从草坡上滑下,一次次的摔倒,又一次次的爬起来再滑。她就像是一只可怜的被施了咒的小狐狸,在不停地重复着着枯燥无味的动作。

随着她背上汗渍的增加,她摔跤的次数越来越少。终于,我看到她微笑着从坡上滑下,没有了任何的恐惧和犹豫,她嘴角似乎还挂着一抹微笑。我站在那里,全然不顾早已麻木酸痛的双脚。我仿佛看见她的背影发出了淡淡的光芒,若有若无,是我眼花了吗?

午饭后,我们乘车前往下一个地点。“哇”!坐在后排的一个同学晕车,吐了一地。有人递来了塑料袋,但地上的那一摊实在没人敢直视,更别说收拾了。且不说关系一般的人,就连平时形影不离的“闺蜜”也扭过头去。一股难闻的味道很快在封闭的车厢内蔓延开来。

只见她皱了皱眉头,向司机要了几个塑料袋,蹲在地上收拾起那一滩东西来。所有人都惊讶了,就连那位吐得晕忽忽的同学也吃了一惊。收拾好后,他把自己的水壶递到那位同学面前。为了这一切,他在摇晃的车厢内走来走去,几次险些摔倒。再没有人叽叽喳喳,他身上发出的光芒刺到了每一个人的眼睛。“我有晕车贴”“要不要批件外套?别着凉了”。。。。。。我使劲眨了眨眼,嗯——我没眼花。

从那之后,她上学的路上不再只有孤零零的一个背影,也有同学自发给他复习课文了。虽然现在还未是站在班级的前列,但她正在用自己独特的光芒照亮向前进的路。

每个人都有自己的光芒,或明或暗。虽没有太阳般温暖,却照亮身边的世界,让我们得以看清这个充满光芒的世界。

整理属于自己的作文素材【二】

高中生下跪喂父母吃饭引议

近日,新洲城关高中100个学生跪着给父母喂了一顿饭,体会父母的养育之恩。这本来是为了培养孩子一颗懂得感恩的心,但是,由学校组织的这种“孝心教育”却引来各方议论。

新洲城关高中校长杜金甫说,“感恩宴”的目的是让学生学会孝顺,下跪喂饭只是形式。孩子给父母喂饭是反哺,互换角色可以让两代人多一个沟通的渠道,学校的出发点是好的。

俗话说“百行孝为先”,但如何培养出有孝心的孩子?不少教育专家认为,组织集体尽孝活动并不是个好办法。

“孝道不应流于形式,更不应该把成年人想要的一种尽孝仪式强加在孩子们的身上。”省礼仪协会会长、武汉大学教授李荣建直言,想让孩子怀有孝心,内心感恩,并非一朝一夕一个举动就能达到,需要父母言传身教,以身作则。华师一附中心理学老师蔡群认为,感恩教育要通过合适的方式传送和表达出来,一定要避免形式主义的教育方式,以免让孩子误以为亲情和孝心流于形式之上。

关于孝顺名言

1、人人亲其亲,长其长,而天下平。——孟子

2、父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。——李毓秀《弟子规》

3、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——孟子

4、好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》

5、千万经典,孝义为先。——《增广贤文》

6、孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。 ——《增广贤文》

7、慎,朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

8、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。——《增广贤文》

9、妻贤夫祸少,子孝父心宽。——《增广贤文》

10、出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

11、亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。——(清)李毓秀《弟子规》

12、夫孝,天之经也,地之义也。——《孝经》

13、为人子,止于孝;为人父,止于慈。——《大学》

14、有难事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎? ——子夏

15、老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达

16、天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》

17、侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。——周秉清

18、事亲以敬,美过三牲。——挚虞

19、事其亲者,不择地而安之,孝之至也。——庄子

20、失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。——老舍

21、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格

22、你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。

23、母亲是没有什么东西可以代替的'。——巴金

24、孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》

25、慢人亲者,不敬其亲者也。——《三国志·魏书》

26、礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。——荀子

27、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

28、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》

29、父母者,人之本也。——司马迁

30、父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。意思是:父母呼唤,要赶快答应;父母有命令,应赶快去做。——李毓秀《弟子规》

整理属于自己的作文素材【三】

绿草溶溶,花开灿灿,荡漾在满园春色中,享受着属于我的小幸福。

最暖心的是沐浴在阳光下。昨日淅淅沥沥的雨把空气洗的怪清凉的,水汽缭绕着整个村庄。清晨,含羞的春阳只轻轻的,从薄云里探出一些柔和的光线;地上的人影、树影都是很微淡的。到了上午,太阳便轰轰烈烈地撒下光辉,拥抱整个天地。沿着山路向前走着,走在绿之中,走在绿之下。阳光的酒调的很醇,很稠,沐浴在阳光下,只觉得身上暖暖的,心里也暖暖的。微抬起头,闭上眼,整个面部裸露在阳光下,不免感叹,四月的阳光真是太美好了。

