中学生作文少说多做(初中学生怎样做到自律作文)

中学生作文少说多做(初中学生怎样做到自律作文)

首页叙事更新时间:2023-12-08 06:11:44
中学生作文少说多做(初中学生怎样做到自律作文)

中学生作文少说多做【一】

秋风送爽,丹桂飘香,又是一年的秋天,又是一个浪漫的时刻,又是一个想念的季节。落叶飘飘洒洒,像一只只金色的蝴蝶,随风舞动。然后,降落在地上,安静地躺在那里,伴随着行人的脚步,发出一阵阵悦耳的声响。它就那么安静地躺在那里,无私地奉献着。“落红不是无情物,化作春泥更护花”不正是他的写照么?我出生在秋天,正是落叶纷纷而下的时候,外婆说那是她见过的最美丽的秋天,一片片金色的落叶就像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。这一切都仿佛是为了等待我的降临。外婆告诉我,做人就要像落叶那样默默无闻,无私奉献。而这方面,外婆给我做了很好的典范。

外婆是一位小学的语文老师。她待人和蔼可亲,很受学生的欢迎。小时候的我最喜欢粘在外婆身边,跟她去学校,随她去上课,那样就可以和很多哥哥姐姐一起玩了。再稍微长大一点,我就到了上小学的年龄了。我就在外婆的班里学习,那时候我觉得外婆是世界上最了不起的人。外婆她什么都知道,外婆上课很生动,常常会穿插一些小故事,或者教我们唱歌,所以外婆的课总是最活跃的。外婆说她喜欢这样的课,她喜欢看我们笑。

可是老师终究有老师的责任,外婆不能一天到晚地陪着我。有一次,我感冒了,难受得很。本来以为外婆一定会像小时候那样抱着我去医院,并且寸步不离地守护着我,可是这一次,我失望了。外婆把我带回家,让我躺在床上,给我吃了一粒药,在桌子上放了一杯白开水就急匆匆地回学校了。她说快期末考了,她不能落下课。当时我难过极了,我想外婆一定是不爱我了,她不要我了。然后我就在哭泣中睡着了。醒来时已经是第二天的早上了,外婆已经做好了早饭,她关切地问我怎么样了,想吃什么。可我一想到她前一天的“弃我不顾”就一肚子的气,所以我只是敷衍了几句,就上学去了。一连好几天,我都对外婆不理不睬的。有次语文课,她要我们用“希望”造句,我写的是:“我希望外婆永远对我好,永远爱我!”外婆的评语是:“外婆会永远爱你的。”也就是这句话,我的不满就烟消云散了。而在那以后,外婆就履行自己的诺言——永远爱我!只是我很快就升入初中了,我必须得离开外婆了。爸妈来接我的那天,我哭了。还是外婆好,她答应我每周日都来看我,所以上了中学我最盼望的就是星期天。只是这样的日子并不长久。

中学生作文少说多做【二】

我的旧时光里,有你。我们热恋、甜蜜、苦涩直到分离。再回想时,记忆却格外的清晰,好似曾经的点点滴滴,从未消散逝去。

我的强项是体育,所以我就被安排到了五千长跑比赛里,我也非常乐意用我擅长的为学校、为班级争光,赛前准备充裕,这次是校校联谊比赛,其实说不过就一场面子的上分赛,我们必须努力。

“各就各位!”“砰!”随着枪声一响,大伙儿都飞速的冲了出,我落到了倒数第三位,因为都想着占住第一根跑道,所以我前面堵了好几个同学,连跑了两圈都是这样儿的情况,我心里有些着急了,好几次想超都被打断。陪着我一起跑的你好似看出了我内心的想法,毫无形象的在场内高声的给我加油鼓劲。这时脑海里突然蹦出了教练说的一句话“弯道加速!超人!”我这个人向来行动快于思想,等我反应过来时我已经紧跟着第一名后面了,直到只剩下两圈,我的战术都没变,也一直牢记赛前你的指导,你不在我前面,所以我需要一个抗压力的目标为我抗压,喏!跟着第一名就是不错的选择。

“砰!”最后一圈的枪声响起,我知道我应该加速了,但是我还是紧跟第一名后面直到我在最后一百米直道终点看到你,看着你在红绸中间张开双臂笑的一脸灿烂,好似我俩目光锁定。

当时我脑海一片空白,只想着用最快的速度扑过去抱住你,最后我以超第二名五秒夺冠,扑进了你的怀里,然后话不过脑的对你冒出了一句“你怎么笑成了一副傻样儿!”你低头给了我一个眼神儿,煞有其事的让我自己去体会,随后把我扶到一旁休息区,一边蹂躏我多肉的脸一边喂我喝葡萄糖。帐篷下吹着凉爽的风,瘫在某人身上,突然觉得,这样挺好。

