天气日志作文怎么写五年级【一】
这天中午，我吃完饭后，出门散步。今天天气晴，天也蓝得不正常。
我走进公园，坐在凳上，抬头看天。太阳火辣辣的，旁边围绕着许多云彩。云彩有的像小兔子，在地上悠闲地吃草；有的像骏马，飞快地奔跑着；还有的像大狮子，张开大嘴，大声地吼叫着……
它们有时候慢慢地在空中踱来踱去，看上去挺自在；有时候在空中奔来跑去，与伙伴们嬉戏；有时候停在原地，呆呆地，好像在想什么心事。
风逐渐大了起来，云也跑得更快了。不一会儿，许许多多的云都聚拢在一块儿，变成了一大团云。很明显，要下雨了。我很奇怪：怎么要下雨了呢？
我赶紧回到家中。只见外面的云越积越厚，逐渐变成灰色，变成黑色。很快，从云里飘下了雨。
云有时很调皮，会和我们捉迷藏。它们不知藏到了哪儿，我怎么也找不到它们。它们有时却很乖巧，乖乖地停在那里，一动不动。云真是变化无常！
天气日志作文怎么写五年级【二】
岁月带走了主人公哥哥的健康，我倒觉得正常，在如此穷的生活条件下，病是很常有的事情。只能说靠手艺不一定吃得香，多学知识才是硬道理。话又说回来，靠手艺发财的也不在少数，就要看你是做什么事的，像我一个同学虽然成绩全班倒数，但他靠写小说已经月薪一万了，做生意就要靠脑子和灵巧的嘴，板的人一定穷。
那个年代还好，可以生好多个，了一个还有一个，我们90后就不行了，独生子女的辛苦是最离谱的。我得好好念书，不走家长安排的路子，我也想靠手艺吃饭。
天气日志作文怎么写五年级【三】
雪，下了一整夜了。我从窗边眺望远方。
外面，绿树、白墙、红花和屋顶不见了，只剩下一片白色，将地面与天空连成一片，仿佛给地球穿上一件白棉袄。寒风呼呼地刮着，刮掉树叶，搬走了所有轻轻的东西。
想必昨晚下了很大的雪吧？雪抱在地上，银装素裹，空气中弥漫着一股寒意，足以令人瑟瑟发抖……漫天云朵，就是撒下这“面粉”的“厨师”，似乎也因为寒冷，动得极慢。松树傲立着，托起白雪，在风中沙沙地响：“让这雪下得更大些，我也不怕！”相比之下，山茶和芙蓉凋谢了，脱落了花瓣后，花茎只显得萧瑟、孤寂而荒凉。
那雪，反射着耀眼的光芒！大地就如一张白纸，将它见到的每个人每棵树，一点不落地涂鸦出来。
冬天，没有春天的浓妆，没有夏天的壮美，没有秋天的鲜艳，但它淡雅的模样让人喜爱。
天气日志作文怎么写五年级【四】
天气一扫多日的阴郁，迎合着我们迫切的心情。伴着些许的忐忑紧张，进立达后的第二个运动会到了。
比之去年，我们变的更加团结了。大家都是为了班级而战，眼里只有两个字：拼搏！拼搏是清脆枪响之后飞速离去的身影；拼搏是排球扬起掠过的美丽弧影；拼搏是冲刺奋力挑起的那一瞬，拼搏是看着球在远远的地方砸下的深坑……
手中的相机不停，找出了一个个挥扬着汗水的鲜活人影，心里生出了一种类似于感动、自豪的情绪。这就是我们的２０班！认真努力起来，谁都比不过！他们身上有着霸王的气质，他们才是真正的王者！谁都不敢撄其锋芒，连星月都不敢与其争辉，耀日亦会失去其光芒！
同学们三三两两的回班，脸上看不出任何的情绪。有人立刻去问怎么样怎么样，我却迟迟没有前去。比赛已经比过了，名次倒已经不重要了。其实他们在努力比赛完的那一刻已然成了英雄！不管成功与否，只要去拼搏过，努力过，那也不会有遗憾了……
蓝天茫茫，白云悠悠，运动场依然火红的刺眼，印出了属于我们的一方晴朗天空……
天气日志作文怎么写五年级【五】
这个礼拜，最让人头疼的还是这个天气。