最怡心的是徜徉在花海中。四月好景,正是油菜花开烂漫时。垄亩花烂漫,原野遍金黄。菜园里,田埂上,山沟里,漫山遍野,都布满了金黄的油菜花。微风轻轻拂过,花浪翻滚,铺天盖地,溢出来了,就要溢出来了。徜徉于间,仿佛置身于虚幻的金色海洋,很快就被淹没。驻足捧起一丛,花瓣小巧玲珑,薄而淳朴,柔软,灵动。凑近些,淡淡的香气随风钻入鼻腔。蝴蝶也赶来凑热闹,上下飞舞像一个个守护油菜花的精灵。一片油菜花虽不起眼,可千千万万的,漫山遍野的,却给人铺天盖地的震撼之感。

最醉心的是静坐在流水前。群山环绕,碧波荡漾。大片云朵囤积着,遮住了半边天。坐在河边的石块上,感受岁月静美。远处群山巍峨,近处青杉遍布,细草和风抖动。岸边偶有鸟儿流连嬉戏,在春水溶溶碧绿滢滢的河面上,掀起层层水纹。双手被河水轻轻抚摸,是直击心灵的清凉,柔软,舒适。就这样静坐着,看河底清晰可见的水草摇曳,忘却一路风尘,时间静止于此。像个婴儿一样在轻晃的水波中,快要睡着了。

明媚的春光下,脉脉山影,潺潺流水,杏花烟雨,春风绿柳…美的东西太多太多,然而我们却很少留意这些平凡的美好,所以,山顶看日出,黄昏听海潮才显的如此珍贵。

丢失的从来不是风景,而是一颗为它停留的心。学会在平淡的生活中,寻找属于自己的小幸福。

整理属于自己的作文素材【四】

你还能陪父母多久?

日前,一道“亲情计算题”在网络上广泛流传——假如父母再活30年,假如自己平均每年回家1次,每次5天,减去应酬、吃饭、睡觉等时间,真正能陪在父母身边的大概只有约24小时,30年总共才720小时,差不多一个月。这样的答案让人感觉残酷,又如此现实。

尽管这样的计算结果未必适用于每一个人,但不容否认的是,相当一部分中国人目前正处于而且还将长久处于这种与父母分居两地的状态。尤其是随着独生子女一代长大成人,离开父母外出学习、工作和打拼,“空巢现象”已经变得越来越普遍,处于“空巢”状态的老人也越来越多,子女对他们的赡养,尤其是精神赡养问题,也就变得越来越突出。

我们首先得承认,“亲情计算题”算出来的答案虽然很残酷,但是它的背后也有现实无奈的一面,有客观原因的限制。对绝大多数人来说,即便现在还没有条件和能力把父母接到自己身边一起生活,但是也可以通过其他方式来尽精神赡养的责任和义务。

说到底,“亲情计算题”的背后有无奈,也有提醒,但最关键的还是看我们如何行动。也许对很多现代人来说,困难的不是能不能做到多回家,多打电话,而是心里有没有这个意识,有没有实际行动。

整理属于自己的作文素材【五】

近日,新洲城关高中100个学生跪着给父母喂了一顿饭,体会父母的养育之恩。这本来是为了培养孩子一颗懂得感恩的`心,但是,由学校组织的这种孝心教育却引来各方议论。

新洲城关高中校长杜金甫说,感恩宴的目的是让学生学会孝顺,下跪喂饭只是形式。孩子给父母喂饭是反哺,互换角色可以让两代人多一个沟通的渠道,学校的出发点是好的。

俗话说百行孝为先,但如何培养出有孝心的孩子?不少教育专家认为,组织集体尽孝活动并不是个好办法。

孝道不应流于形式,更不应该把成年人想要的一种尽孝仪式强加在孩子们的身上。省礼仪协会会长、武汉大学教授李荣建直言,想让孩子怀有孝心,内心感恩,并非一朝一夕一个举动就能达到,需要父母言传身教,以身作则。华师一附中心理学老师蔡群认为,感恩教育要通过合适的方式传送和表达出来,一定要避免形式主义的教育方式,以免让孩子误以为亲情和孝心流于形式之上。

整理属于自己的作文素材【六】

幸福是粉红色的,它充满了温馨;幸福是橘色的,它充满了温暖;幸福是绿色的,它充满了和平;幸福是蓝色的,它像水源一样,永远不会消失。

每个人都有属于自己的幸福,有的人的幸福很大、很遥远;有的人的幸福却很近、唾手可得。就像我,我最大的幸福就是吃饭时跟家人聊天,一边吃着妈妈亲手煮的可口饭菜;一边听着幽默的爸爸说笑话,或者是听着弟弟比手划脚地叙述一年级的生活。那时,连空气都有幸福的味道。

我还有一个幸福,就是跟好朋友一起出去玩,不论是去参观展览,或是去打球,都是我的最爱。朋友有时一句鼓励的话,就能成为我的动力;朋友有时一句安慰的话,总能让我振作。而这些话,往往都是出去玩时告诉我的。

幸福,总是在我们的身边,等待你去发现,只要你去寻找,一定能发现。但幸福的滋味,是甜?是苦?就要自己去品尝。

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