后来因这场比赛最后的一百米直道,我成了校园传奇,被大家赏赐一称呼“风一样的女子”。可只有我自己知道,这是因为有你。

现在的我们,没有了曾经的小美好。但你依然是我旧时光里永远存在的那一抹温暖阳光。

中学生作文少说多做【三】

国庆期间,我和爸爸、妈妈游览了历史文化名城---南京。

南京有很多著名的景点,我们今天上午去了中华门。它是一个很大的瓮城,从上面看好像一个“目”字形,有三道瓮城,每个瓮城城门都有一个千斤闸,敌人一进来,三个千斤闸同时放下,把敌人关在瓮里面,往里面放箭,放石头,好比“瓮中捉鳖”、“关门打狗”。我们还看见有二十七个藏兵洞,打仗的时候可藏兵千人,平时藏粮很多。“中华门”几个大字还是蒋介石在南京唯一留下的字迹。我们照了像,还看见了老年乐团的游行表演。今天游览中华门让我知道了很多历史。

下午我们去了玄武湖。湖光山色,景色美极了。在开电动船时小船没电了,我们想找一条船拉我们回去,可是,那一条船是别的码头开来的,我们只好打电话让救援的来接我们,最后来了一条汽艇,我们终于得救了,好累呀!

晚上,我们去了机场,回到了北京,南京两日游就结束了。

旅游让我知道了很多历史,我游览了祖国的大好河山,品尝了金陵小吃,心情很愉快,我更热爱我们的祖国了。

中学生作文少说多做【四】

别样的天,别样的雪,别样的情感。——题记

走在放学回家路上,漫天的雪花飞舞下来,伸手一接,冰冷传遍了全身,雪花也化成水珠,轻轻一挥,消逝在冰冷的天空中。

我踏着沉重的脚步走在小区的小道上,一步一步地踩着刚落地的雪花往前走,这段路好长好长,抬头一看连天空也是灰蒙蒙的,雪反射的光显得那么刺眼。耳边不时回响着妈妈的声音"考试认真点,争取考个好成绩",而昨日的疏忽,书写下无颜面对得分数。

冬天的雪是孤独的,它在轻轻地飞着,它没有风声、雷声、闪电合成的交响乐在陪衬,它的背后只有一片灰蒙蒙的天,就像我在成绩不如意时没有人理解我的心情一样,此时,我不就是这冬天的雪吗?孤独,寂寞。

冬天的雪是悔恨的。它从天上飞落下来,一到地面立刻化成了一滩水,它是多么后悔自己在短暂的飘落瞬间没有全力去展现自己,没在那一瞬间展现精彩,它是多么的恨老天对它的不公,恨老天为什么让它的生命那么短暂,恨老天没有使它的瞬间像夜来香那样辉煌而艳丽,这时我的心不就是这冬天的雪吗?也是那样的无奈,后悔和痛恨。

冬天的雪是寒冷的。它飘荡在空中,用手一接,在雪花接触手指的那瞬间,一股寒意袭来,我不禁打了一个冷战,这股寒意随着雪花的融化,渐渐传遍了全身,让人在这无声的世界里,深刻地感受到了雪的凄冷,与它分担那瞬间而来的忧伤。这时,我的期中成绩不就是这冬天的雪花吗?它像一把剑刺碎了我的心,像一道强烈的光刺伤了我的眼,像一朵雪花落在手上是那样寒冷和凄凉。

我走着这条路,感觉从未有过这么漫长,眼泪在眼眶里打着转,它和雪花一起滴在了雪堆上,无声无息,只能听到我的心在哭泣,我的这一切都没让爸爸看见,无声的哭泣,无声的泪和着雪花交织在了这个孤独、寒冷、凄凉、充满悔恨的雪天。

多么希望春风吹拂,那时的雪花飘飘洒洒,舞动优美的身姿,亲吻万物复苏的大地,我为之奋斗,我期待着……

别样的雪里有别样的情。

中学生作文少说多做【五】

题记:鱼说“:你看不见我流泪,因为我在水里。”水说“:我懂你的悲伤,因为你在我心里。”

懂你,会像温暖的阳光照耀着我;会像柔和的轻风吹拂着我;会像日出的朝霞沐浴着我;会时刻陪着我。我在你心里,你也在我心里。

太阳高悬在空中,阳光从蓝色中渗透下来照进了我的窗台。是安静的,是祥和的。我坐在这安静的环境里有的只是笔尖触着纸的沙沙声,像一幅画,不过这幅画很快就被打破了。

“砰—”微小的关门声,像是做了无数次。偶尔的脚步声也随着不见了,应该是你领着妹妹们下楼了。房间里回归到悄悄的,可我的心是颤动的吧。打开窗,秋风吹进身子也随着抖了起来。马上关窗,“让你关窗,每次都说忘了,看你懒得。”回想起昨晚你的唠叨,我回的话“:你能不能安静点!我要写作业.”我们不在家的时候你不写,非现在写,一整天在家干嘛呢?你严厉的训斥我并用手微微将窗户关掩住。

像一颗糖在心里融化了,甜丝丝,美极了!懂你,一个动作一句话都充满了关心。

想象着,你回来了。又是每日重复着的让我讨厌的动作:检查作业。我对妈妈说:作业都写完了,还剩下周记没写,好像以后上辅导班要做公交车了我想...算了不说了。为啥不把周记一块写了你问,我没出声。还有事么,你刚刚说啥?有事赶紧说别支支吾吾的!抬头不经意间看见你的眼,满是丝,我想买辆山地车这句话迟迟说不出口。“没,就是要用电脑查题。”

将爱化作一点一滴日复一日的细微的融入我的生活,你会不管在任何时候都能在人群中找到我,你会在深夜里迈着轻轻的步子拿温暖的大手给我盖被子,我还知道只有你会在我哭的时候给我严厉的微笑,你还会...懂你,你的爱已无声。

懂你,就算我是任性的还是懂事的,是讨厌的还是讨喜的,懂你会将我视如珍宝。妈妈,懂你的我快乐而幸福!

