描写开封的作文写景(描写开封的景物作文300字以上)

描写开封的作文写景(描写开封的景物作文300字以上)

首页叙事更新时间:2023-12-09 16:40:45
描写开封的作文写景(描写开封的景物作文300字以上)

描写开封的作文写景【一】

冬日复临,迥异往昔。阴霾罩天,隐日月星辰;寒风而作,惊草木花叶。

旦起,窗雾朦胧,不知所向。常至湖畔,晴则时时大雾,素白一片,咫尺不见,漫于林中,恐怖益增,山雀惊鸣,若鬼幽泣,揪心断肠,坐立不安,悚然惧行,绝类“鬼林”。

虽然无雾,日起亦迟,阴云覆天,乾坤失色,空余水一潭,波平无涟,荒无人迹,孤独无何。南国风光,终异北国!无冰霜之清雅,无素白之覆松。寒风起,触而似刀劈剑刺,凌利无情,见隙而入,浑然颤抖。故人行甚微,皆缩首缓行。未闻枝间雀舞莺鸣,惟天际孤鹤一痕,观之,戚然泪落矣。

至若雨作,乱珠打叶,哗然一阵,零星枝头益微,似冰雪之冻,甚凉,急行则溅泥,而无所顾,遂至具湿,则心有所失,茫然耳。

冬景甚恶!

噫!斯是无异,何谓之迥异欤?心乱耳!春风之时,风雨悦耳,雷鸣电华;失意之时,锦簇似讥,莺歌嘈哳。夫范公登岳阳楼,春和景明,则心旷神怡;阴风怒号,而忧谗畏讥。公明之,云:“不以物喜,不以已悲。”余非范公之士,悲则恶景,宜乎常也。

身于低壑,志在凌霄。太史公辱而书史;岳鄂王贫而报国。故云:岁寒,知松柏后凋;境逆,晓寒门奋学。心志不定,风雪载途途亦倾;精神不灭,千钧压志志俱扬。冬日风光亦有妙哉。残山剩水,就绝世佳画;心境阔然,成千古文章。

描写开封的作文写景【二】

火车送我们到了目的地。我们去宾馆放好行李,就向我们的第一站河南著名的景点——开封府出发了。

开封府是历史上有名的“包青天”包拯的府衙。它是包公断案的地方。我们到了府里,看到那儿立了一块石碑,上面刻了许多名字,据说这些都是在开封府当过官的人名。接着我们又来到了仪门,看到门两旁有一只大鼓和一只铜锣。这是以前击鼓喊冤的地方,如果冤仇大,越要敲得响。我们又往里走,看到了左堂和右堂,左堂是用来宣布包公的裁决的,右堂是用来讨论案情的。走进大殿,我们看到了一幅包公正在断案时的景象,只见包公一脸严肃,正在跟大臣们商议。原来这是在表演历史故事给游客看啊!仔细看看,包公前面有三把铡刀,龙头铡、虎头铡还有狗头铡。这三口铡子,用处不同,一口铡皇亲国戚,一口铡贪官污吏,一口铡流氓地痞,令那些犯了法的人望而生畏。

开封府可真有纪念意义,它让我知道包公是多么公正廉明,多么伟大。

描写开封的作文写景【三】

众所周知,我国北宋时期的画家周宝珠所绘画的。而在河南开封却有一个真实的清明上河园。

当我和爸爸妈妈来到大门口时,就看到了鼎鼎大名的张泽瑞站在广场上,好像在说:“欢迎大家来到清明上河园。”看着他身后《清明上河图》的浮雕,上面的人就好像黄豆粒一般大小,但人在干什么,脸上的眉毛都看的一清二楚,真让人啧啧赞叹。

当我来到虹桥是,看着高耸的虹桥,仿佛回到了宋朝,汴河两岸的繁荣景象,岸上人来人往,好不热闹,包公站在船上,看着这繁荣昌盛的景象,开心的笑了。

过了虹桥,便是清明上河园最为热闹的地方了,你一路走来,一路还可以看许多精彩的节目呢!如:王员外招亲,蹴鞠比赛,包公迎宾……其中最让我难忘的就非气功喷火莫属了,表演的人,先喝一口汽油,在拿火扎放进嘴里,过了一会儿,他张口就点燃了另一个没有点燃的火扎,观众看了连连叫好。当夜晚降临时,我们才不过跑了这个清明上河园的三分之二。

我和爸爸妈妈依依不舍的离开了清明上河园。我们不由得感叹到,清明上河园好大呀!今天是我们一生一天当中跑的最多的路了。

描写开封的作文写景【四】

今天我要去开封游玩,你们肯定想知道我去哪个景点玩吧?告诉你们我要去的是万岁山!

