小学生作文花388元发表【一】
我尤其喜欢这部电影的光影，几乎每一个镜头都是红色和绿色，仅有少量的黄色光作为过渡，通常是阳光和灯光；但多数情况下都是用红色或绿色，用来表现环境，或是突出主题人物。这部电影的色调严格约束在绿色和红色之间，可以看出导演对色彩的运用很讲究，很用心。观众其实可以专门从色彩运用上分析导演想要表达的东西。
炙热的红色，冷冽的绿色，这两种颜色放在一起是如此冲突，仿佛随时就要爆发，给人的观感很强烈。但这部文艺片的调性很闷，既冷漠，又孤寂，强烈的冲突压抑在影像中，所以观众看起来会比较难受。这也是多数文艺片的特点——一股情绪憋着。有的影片会在最后爆发，但有的影片那股情绪会一直压抑到结束，故意让你难受，但同时也触动你去主动思考。这部电影就是这样，压抑而孤寂，从开始，一直到结尾。
粗略地说，这可以算是两个故事，但又彼此交叉。两个女主长得一模一样，但又不是同一个人，一个是在法国，一个在波兰。第一段故事里：法国女孩邂逅了一个男人，之后便抛弃了他，去了波兰，她去见波兰的好朋友的时候，因为出色的歌唱天赋进入了歌剧乐团，担任女歌手，但是她有心脏病，后来猝在歌剧会现场。第二段故事里：波兰女孩是一个音乐老师，他喜欢上了一个剧作家，突然某一天开始她收到陌生人的电话、礼物，最后才知道是剧作家，是关于他们两个人的爱情故事。结尾部分，女主发现的照片里的法国女孩和自己一模一样，呼应了前面的伏笔，表示两个女孩在现实时空有交叉。剧作家拿出自己木偶玩具，点题——双面。
这里说一下第二段故事结尾情节部分的缘由。
女主接收到一连串的礼物——陌生人的电话、镜光挑逗、鞋带、空盒子和录音带——最后收到剧作家的一封信，女主赴约了剧作家的约会。女主以为剧作家之所以做那些事，是因为他喜欢自己。其实不然，被问到这个问题的时候，剧作家否认了，但是在女主的追问下说为什么那样做的时候，剧作家却说不知道。女主愤而跑出咖啡店。意料之外的是，剧作家焦急地追了出去，搜寻女主的身影，但最后他们是一起躺在了女主的房间。后来，剧作家对女主说“我爱你”，女主也呼应说“我爱你”。这实在是有些奇怪。这是为什么？
这是典型的“皮格马利翁效应”。一种心理学效应。简单说，人会不自觉地被自己期待的人所影响。
相传，在古希腊时期，有一个叫做皮格马利翁的雕塑家，反感女性，发誓终生不娶。后来他用象牙雕了一位美丽的少女，这位少女太美了，以致于雕塑家爱上了她，却因为雕塑不是人而感到伤心。最后他向神祈愿，感动了神，神把那位雕塑少女变成了人，最后他们结为夫妻。
很早以前，英国的剧作家萧伯纳也写过一个类似的故事，剧名就叫做《卖花女》，也有翻译译成《皮格马利翁》。故事讲述一位语言学家希金斯，把一位底层的、说着底层土语的买花女训练成了一个名流，言谈举止都和贵族小姐绝无分别。最后，这个厌恶卖花女的希金斯却爱上她。
