八年级的作文新闻阅读【一】
今天是中小学生安全教育日，看完《新闻大求真》感受颇深，安全多么重要的`字眼，时时刻刻挂在我们嘴边的两个字。
从饮食，交通，溺水，心理障碍，暴力，坠楼，踩踏这些突发情况都会引起孩子们的恐慌，从而造成对孩子们不可低估的伤害。所以在平时里首先要有安全意识，把这意识牢记在心，时刻防范，是确保安全的第一步。当然有了安全意识并不是万事大吉，还需要掌握必要的自救方法和急救方法，这次的新闻大求真让我们学到了很多知识，特别是踩踏事件发生时的处理方法，交通规则牢记在心防止意外的发生，还有异物卡住时我们该如何去做如何自我保护……
只有掌握了这些，我们才能远离危险，才能做到我安全，我健康，我快乐!
八年级的作文新闻阅读【二】
这两天，想必家长们都收到了一条关于节目收看的短信。教育部发放通知，号召家长和孩子们一起收看于3月31日播出的湖南卫视《新闻大求真》栏目。此事引发了孩子们在微博上的热烈讨论，“《新闻大求真》观后感该如何写”瞬间成了微博上的一大热点话题。这究竟是怎么一回事呢?
原来，在“中小学生安全教育日”之际，由教育部策划，湖南卫视推出的以中小学生安全教育为主题的节目，在湖南卫视晚上黄金时段《新闻大求真》栏目中播出，其中涉及“交通事故伤害、异物卡喉、烫伤、高空坠落”等各个方面。
近些年，中小学生安全事故频发：2009年12月，湖南湘乡市育才中学发生的事故，造成8人亡，26人受伤;2012年11月，长沙育英二小发生意外事故，导致33名学生受伤;2014年9月，云南昆明明通小学发生的事故，造成6人亡，26人受伤……这些事件背后隐藏的是中小学生安全概念的薄弱，以及中小学对安全教育和宣传的疏忽。这个片子的制作和播出，就是为了让更多的中小学生及家长了解到安全的重要和在意外事件中“求生”的技能。
利用电视、电影等形式，集中优质宣传内容，以教育部或者学校为渠道集中学生进行观看，这种模式是早些年普遍采用的“宣传教育”形式，不少学校已经将其固定为一种统一模式，每个月挑选固定日期，播放优秀的宣传影片或电视，给学生们观看。比如《开学第一课》、《复兴之路》、《雷锋》都是学校经常组织学生观看的电视节目或影视作品。
而今年却出现了一个新的现象：宣传职能由“传统媒体”独家承担，逐渐走向与新媒体共同合作的模式。此次由教育部牵头，集中力量进行的一轮中小学生安全教育，“作业帮”也配合进行了推广，在其“作文”板块中，增加了“安全教育”、“湖南卫视《新闻大求真》安全教育观后感”等内容，将安全教育的知识内容进行着重宣传，并让孩子们在了解知识的同时学习“观后感”的写作技巧。
“作业帮”App是目前市面上最受欢迎的一款中小学生解题软件。是百度于去年着力打造的。学生们有了不会的问题，拍照上传或者用语音的形式进行提问，立马就可以返回详细的解题思路和过程，解决了学生们“有问题无处询问”的困难，大大提高了学生们的学习效率。而在去年9月份，“作业帮”也和教育部进行了合作，共同推出了旨在弥合东西部教育鸿沟的“蒲公英计划”。
近些年，新媒体却随着年轻一代的成长渐渐走入主流视野。拿“作业帮”App来说，从新闻中可以看出，去年10月份，“作业帮”用户数就已经达到了1500万，而这些用户绝大部分为“中小学生”，可谓非常“精准”。由此可见，新媒体承担的不仅仅是自身“功能性”的需求，作为一个大的聚合平台，也更应当承担“宣传教化”的社会责任。
相信在此次“中小学生安全教育”宣传中所表现出的新旧媒体联合，仅仅是一个开始。在一切都互联网化的今天，新媒体，尤其是聚集了大量用户的新媒体，将在社会的方方面面起到越来越大的作用。
八年级的作文新闻阅读【三】
前几天，我们一家在科学教育频道看到了一则新闻，一个十几岁的女孩差点因为一根鱼刺丢掉了性命。