星期一，在下了半天牛毛细雨之后；星期二，算是湿气逼人吧，感觉闷得慌；星期三，仍是不痛不痒；星期四，老天爷开始掉眼泪；星期五，上午算是干燥了一会儿，但下午又人不省心。
这天气，先不说别的，就说体育课、活动课吧，本该是我们脱下棉袄，甩着膀子，在操场上撒欢的，或者是多在树荫底下和女孩子捡捡树枝来做东西的时候。但事实上，我们却被困在教室里。看看书吧，又让人不安心时而往窗外看一看，期盼早点天晴。
这天气，不光我们小孩子不喜欢，公园里的花儿也闷闷不乐。就拿路旁那棵高大的玉兰花来说吧，上一周，树枝上已经鼓起了花骨朵儿，而且一天天明显膨胀。一场雨又让它们失去了盛开的勇气。周三气温升高，阳光也来客串一下，树枝明显变白——花骨朵儿含苞待放，可是绵绵春雨又再次降临，唉，等待花开也是那么的不容易。
今天是星期六，我原本打算上午做完作业，下午出去爬爬山，玩会荡秋千……可是今天早上一醒来就听见外面又是风又是雨，唉，计划全泡汤了。
唉，这天气……
天气日志作文怎么写五年级【六】
到了冬天，雪就飘飘扬扬地落下来了。雪，是冬天最亮丽的一道风景。
雪，是一个个调皮的小精灵。它们从天上跳落下来，有的轻盈地落在人们的手上，立即化了，成了一滩雪水；有的留恋天上的生活，不愿离开，在空中舞来舞去；有的顽皮地停在人们的头发上，跟着人们来了一段长途旅行。
雪，是一支训练有素的军队。风是他们的号兵，“呜——”冲锋号吹响了，他们便一齐冲了下来，整齐划一地站立在大树上、屋顶上、地面上。一时间，白雪皑皑，天地之间只剩这一片洁白，世界瞬间被雪统治了。
雪，是温柔的妈妈。似乎怕世间万物受凉，她轻轻地给大树围上白围巾，温柔地给大地披上一件白棉袄，悄悄地给屋子戴上一顶白帽子。被雪妈妈抚摸过的地方都瞬间换上了暖和的白色新装。
雪，还是冬天小朋友们最好的朋友。他们用雪堆成雪人，给它刻上精致的五官；用雪搓成雪球，互相扔来扔去；还躺在雪上，印出一个个生动的图案……雪地里回荡着爽朗的笑声，似乎在给漫天飞舞的雪花伴奏。
雪，是那么神秘。有时调皮，有时温柔，有时训练有素，还是我们小朋友最好的朋友。我真希望每天都是雪天！
天气日志作文怎么写五年级【七】
只是觉得，既然发生了这件事，自习记录就会扣分，到时老师也会知道，不如现在说了算了。然而没想到的是，这毕竟是不一样的，他们可以容忍老师自己查出来，却不能容忍你主动去告诉老师。
不能否认，我这样做的确有一些害怕老师在知道此事后批评我没有尽到班长指责的因素，但更多的，是觉得我不该欺满老师。难道，在这个几乎人人弄虚作假的时代，我连一句真话都说不得了吗？我始终坚信着世上还是好人多，也一直在努力做个好人，可如今，我失望了。
不知道他们会怎样对我，明天上学后，我还能看到那一张张笑脸，听见那一声声充满善意的“班长”吗？
天气日志作文怎么写五年级【八】
无论是上万人的大型上市公司，还是几十人小规模的小公司，只要是想可持续经营并期望着做大做强的企业，都面临着同样一个选择：用怎样的管理模式和管理者(管理干部经营和管理公司的运作，并经自己的公司做大做强，并成为知名的企业，形成适合自身企业发展的企业文化。
随着现代化管理越来越趋向于高效和成果，公司各阶层建立一套完善的管理体系和工作学习科学的方法是势在必行的，李践老师的《行动日志--高效人士的五项自我管理》课程，是结合老师自身管理经验和公司管理模式，并融合全球多位企业成功人士的管理经验而总结出的一套管理方法。虽然，我们不能照搬其全部的方法和模式，但是其中的精髓和一些具体行动的方法，是值得学习和借鉴的。