回到电影的那个情节。剧作家写过这样的一个故事，故事里有个男人给一个女孩送礼物，一开始匿名给女孩打电话，后面送鞋带和空盒子，这些故事情节已经成书了，所以后来女主看完剧作家的书之后，能够猜到邮递员送来的东西是空盒子。当时邮递员感到很意外，而女主也感到很惊喜，这是因为她事先看过剧作家写的书。其实，剧作家在现实对女主做的那些事，恰恰是按照自己构思的那个故事来的。所以当女孩以为剧作家喜欢自己才做那些事的时候——包括约自己见面——剧作家却说自己不知道这么做是为什么，他没有说自己是因为爱她才那样做，还说在印证一个心理学原理剧作家说她呼应了自己的行为，确证了他的理念……这让女主和观众都大为吃惊。这是为什么呢？后来女主生气跑走，剧作家追了出去，在房间里剧作家又说爱她。为何剧作家一开始没说爱她，后来却改口说爱她？这又是为什么？
需要解释的是，女主答应和剧作家见面的那一刻，她已经变成了剧作家的理想型，她从他的文学作品里面走了出来，触发了剧作家真实的情感，让本没有情感的剧作家爱上了自己的文学形象——他爱上了现实中的女主。所以剧作家是真的爱上了她，只是女主跑了他才意识到自己的情感。
然后就是剧作家的玩偶。到故事结尾的`时候，剧作家向女主展示两个玩偶。到这里，导演终于要说“双面”的主题了。有的人认为，每个人都闪过一丝念想：“这个世界有没有一个另外的自己？”也许是因为人生而孤独，我们在寻找陪伴，心灵相通的陪伴。我已经不记得自己是否有过这样的想法。但我不这么认为。电影里面的两个玩偶，呼应了两个几乎一模一样的女主角——虽然一个在波兰，一个法国；一个头发长些，一个头发短些——但当女主角看到两个一模一样的玩偶的时候她很惊讶，她以为那个玩偶是唯一的。多出来的那个玩偶打破了她的一厢情愿，于是，之前的那个玩偶变得不重要了，因为后来有许许多多的玩偶可以替代它。我想这里是不是和之前女主哭泣的缘故一样，当她看到照片上和自己长得一模一样的女孩。本质上，我觉得是在表达人在疑惑“个人存在的价值”，或者是“活着的意义”。
这就是我的思考。
小学生作文花388元发表【二】
如果我有十万元，我希望能为自己做一些事。明年我就要上初中了，书架放满了书，都快放不下了。如果我有十万元，我希望能为自己买一个大一点的书架。这个书架在未来会成我读书上最得力的助手，有了它，作业、自修、复习卷，一览无遗，伸手可及。同时我也会因为有了它，懂得规划学习目标，课前预习、课后复习，都会变得得心应手。
善用十万元，首先我要满足自己的需求。不只是对于自己，我也想对家庭有些付出。如果我有十万元，我希望能为家人尽一点心。我的家人有着各自的嗜好和专长，弟弟喜欢下棋，爸爸喜欢唱歌，妈妈喜欢烹饪。如果我有十万元，我希望能为买一些好一点的器材。为弟弟买一个棋盘，为爸爸买一台伴唱机，为妈妈买一副锅具。这些东西将会成为他们在培养兴趣上的'伙伴，有了它们，相信他们便能增进自己的一技之长。
不仅是对于自己和家庭，我还想对社会有些贡献。如果我有十万元，我希望能为社会出一份力。这个社会上有许多需要帮助的人，像是孤儿、植物人、身心障碍人士......等。他们都需要我们伸出关怀的手，有了这十万元，我希望能拨一些出来，不只是对人，也为了那些流浪动物们。十万元也许不算很多，但只要善用它，就能将它发挥到最大的效益。像我，我就希望这十万元，能对自己、家庭，还有这个社会，都能够有最大的发挥。
善用十万元，你能完成自己和家人的愿望，尽到对社会的责任......
