渲染悲伤气氛作文开头(满分作文开头悲伤的景象)

渲染悲伤气氛作文开头(满分作文开头悲伤的景象)

首页叙事更新时间:2024-07-02 10:46:33
渲染悲伤气氛作文开头(满分作文开头悲伤的景象)

渲染悲伤气氛作文开头【一】

忙里偷闲,观看了近日热映的《悲伤逆流成河》。不是冲着郭敬明的才华横溢,也不是冲着落落的生花妙笔,更不是冲着小时代式的逆天颜值美少年,只为遵从内心对青春的无限眷恋。

齐耳短发的易遥,满脸倔强,每一寸肌肤、每一个毛孔都洋溢着逼人的青春。只可惜原生家庭惨淡,备受邻里非议,校园暴力**更是令她苦不堪言。

看着齐铭和森湘童话中公主、王子般的存在,易遥内心的歆羡油然而生。闻着带香味的卫生巾,心里五味杂陈,贫穷不仅限制了她的想象力,也缔造了她的卑微感。

举步维艰,再怎么青春的年纪也载不动满眼的哀伤!

森西这个阳光大男孩,绝对是易遥人生道路上的鸡制造器,黑暗中的正能量发光体。他为易遥打抱不平,教她投之以桃,报之以李,看似荒唐,实属无奈之举。在那个校园欺凌管制条例不甚明了的时代,他们以暴制暴虽是下策,却情有可原。

唐小米是校园暴力的施暴者也是受害者,她家境优渥,父母却疏于管教。在高二时期转学,跟她的斑斑劣迹脱不了干系。她睚眦必报,功于心计,优越感和虚荣心扭曲了她的灵魂,使得她误入歧途,也间接毁灭了女神森湘。

面对校园恶霸,有一部分学生是从众心理,他们欺软怕硬,墙倒众人推,也有一帮表情木然的旁观者,他们敢怒而不敢言,三缄其口,明哲保身,直至瞅准了时机,在胜券在握的情况下,路见不平一声吼,这股子大义凛然让他们胸前的红领巾更鲜艳了,经年以后,当回首往事,便成为牛逼哄哄的谈资。

就像一千个人眼中有一千个哈姆雷特,观众对此片褒贬不一。唱衰者表示,如今熟读郭敬明的那群年轻人早已步入社会,新生代们对影片难以产生共鸣,而且随着观众审美的提高,这种缺乏内涵、脱离现实的悲惨人生经历早已寡然无味。叫好者却不以为然,他们或者认为校园暴力题材别具一格,或者认为青春情愫永远能够让人怦然心动。

对我个人而言,电影票买得也算值了,只是部分郭敬明式略显矫情的台词让人偶尔出戏。落落解释说,或许是因为青春期的缘故,大家伤春悲秋时会说一些比较文绉绉的话,等到真正成熟了,反而不会再用那样的语言。

你们没有旁观者,都是施暴者!,易遥在海边对同学们的控诉让人咋舌,画面稍显违和,但是看着就是让人解气畅快!

毕竟这种电影拍来也不是为了名垂千古的,能让观者痛快一时也不失为一种成功。

金牛座的守护星是金星,从金星上看日出,太阳会从西边出来的。森西便是那从西边出来的太阳,为易遥量身打造。

能有森西这般知己,易遥三生有幸,她的人生因此而豁然开朗,甚至后来她的生命也因他而得以保全。暂不考虑接下来现实的世界中他们能否走下去开花结果,人生中能有这样一段纯洁明亮的爱情已然羡煞旁人。

再见青春,再见美丽的疼痛,再见遥远的幻想,再见灿烂的忧伤。对于逼近而立之年的我而言,一字一句都戳中痛点,眼泪不一定应时而下,内心必定是涟漪阵阵。

不想呼吁什么,只管碎碎念,一切关于我们终将逝去的青春。愿所有的残酷都能绕道而行,愿所有的青春都能被温柔对待。

渲染悲伤气氛作文开头【二】

《悲伤逆流成河》这部电影讲述了校园霸凌、少男少女之间的情愫故事。这部电影最大的亮点想必就是女主人公易遥因不堪重负选择跳河自时所说的话了吧。她说:“也许许多年后人们在回顾这一生时,会忘记自己曾经所做的恶行,没有人会在意曾经在他们的生活中曾出现过易遥这样一个小插曲。或许,很多人在向朝着我丢红色墨水时、把自己的剩饭给我吃时、甚至扒我衣服的时候,他们都觉得这只是玩笑,有什么大惊小怪的呢。我所遭受的种种伤害,就算所有的人都会忘记,受害的当事人也不会遗忘。顾森湘的凶手我不知道是谁,但我的凶手,你们都应该知道是谁。”

