我出现在了自己未来的家中。我看见桌上摆满了美味的菜肴。哇!我开始大吃特吃。等我把桌上的菜一扫而光时,忽然看见桌子上有一个按钮.我就好奇地按了一下,没想到这个看起来普通的小圆桌子中间竟然翻了一个面!别的菜又从桌子下面翻上来了。
奇怪!刚才的菜怎么没掉下去?这次的`菜又是怎么上来的呢?我看见有一张说明书,上面写着:自动桌,可自动做出新菜。只要按下按钮,自动桌就能做出菜肴。此桌能做出900000亿种菜式。有三黄鸡、红酒小牛排、紫砂壶松茸汤等等。语音点菜。甜点有:水果什锦沙拉、巧克力刨冰、草莓圣代、黑森林蛋糕、提拉米苏、芒果西米露等3000多种款式。具有语音点菜功能。
没想到这个小圆桌能做出这么多的菜呀,真先进!
“叮铃铃叮铃铃……”闹钟响了,我起床了。回味着那么多美味的菜肴,我真是意犹未尽。这真是个奇怪的梦,不是吗?
因为年龄小,因为好奇……童年,留给我们更多的是快乐。可以通过一件具体的事来表现,也可以通过几件事来表现;可以重点写有趣的想法,可以重点写有趣的语言,还可以重点写有趣的动作。只要重点突出“有趣”,便成功了一半。
比如说,学飞翔。看见天空的鸟儿和飞机都会飞,于是给自己装上诸如衣服、树枝之类的“翅膀”到处“飞”;甚至可以写为了真正“飞”起来,爬上树往下跳,一不小心摔个鼻青脸肿,挨大人的训。
再比如,模仿大人。大人所做的一切对儿童来说,都充满诱惑,模仿大人,也是我们小时候的一项“重要功课”。试穿大人的鞋、衣服,要么把家里弄得乱七八糟,要么在小伙伴们面前“臭显摆”;模仿大人做饭,大人不在家,自作主张打开煤气灶,好的把饭菜做糊了,不好的,险些造成火灾;还有,几个小伙伴在一起“过家家”,扮爸爸、扮妈妈,扮孩子,像模像样地模仿大人过起“日子”来;像电视剧里的人物那样做各种各样有趣的事情……
人们可以让我站着,然后坐下来写作业,画画……但是有些人对我并没有那么友好……
有一天,一个小朋友拿出一把铁尺子,我还以为他要裁纸呢!原来他是要往我脸上刻字,我害怕极了。他一尺子下去,在我脸上划了一条可怕的印子,我碰了一下,疼极了,我对他说:”你千万别往我脸上刻了!不知道我有多疼!“我说了却不管用。
那个小朋友当我的话是耳边风一样,我行我素,我只好忍着痛……过了一会儿,我看了看自己的`脸,顿时惊呆了!我的脸上刻着小人,马,王宫……我的脸就像泥泞的马路,坑坑洼洼,那个小朋友还给别人展览,真是可气!
不仅他一个人,还有很多人在我脸上打竖式,画画,请你们不要这样了可以吗?
如果你是桌子,别人在你脸上东画画,西画画,你的心情会怎样?会开心吗?请你们爱护我!
这篇文章写得特别有韵味,不仅写了一件有关大人的“谎言”和童年天真的事,而且很好地写出了对于童年生活中大人“谎言”的思考,这思考是以问题的形式提出的,没有给出答案,但也分明给出了肯定的回答。这就是韵味,你读出来了吗?
童年趣事令人难忘,但令人难忘的不仅仅只有趣事,这个思路是立足于“难忘”展开的。不仅可以写自己的童年,也可以采访父母、爷爷、奶奶等长辈们,写他们的童年,通过这些年龄不同的人的童年,来表现“永远的童心”。
比如说,童年憾事。一件心爱的玩具或别的什么东西丢了,到处找没有找到,于是误认为小伙伴拿了,和他大吵大闹直至闹“僵”了,见面都不说话。后来,发现是自己把东西放在了某处,忘了,想向他解释,可小伙伴已转学到了异地,联系不上了。
再比如,同样是玩具,自己的高科技玩具多一些,而父母童年的玩具,自己做的多一些;这样,可以从一个侧面表现不同时代的儿童所拥有的条件不一样,从而突出要珍惜现在大好时光的主题。当然,也可以说自己童年时喜欢玩玩具,父母以及爷爷奶奶童年时也喜欢玩玩具,(范文网 据此表现“爱玩的童年”,也是可以的。
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