课程首先介绍了李践老师的成长历程，和许多成功人士一样，李践老师没有富有的家庭背景，没有接受高等教育(青少年学习时代，成长经历也是曲折坎坷(辍学做过乞丐，从图书管理员开始改变自己的人生，通过自己的不懈努力和坚定信念，最终成为顶尖的管理人士，通过自己的努力得到世人的认可，并实现着自己不断订立的目标和理想。
在全球几十亿人口里面，成功者只占其中的极少一部分，谁都渴望成功，谁都渴望达成自己的心愿，但是毕竟真正能实现自己目标并成功的只是百分之一，甚至万分之一、百万分之一，无论出身贫穷还是富贵，那只是先天的因素，后天的努力才是影响自己一生的重要因素，所以，看李践老师的“行动日志”，从他自身的奋斗历史可以窥探出这其中的道理。
李践老师的高效人士的五项管理，主要包含：心态管理、目标管理、时间管理、学习管理、行动管理等五个方面，层层深入，一环扣一环，最后落实到行动力上面，也是最重要的一点，并通过一些的具体案例来阐明自己的观点，也列举一些成功人士的成功历程力证。其中最为印象深刻并值得学习的诸如：没有任何借口、保证完成任务、坚守承诺、一次做好等等，是我们在工作生活中需要时刻警醒和做到的，也是体现自身价值的宝贵方法。
除了这些管理的理念和方法，最后着重用一个案例详细讲解了《行动日志》的作用和如何实施填写，李践老师十几年如一日，坚持写这本行动日志，是他如今成功的最好见证和这堂课程的主要目的。从设定长远目标，到设定短期目标，近期目标，年度目标，月度目标，周目标，日目标，每一项都很清楚的叙述每一个工作学习生活的过程，以及最后的总结，是一个成功人士成功的历程和蓝图。这是值得我们学习和借鉴的，一个没有目标没有计划的工作学习和生活，将是杂乱无章，漫无目的。
结合公司本身的实际情况，谈一谈自己的一点看法：加工行业，都在和时间和效率赛跑，赢得时间、做好效率、做好品质，就是赢得客户赢得订单的法宝。所以，在效率方面，李践老师的“马上做”“保证完成任务”是值得我们学习和执行的，在利润越来越低的现代加工行业里面，同样的产品同样的价格，效率高就代表成本降低、利润提高，就具备价格和成本的优势。做好品质就是“一次做好”，品质就是生命，做好品质是赢得客户的首要因素，品质不能保证，价格再低服务再好都是徒劳的。所以，按照客户交期保证完成任务，是对客户的承诺;提高效率，是为公司节省生产成本，提高利润，考验生产管理水平高低的重要考核项目。
同时，在公司管理层面上来说，“没有任何借口”、“保证完成任务”“专业”是每个管理者(管理干部应具备的素质，对公司决策的上传下达，对任务和订单的执行力，是每天基本的工作内容。从接到任务的规划(生产计划，到样品的确认，到物料的采购准备，到生产的执行，到品质的管控，到顺利出货，到最后追踪客户反馈信息的服务，才是一个订单的完整完成，这其中包含每个部门的分工和协作，环环相扣，才能使公司的运作顺利合理。
“五项管理”精髓在于规划，规划长期、中期、短期、现在的工作内容，也就是对自己工作、生活的一种书面的描述，并按照计划一步一步实施，并在每天的回顾中找到经验和教训，不断进步。我们不可能照抄别人的模式，但是我们要从这些成功的管理模式中学到适合自己应用的一种方法，自己管理好自己走的每一步，也就是对自己工作的一种检验和负责。就算是每天工作的一种罗列，对工作的一种汇报和反省，也是一种管理，每天进步一小步，总有一天会朝前走一大步。
