父女关系作文结尾【一】
在亲密关系中，我们无时无刻不在寻求关注、认同，在寻求对方在乎的同时，就是在寻求自身的归属感、价值感。对方的完美与丑陋，本身并没有变化，所有的一切都发生在善变的人心中。由于我们从小生长在爱匮乏的环境中，可以说，每个人都是缺少爱的，我们长大成人后，依然在寻找这种被爱的感觉，从对方身上找寻童年在父母身上得不到的东西，以示自己是多么的重要。
父女关系作文结尾【二】
我们总是试图从关系中得到认同，让自己可以回到孩提时代就设下的信念。这些信念将终生伴随我们左右，就像一个定时炸弹一样，随时将被引爆。一旦触碰到这个信念的开关，我们就会有不同的感受，甚至恼火。当我们感受到恼火的时候，我们最常见的反应就是愤怒，以各种抗拒的形式存在，以至于纠结在谁对谁错的问题上，耗费我们的能量和时间。
父女关系作文结尾【三】
有人说，母爱细腻如涓涓细流，滋润我们干涸的心灵；我说父爱深邃，如浩瀚大海。爱得深，爱得无痕……
听妈妈说，在她怀我的时候，爸爸就对我进行胎教：给我放音乐，给我念书，给我弹吉他……
小时候，妈妈工作很忙，有时还要到外地学习。因此，从小到大，我总是和爸爸相处更多，他非常疼爱我，直到现在……
我3岁时，爸爸在酒店当经理，每天都是邻居大妈把我从幼儿园接回家，无论爸爸应酬有多少，也无论他是否喝醉，每晚都忘不了把我背回家。当然，在我看到爸爸酒后躺在沙发上难受的样子时，也会拿起我的小被子，盖在他身上……
在我四岁的时候，爸爸为了培养我的独立能力，让我独自睡一个房间，当我害怕时，可以叫爸爸。有一次，我做恶梦了，便哭着大声叫爸爸，爸爸听到了，急的连拖鞋也顾不得穿，就跑来看我，但地上有颗图钉，爸爸正巧踩上了那颗图钉。那时，我也微微懂了点事，见爸爸脚上流下的鲜，愧疚的流下了泪。可爸爸却忍着痛安慰道：“没事，不疼！”……
我懂得痛苦的年龄是五岁，那年，爸爸下岗了，虽然我不知道什么叫下岗，但看见爸爸整夜整夜地沉思，妈妈抹着眼泪叹气，我很害怕……
有一天，深圳的一个罗叔叔打电话让爸爸去深圳，妈妈给爸爸准备了简单的行李，当爸爸提着行李迈出家门时，我的心震撼了，突然冲上去抱住爸爸的腿，大声哭了起来……
没办法，妈妈只好带我去车站送爸爸，爸爸走了，仿佛带走了我和妈妈的心……
虽然爸爸从深圳寄回了我最喜欢的卡通拼图地毯，但是我却更想念我的爸爸，当别的小朋友的爸爸去幼儿园接他们时，我总会幻想有一天，我的爸爸也来接我……
5岁的我很忧郁，失去了童年的笑声，妈妈看出来了，打电话给爸爸，爸爸知道后放弃了他喜爱的工作，从深圳飞了回来……
我的生活又充满了欢乐，每当节假日，我和妈妈便又在爸爸的带领下踏青、游玩……。
上小学后，每逢周末，爸爸总是带我到书店去，让我挑选自己喜欢的书籍，让我在日记上写出自己的感受与看法。渐渐地，我的作文变得有有肉，看到我的写作水平不断提高，爸爸不失时机地鼓励我投稿，选出比较满意的作文参加比赛，让我参与到更多的社会实践活动中，不仅增加对写作的兴趣，而且从中认识到自己的不足，锻炼我的胆识和口才。 ；
；爸爸不仅是我最早的“老师”，也是我最好的“朋友”。爸爸告诉我说：“学习时要学得专心，玩耍时要玩得开心。”他不仅教我学习很认真，陪我玩耍也很投入，经常带我逛街、上公园去游乐。稍大一点，爸爸又教我学下棋、练打球、玩扑克牌、变魔术……有时候，还陪我一起玩电脑、上网，给我童年生活增添了无尽的快乐，也使我有了广泛的爱好和兴趣……
每当晚饭后，我给爸爸掏耳朵、钳脚指甲时，爸爸的脸上都会露出满足的微笑……
随着年龄的增长，我上了中学，我和爸爸的感情也日益加深，无论在学习上遇到困难，还是在生活上有了委屈，只要告诉爸爸，阳光和快乐就永远伴随着我……
我把对爸爸的爱，融进了一首小诗：
父爱如伞，为我遮风挡雨；
父爱如雨，为我濯洗心灵；
父爱如路，伴我走向人生。
恐惧时，父爱是一块踏脚的石；
委屈时，父爱是一缕金色阳光；
黑暗时，父爱是一盏照明的灯；
枯竭时，父爱是一湾生命之水。