中学生作文少说多做【六】

在不知不觉中,在年又一年的时间流逝中,伴随着只是那树的长高,幼鸟羽翼的丰满,而更多的是人的成长……

成长的真正含义到底是什么呢?是不是只是那所谓的长高,还是在那年龄的阶梯上,一步一步的践踏青春的红地毯?

风的成长是从微微拂面的清风转变为吹进人内心那有力强劲的狂风。雨的成长是从那细丝般,甚至于让人有微微浪漫感觉的绵绵细雨,到连巨伞都抵挡不了的倾盆大雨。而人的成长到底意味着什么呢?

成长对于我们来说到底是好的还是坏的呢?成长到底是快乐的,还是伤悲的呢?成长到低是青春的舞曲,还是人生的悲伤离歌呢?这是一个值得令人深思的问题。

成长对大多数孩子来说,与青春并存,是活力,是精彩,是希望···我也赞同,因为成长更多的给人带来的是快乐,因为我们可以尽情的享受成长的过程,可以不具有任何理由的践踏在成长的道路上,可以美妙的享受欢快的成长舞曲,可以用激情来跳跃成长的步伐……成长可以让人吸收大量的营养知识,而成长更可以让人从心理,思想等方面“成长”!

但是成长却也会让人担心它的到来,因为我们还想好好珍惜那短暂却无忧无虑的日子,虽然幼稚但内心却是从未有过的纯洁,是一片无边无际,蔚蓝色的天空,是在天使光辉照耀保护下的的baby!

而成长的到来却会“强逼”我们离开那个保护天使,让我们学会独立。独立,对于我们来说十分的困难,且在那些自以为成熟长大的人眼里,童真,却早已被认定为在他们眼里那所谓的幼稚。而在那些人眼中,似乎沉默,矜持,才是最好的表达方式。

我个人认为,任何事物都有两方面,所以成长也是两方面的。

一方面可以尽情地放飞理想的翅膀,对着这无边无际,浩瀚的天空,大喊一声:我长大了!!!

另一方面要告别那充满童真且无忧无虑的精彩童年!对着那七色彩虹,大喊一声:我不想长大!!!

中学生作文少说多做【七】

几年前我曾浏览过浙江杭州西湖,虽然时间过去很久了,但是杭州西湖的美景在我的脑海里却非常的清晰。

那是20xx年5月2日,那天清晨阳光明媚,天高云淡,我怀着愉快的兴奋的心情来到杭州西湖边。一眼望去,西湖很大,景点很多,景色很美。不一会儿,我们就来到苏堤春晓。它俗称苏公堤,是为了纪念苏东坡治理西湖而起名的。苏公堤是西湖景色最美的,堤岸种了很多柳树,地面上铺满了草。那时正值春天,杨柳长满了嫩绿的柳叶,长长的柳丝垂到水面上;地上的草也是嫩嫩的`,我们仿佛处在绿色的海洋里。湖里的水清澈见底,我站在岸边,能清楚看见自己水中的倒映,水下一大群红红的鲤鱼在欢快地游动,好象在欢迎我们的到来。一阵微风吹过,柳丝轻轻地飘动起来,垂到水里的柳丝在湖面上泛起一圈圈波纹,向湖中央荡漾开去,一下子把平静的湖水搅动起来,像堤岸上的人们一样欢快和热闹。

我们一行人在欢歌笑语中走到了苏堤春晓的另一端,来到坐船的售票处。我很喜欢坐船游玩,我们租了条船,一会儿来到荷花池。在一片碧绿的荷叶中,长出一朵朵形态各异,粉红鲜艳的荷花,在湖中显得格外引人注目。一会儿沿着堤岸在柳丝下穿行,柔软的柳丝在我面前飘动,热情地向我招手。一阵微风吹拂而过,一颗颗晶莹剔透的水珠滴落在我的脸上,模糊了我的眼睛,看看周围景色,在朦朦中显得更加清翠,这真是一幅美丽的仙景图,怪不得人称杭州西湖为“人间天堂”。

中午时分,我们来到了充满神奇的雷峰塔。这时我想起了民间故事《白蛇传》,它讲述的是法海和尚将白娘子镇压在宝塔底下,并说咒语:“若要雷峰塔倒下,除非杭州西湖水干。”这是一个动人而悲惨的故事。

由于游玩的时间很短,杭州西湖很多美景都没来得及观赏,但我从所看到的西湖景色就让我想起了苏东坡的“饮湖上初晴后雨”的诗——欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

这里的景色真让我留恋忘返。

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