小学生作文花388元发表【三】
首先，我要买电脑和手机满足自己的，再来就是买东西送给亲爱的家人和朋友。
我会买给朋友想要的东西，并询问他们的`意见，朋友们一看到送给他们的礼物，每个都笑得合不拢嘴，感动到哭得痛哭流涕，看到觉得到底要笑还是哭，真是哭笑不得呢！虽然也有不喜欢的人，但我还是选个礼物给他们，老师看到这一幕说：“很好！”这让我心里有如滔滔江水一般，感到非常开心。
再来就是我亲爱的家人，我给我的家人一人一份大礼物，以感谢家人对我的照顾和恩情，可是我一定要正中下怀挑选好的礼物，这样才不会对家人骂太有钱，仅剩的一点钱，我决定捐出去，虽然没有多少钱，但我觉得这样就算一种爱的表现，虽然现在我的储蓄只有几十块，但我一定努力拿到其他比赛的冠军。
虽然我已经没剩几毛钱，但我相信，只要有伟大的梦想，加上努力不懈的奋斗，就会有过人的成就。在功成名就的同时，我也要心怀感恩之心，并回馈社会，帮助需要帮助的人！
小学生作文花388元发表【四】
怀着忐忑不安的心情，我目不转睛地盯着老师的双手，只见她双手灵活地一翻，一个菱形像变魔术似的出现了，而我的折纸却倔强得很，轮到我翻的时候，便如同照妖镜前的妖怪一般打回了原形。我手忙脚乱，眼见老师的百合花已完成一大半了，不由倍感气馁。唉！我只能向困难低头了，我怎么可能跟得上老师的节奏呢？
正当我发怵的时候，老师笑着迎了过来：“有困难？没事，我再教教你。”我如同久旱的`庄稼见到了甘霖般点头。真是神了！老师三下两下就把一张普普通通的纸变成了一朵美丽的百合花，我不由啧啧称赞。谁知老师突然用手一拉，百合花又变成了一张纸，“你自己做一遍。”
我如法炮制地折了几步，却又卡在一道精妙的步骤上了。“困难像弹簧，你弱他就强。不能认输，毕竟这是我第一次折纸。一鼓作气，再而衰，三而竭。只许成功，不许失败。”我暗暗给自己鼓劲。果然，在努力回忆后，我终于翻对了方向，一朵百合在我手中诞生了。
一阵阵喜悦像潮水般涌上心头。哈哈，我第一次就折出了一朵栩栩如生的百合花，真是妙手生花！
小学生作文花388元发表【五】
首先，我要买一张属于妈妈的按摩椅，妈妈常常喊这里疼，那里疼的，听了让我好心疼，所以想买一张妈妈专属的按摩椅，就当是给妈妈的母亲节礼物吧！我猜妈妈一定会笑得合不拢嘴，有这样贴心的女儿，任劳任怨的妈妈一定会认为我“足感心咧”！
再来我想帮爸爸买一只不沾锅的锅子。爸爸不但是我们家的一家之主，也是一位新好男人，爸爸煮的菜就像五星级大饭店的`厨师一样好吃，他的菜无人能比，每每叫我们全家人吃得欲罢不能，不亦乐乎！厨房就像爸爸的“战场”，要是没有经过爸爸同意就进入厨房，可是会发生比世界大战还恐怖的事情。上次，只是一只蚂蚁，不小心跑到厨房门口，爸爸看到，立马七手八脚的把它把抬出厨房重镇之地，所以，厨房对我爸爸的重要和不可侵犯是可想而知的。我想，爸爸听到我买一支不沾锅给他，他心里是会充满疑问呢？他会不会觉得我很贴心呢？还是开心不已？家人的想法众说纷纭，我是一边想着爸爸的表情，一边自己也雀跃不已，爸爸看见一支新买的不沾锅，爸爸一定心满意足、欣喜若狂，就像孩子一样兴奋地跳了起来，一定又会煮出一道道别出心裁的美食慰劳全家，全家又会吃得心花怒放，也增进天伦之乐！这一举数得的礼物，我是送定了。
当然，我也得犒赏自己。我和其他女孩不同，她们玩的是芭比娃娃，而我玩的是跑车游戏，我是一位喜欢各式各样车子的女孩，所以我想先买一台跑车模型，想像自己是世界级的赛车手，奔驰在观众此起彼落的欢呼声中，那是一件多么刺激的活动啊！
至于剩下的银子，我想把一半捐给慈善机构，另一半我想要存起来作大学基金，那么我就可以好好求取高深的学问，奠定将来出社会的本钱。啊！十万快耶！我务必使每一块钱都用在刀口上，发挥它最大的价值和功能，让受惠者好好享受每一份得来不易的礼物！