努力时，父爱是精神上的支柱；
成功时，父爱是鼓励与警钟。
父女关系作文结尾【四】
在读这本书之前，始终坚信相爱是婚姻的基础，也是维持婚姻稳固的重要基石，既然爱了就一定要坚守到底，不离不弃。现在，我对婚姻有了重新的认识，婚姻与爱无关，只和重要性有关。大多数人一生的目标和成功都没有关系，只是证明自己的价值。当我们说爱一个人的时候，这份爱便赋予了条件，其实我们是在说重要性，和爱无关。所有在婚姻里发生的矛盾都和爱无关，都是在寻求重要性。
父女关系作文结尾【五】
当你爱那个人的时候，你会觉得他是全世界最棒的人。这个人几乎完美无暇，没有任何缺陷，即使看到对方身上的缺点，也都无所谓。当激情退却，一切归于平淡，曾经对方眼中的好可能会变成今天的不好，会发现对方身上许多无法接受的东西，当发现这些的时候，对方曾经的美感瞬间荡然无存，对方又变得一无是处。
父女关系作文结尾【六】
处于亲密关系中的我们，总是把自己的脆弱深深地隐藏起来，用面具、用防卫与他人互动，当对方的言语、行动触碰了自己的脆弱时，我们总是换着防卫的花招与对方周旋。越是亲密的人越清楚对方的脆弱点在哪里，所以总是直击要害，一招毙命。所以，越是亲密的人对我们的伤害越大。
在舒服的亲密关系中，双方应该是平等的，互相尊重、互相信任的。在这段亲密关系中，双方都能真实的面对最好以及最糟的自己、学习接受和放手，真实呈现自己。学会自由的表达自己。最终找到通往爱和幸福的桥梁。
父女关系作文结尾【七】
从小我便有这么一个习惯，每到秋天我便喜欢独自坐在公园的长板凳上，静静的享受秋风以及秋风吹拂落叶带来的景象。即便是片刻的惬意也会让我有一种神清气爽的感觉。
到了后来我才发现，在那静美的秋天里除了落叶与秋风，还有感人的故事。记得那一次我坐在公园白桦林的一个长板凳上。不一会儿后我便看见了一对很温馨的父女。小女孩的小手被父亲宽大的大手紧紧的握着。那位父亲似乎害怕这只纤细而瘦弱的小手忽然挣脱开了。
这时，小女孩略带兴奋地指着一片与众不同地落叶说：“爸爸，你看那片落叶多漂亮呀！”父亲便弯下腰去捡落叶。那一刹那，女孩愣住了，父亲弯下腰的那个动作使她想到了父亲为她做的每一件事……
春天，正是放风筝的季节。父亲带着小女孩在一片绿茵茵的草地上放风筝。父亲手把手地交小女孩怎么放飞“小燕子”。终于，“小燕子”在父女的手中飞起来了！女孩兴奋地跳着。叫着：“看！爸爸，快看！我的‘小燕子’飞起来喽”父亲也微笑着看，忽然女孩手中的线“嘣”地一声断了，风筝也随之飘向天空。女孩的心一下子凉了半截，小声地抽泣起来。父亲蹲下身子安慰她：“‘小燕子’是蓝天的女儿，她要回到蓝天的怀抱了。”女孩听了，立刻开心地问：“那它们不是可以永远在一起了？”“是呀。”父亲抬头看着风筝远去地方向笑了，虽然那风筝是他花了几天功夫亲手做的。
父亲不仅教女孩怎样改变对事物地态度与看法，还教她怎样面对别人的讥讽与嘲笑—女孩的母亲很早就去世了。渐渐地女孩长大了，到了上学地时候，而让她太不起头的，就是她没有了母爱。她不只一次冲父亲发脾气：“为什么别人能拥有母爱我就不能？！”父亲默默地承受了这一切。女孩知道父亲的无奈与难过，她常看到父亲望着母亲的遗像，那是一种深深的依恋。一次，父女二人不约而同地站在遗像前，许久，父亲开口了：“勇敢点，孩子，就像你母亲一样，她是个坚强的人，从不向困难低头。”女孩记住了父亲的话，在人群中永远昂着头，在生活中克服所有困难。父亲的话使她成了一个不败的胜利者……
多少年后，女孩长大了，同样是一个深秋的季节，她挽着父亲因多年的操劳而变得粗糙的手。一步一步的走进白桦林，父亲似乎也回忆到多年前的那天，白桦林仍没变样。女孩悄悄拿出那片落叶，一阵秋风吹过，树叶从手中滑落，让这片保存着多年前的故事的落叶，回到母亲的怀抱。
父女关系作文结尾【八】
读《亲密关系》这本书是两个月以前的事情，坦率地讲，这本书读完之后并没有太深的感触，甚至每个章节的内容都不曾记得，通过大家的分享讨论，又仔细的翻读后，才有了更深的感悟。