新闻上说，这个女孩在吃鱼的时候，不小心把鱼刺卡到了嗓子里，开始女孩不知道自己被鱼刺卡住了，是她的妈妈根据生活经验判断她被鱼刺卡住了，于是就采取了一些平常的方法，让女孩吞了一些饭团、喝了一些醋，女孩觉得好多了，于是大家都没有把这当成一回事。没想到，过了几天，女孩突然间觉得很不舒服，她的爸爸妈妈十分着急，就急忙把她送到了医院，经过检查，医生发现女孩的心脏动脉管上有一个大包，一但包破裂，就会危及女孩的生命，所以必须立即手术。可这个手术有很大的难度，因为包不是在别的地方，而是在心脏的动脉管上，如果有任何差错，神随时会带走女孩的性命。经过医生们努力，女孩得救了！
到底是什么让女孩站在了生的.边缘呢？经过女孩父母的回忆和医生的诊断，终于知道了元凶——那根鱼刺。原来，那天女孩被鱼刺卡住以后，她的妈妈让她吞咽饭团，使刺越扎越深，没想到这根刺竟穿过了食管，扎破了心脏的主动脉，导致心脏动脉出，在心脏动脉上形成包，危及到了女孩的生命。
看了这则新闻，我想，平时如果我被鱼刺卡住了，都是用饭团或馒头吞咽，或喝点醋软化那根刺，那是多危险呀！所以在以后吃带刺的东西时，一定要小心，细嚼慢咽，如果发生意外，要用科学的方法解决。比如吃鱼时如果被鱼刺卡住，要轻轻咳一咳，看看是否能把鱼刺咳出来；或者用筷子压住舌头，再用手电筒照亮喉咙，请家人帮忙用镊子小心地夹出鱼刺；如果觉得鱼刺在喉咙里下不去也出不来，就要立即去医院找医生救治。我想，其实，不仅是吃东西，做什么事都不能用土方法，要相信科学的力量。
八年级的作文新闻阅读【四】
古代小说的主题没有现代宽泛，无非是两大方向。一个是“公子落难，小姐养汉，状元及第，皆大欢喜。”一个是劝人向善，是非善恶终有报的因果报应。善报与恶报，皆是前世今世修德与否的结果。怎么说呢，今天的'我们来看这些文章，在感叹古人的心地纯洁之余，只能说，那时候的坏人太少。
世界上没有两片同样的树叶，好人与坏人也是。就像多少年前我们就知道“一个人做一件好事不难，难的是一辈子只做好事不做坏事。”在古人的笔下，好人生来就好，坏人生来就恶。他们不是貌似好人干尽坏事，就是横行一方，人人咬牙切齿。到了小说的最后，命运的福报会给出个清清楚楚的答案。读书之人，不由得产生敬畏的心思。
究竟有没有因果报应我不知道，至少我不会去有心干坏事。说来也巧，我认识的人群中，有这样几个人，好像印证着什么，我在夜深人静的时候，偶尔会忍不住遐想，真的有看不见的手，掌管着人们的命运？首先声明，他们都是传统意义上的好人。
话说有这样三个人，他们相识的时候，还都刚刚成家。各自的家庭背景，基本条件差不多。婚后不久，各自有了孩子。一家生了一儿一女，一家是两个儿子，还有一家两儿一女，更是美满。孩子的大小也差不多。按照我们这些独生子女时代父母的理解，他们这么多孩子，要比我们称心多了。儿女双全更好，开花结果两相宜嘛。没想到一儿一女那家的儿子有点点毛病，先天带的。小时候活泼可爱的孩子，成年后渐渐显出与正常人不一样的特点。这是命，没有办法。
另外那两位，心里有淡淡的得意。一有机会，两位便会在一起，悄悄议论那个可怜的母亲。表面看来，三个人关系很不错，不知道是缘于女人在一起必须要说长论短的特性，还是某一种不可言状的嫉妒。她们的议论常常发生。孩子们都长大了。改革开放，给年轻人以机会。两个儿子的老大，一下子跑到了全国开放的最前沿，眼看着就是弄潮儿一个，大把大把挣银子，令人羡慕。有点毛病的儿子，只能在父母的羽翼下，找一碗吃得饱吃不好的饭，聊以过生活。再一个家的长子，成了某国企的一员，洋洋自得。
各家日子各家过。多少年过去了。某一天我看到了从南方回来的那位，挺着鼓鼓的大肚腩，有点木呆呆地走在路上，经打听才知道，他离过两次婚，后来身体很不好地回到父母身边，小中风两三次，基本是废人一个。怎么可能？不过刚刚半百啊。三个孩子的家庭，父母爱幺儿。最小的儿子，俊朗可爱。没想到在初中毕业的暑假，几个熊孩子一起，干起了违法犯罪的勾当，陷于牢狱五六年。
“宁养浪子，不养呆子。”中国有这样的话。这么说因为“浪子回头金不换”。每一个浪子是不是都能回头就说不清了，要不怎么有二进宫三进宫等等。
再次声明，那三位都是好人。他们差不多的人生，又有谁能想到，孩子长大后会各自差异到这样的程度？
人到八十八，不晓得瘸和瞎。未来虽说大差不差，差之毫厘谬以千里也是老话。这里面有没有因果？