早上6点起床,还下着,由于我这次是跟团去,只好让开着三轮车把我送到乘车的地方,我坐上车后,车上都是和我年纪差不多的小,一我们有说有笑的,经过了两个小时车程,我们终于到了。

下了车我们都排好队,有序的进入了景点大门,进门后首先我们是认识十八班武器,往里走有个好大的鼓,我们都了一下打鼓,再往里我们看看这玩玩那的好,接着我们是看表演,看完了表演后,我们到时间了,我一看好丰盛啊,有卤面、鸡蛋、旋转土豆、肉夹馍、还有绿豆水等,吃完了饭我们就在树下面坐着休息。

到了下午后我们是玩水,起初我怕衣服被水打湿了,就看着他们玩,可是看他们玩的那么,我忍不住就也加入了,我手里拿着盆子,接满水泼的别人一身水,相反别人也泼得我一身水,但是我们都看着对方哈哈大笑,好开心啊!

描写开封的作文写景【五】

长春的游览胜地——南湖公园一年四季总是那样的美丽、迷人。春天,,鸟语花香;夏天。草木葱笼;秋天,枫叶如丹;冬天,则更有一番北国的独特韵味。(用时比手法突出南湖冬的韵味。

你看,一场大雪过后,整个公园冰天雪地,真是一个银色的世界!落光了叶子的杨树。柳树上,挂满了厚厚的雪,远远望去,像北极熊,又像白色的大象。如果你的赞叹声惊起一只飞鸟,震落了树枝上的雪,雪便飘悠悠地洒落下来,如同晨雾漫卷;假如有人调皮地轻摇树干,无数冰条便会“丁丁当当”的一片响声,如同扬琴奏鸣。不过,谁也舍不得去摇树干,因为怕损坏了那些美丽的“玉雕”工艺品。(注意抓住雪后的景物特征,描写细致生动。

湖面上,白雪皑皑,像铺上了一床洁白的'地毯。而湖边已扫出大片地方来,做滑冰场,上面笑语欢腾,热闹非凡。你看,还有人在湖面上打滚儿,翻斤斗,真有意思!(湖面热闹的场面跃然纸上。

横跨湖面的南湖大桥,变成了一座银桥。几座凉亭,身披银装,恰似下凡来观看南湖冰雪的仙女,亭亭玉立,引人注目。曲桥桥头的一对大石狮子,全身披雪,变得更加威武了。北岸假山银辉闪闪,假山上的五只仙鹤也变得更白了。

呵,南湖公园里的一切都是白的。拍照的人们蜂拥而至,都想抢拍几张最纯洁、最美丽的公园冰曾图!

描写开封的作文写景【六】

进了校园的大门,常常可以看见门口的大爷笑呵呵的冲我们招手,这成了日常生活中的一种习惯。每当看见他的笑,心中就会冉冉升起一轮红日照在心中暖洋洋。抬眼,便可以看见门口的一个黑板,算是一个极大的公告栏。在上面总是张贴着大大小小的白纸,在深绿的背景下尤其显眼。总是喜欢关注这里的公告,这里一个个学校的.好消息得到的最初途径。每逢看到好消息,心里又不自觉的油然而生一种自豪。后面,是一个六中的雕塑——团结上进。不知怎样,每当看到这四个字就好像真的激励了自己,上进心、进取心好像在那一瞬间被无限扩大,膨胀着,手握成拳——少年,加油吧。

校园的两旁,是两栋教学楼。我们学校是和六小连在一起的,上学的时候往往也可以看见六小的学生们跑跑窜窜,他们蹦来蹦去的样子又和小时的自己是一番模样,如此不耐得寂寞。

学校中间,是一个极大的空地,设了两排篮球架,一边四个,算是一种对称美。放学后总有些学生放下书包带着篮球就满身大汗的跑过去,一约几个,不管时间早晚,只管痛快淋漓。不得不说的,是紧靠着这片大空地后的食堂——这曾是课间最热闹的地方,一下课就拥堵不堪,插队都进不去。一大批一大批的人流涌入,人头攒动的这种场面,平日是见多了。只是现在却很冷清,只有少量的住校生来来往往吃早餐,看着也只觉得很清闲。时光可以恬静的把花都等开。然而如今的校园,有时可以用满园春色来概括的极其恰当。学校中有几棵上了年纪的大树,现在已经脱下了秋天光秃秃的外表,转变为绿绿的一片,撑出凉凉爽爽的一片天地。两旁还有几个花坛,称不上是花团锦簇的一派,只是几个小景。小景中栽着几丛花草,一年四季春去秋来,开花的日子倒是不多见。倒是草长得极其茂盛,密密麻麻的,一个个生长的横冲直撞。

那排树和花坛的后面,是我所在班级的教学楼。

总共三层,我们在第二层,我们戏称这是观赏整座校园的风水宝地,不高也不低,刚刚好可以把景色赏的一览无余。学校的走廊,是窄窄的一趟,然而这极狭小的一处却总是溢满了同学的欢笑。尤其是要上体育课时,奔下楼时,熙熙攘攘,朝着楼下的操场奔去。

操场本是大大的一片,但因为要建楼的原因规划掉了一半,我们现在只活动在这剩下的一半。跑步的时候就只绕着一片小小的树林,然而仅剩的这一半又的确不耽误对运动的热情。照样打篮球,一个一个上,我们在一旁喝彩,老师频频点头,真是一副完美的画。

同学,老师,平地,花草——和谐而美好。

校园中的景色远不止这些,在此就不再一一细说。

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