对呀,确实是这样。经历过校园暴力的人就像曾经被人用刀割了一道深深的疤痕一样。多年过后,疤痕仍然会存在。即使人们努力的想要把它遗忘,但低下头还是能看到。只是刻意的不去看是没有任何意义的,因为即使手上的疤痕能消失,那心里的疤痕呢?电影里的女主角生活在一个黑色的世界里,好像所有的苦难都是为她一个人量身定制的一样,在这样的生活里,她忍受了种种的不堪与苦痛。

顾森西,一个阳光、一直在她身边不离不弃的人,还教会了她要如何反击。他说:“有些人,就是看到你的弱小才会欺负你。对待这些人最好的办法就是还击。一个人,要勇敢起来,才不会被那些别有用心的人欺负。”经过这一系列的事情,易遥终于慢慢的变得自信起来,开始相信“太阳也会从西边出来”这句话了。

其实在当今社会,校园暴力一直是社会对学校的关注热点之一。据中国司法大数据研究院对外发布《校园暴力司法大数据专题报告》显示,近三年来我国校园暴力案件呈现出逐年下降的趋势。20xx年,全国各级人民法院一审审结校园暴力案件共计1000余件,20xx年案件量同比下降16.51%,20xx年案件量再下降13.37%。数据显示,校园暴力案件审理法院主要集中在河南、贵州、山东等地,北京、上海两地案件远低于其他地区。我们只能亟待教育真正的落到实处,真真实实的实现教育本身的目的,不仅仅只是普及教育而已。

在整部电影中,出现的每一帧画面中,有的只是观战之人,漠视之人,或者像易遥所说的那样“人犯”。影片中的易遥,从开始的一步步退让,到最后的反击,前后的强烈对比,给人一种情绪上的冲击和发泄激情的快感,平静——高潮——平静的转换,对画面的渲染和整部影片想要叙述的感情有着非常大的衬托作用,当然这是理性的解析。我们更多的时候是要在感性的层面去体会整个事件。

最后,请让我用电影里的一句话作为结束语。“生活里到处都是这样背上的隐喻。就算我坠落比尘埃更微弱,被夜色分割再被绝望撕扯,就让我等着悲伤逆流成河。”希望那些正在遭受或者是已经遭受过校园暴力的人,能勇敢的站出来为此发声。希望那些酿成校园暴力的元凶能够早日悔过,向那些受害者送去真挚的歉意。

渲染悲伤气氛作文开头【三】

昨天看了个电影,电影的名字是《悲伤逆流成河》,怎么说呢,这个电影没有大牌,也可能是我根本不认识大牌,反正,剧情挺狗的。

悲伤逆流成河,还真是逆流成河啊,这个电影演的看起来确实挺悲伤,看到半截的时候,都想关掉电视了,因为实在是太悲伤了,我感觉我是一个比较感性的人,随着我年龄的增长,我越来越看不得这种悲伤的剧情了,可是,还是坚持了下来,看完了整个电影。

电影讲述的是关于少年校园暴力的事情,当然也掺杂了很多社会现实,电影的整体色彩都是黑白色,也衬托了整个电影的沉重和悲伤,这点是比较好的,比较能够代入。

而说到校园暴力,我想每个人都经历过吧,就算没有经历过,也见到过,我不知道城里的孩子是怎样的,但我听到过一些这些事,也包括一个亲戚的孩子提起过,才十来岁的孩子是,上学带着一把刀,就说看谁不顺眼,就要拿刀捅,这还是个女生。。。哎。。

不说城市学校的校园暴力,我记得我小时候上学的时候也有这种,我记的上小学的时候,我们村子比较大,邻村比较小,当时响应国家号召,然后就让邻村的孩子全部来我们村上学了,而人数上,也可以想象出来,这种事情肯定是人数悬殊的。

我记的当时我们村东头的几个人,玩的比较好,看一个邻村的比较老气,就经常欺负他,比如突然推他一下,打他一下,拿着火机电打火电他一下,如果说,这种都很正常,开玩笑,也能说的过去,我们小时候也可能突然开玩笑推他下,吓他一下,可是一般结果都不是这样的。

后来,他们开始像那个人要钱,说他欠人家钱,要人家从家里拿钱还钱,而且永远还不清,还经常性的围起来吓唬他,揍他,我想,这就是校园暴力吧。

在我印象中,他不可能每天都有钱啊,至于钱的来路,我就不猜了。

这个人后来变得很暴戾,虽然他比较老实,但我可以感觉到他的愤怒和悲伤,我能够感觉到他内心在面对这些的绝望,我不知道这到底是一种什么感觉。。。因为我毕竟没有亲身体验过。

后来,毕业了,我不知道他的去处,但我感觉,他是恨这个学校的人的,他对于这个社会是没有什么感觉的,我不知道这段时光对他的影响怎样,但我想,如果是我,我是永远不会忘记这段时光的。

说回电影吧,这部电影的最后是由于同学的嘲笑和不理解,然后故意整人,流言、蜚语、打骂、骗她、最终,因为一些事情,她选择了跳河、自、解脱......

我不知道她最后是否解脱了,我想最起码她不用再被别人欺负了。

悲伤逆流成河,悲伤的是这个社会,这个现实,其实,悲伤的是我们自己。

渲染悲伤气氛作文开头【四】

昨天晚上,我去电影院看完了电影《悲伤逆流成河》,说实话,我对各种校园剧不是特别感兴趣,所以一开始进电影院的我并没有对这部电影抱有太大希望。但在看完电影后,我的内心真的是久久不能平复。

电影的主题很明确——校园暴力。故事中的女主角易遥因为无意中被传染了疣病,而另一个暗中嫉妒她的女生唐小米在跟踪她之后发现了这个秘密,并将这个秘密毫不犹豫的在全校公布,易遥从此在全校被孤立了起来,人们向她泼红墨水,把垃圾倒在她的饭里,喂她吃粉笔灰……就在她已经对这个世界失望时,面对同学们的挑衅,她选择了忍让与躲避。就在易遥对人生失去希望时,一位叫顾森西的阳光少年走进了她的生活中,有黑暗的地方同样也有光明,在这个充斥着阴冷,仇恨的校园里,顾森湘,顾森西两兄妹就像阳光一样温暖着剧里剧外所有人的内心。顾森西是第一个在流言蜚语中仍然选择站出来陪着易遥的男孩子,而他的姐姐顾森湘也是第一个肯帮易遥的女生。最让人觉得讽刺的是易遥的青梅竹马齐铭选择了听信传言。齐铭本身有所怀疑没有错,但他的怀疑让已经濒临崩溃的易遥彻底失控,但在易遥妈妈陪着她治好病以后,原本一切都相安无事了,易遥的生活在顾森西的帮助下也重新走入正轨。可易遥在一次放学路上无意中看到了受人欺负的唐小米,自尊心亦或是自卑心太重的唐小米苦求易遥不要把这件事说出去,易遥没有选择像唐小米一样宣传这件欺凌事件。但疑心太重的唐小米打算先下手为强,她联系了她认识的狐朋狗友,打算也教训一次易遥,她想将易遥引到一个偏远地点教训一次,但在阴差阳错之间,赴约前去的是顾森湘,在躲避流氓的过程中,顾森湘坠楼身亡,而不明所以的同学再一次对无辜的易遥发起指责,这一次面对同学的指责,易遥身边没有任何人,包括齐铭和顾森西都没能及时站出来帮助易遥。全剧的高潮就在于易遥的崩溃。易遥跳河前的一段话痛击这电影里外的“看客”的心。

正如剧中女主所言,在学校暴力中,我们动手的没动手的都一样,我们比石头还冷漠,我们胆小怕事,别人做什么我们就跟着做什么,我们巴不得世界上多一个人,因为我们的日子真的很无聊。在学校暴力中作为旁观者的我们知道,无论结局好坏,我们都不会承担任何后果。

雪崩的时候没有一片雪花是无辜的。回忆我的校园生活,我不得不承认我曾经也是一位看客,然而我已经没有机会去道歉,我也深知一句简单的对不起挽回不了一个受害者内心的伤痕。愿校园暴力可以远去,愿我们的青春都可以被温柔对待,愿我们在校园暴力中可以遇到另一个顾森希,希望的希。

渲染悲伤气氛作文开头【五】

思念缤纷在这季节,漫天花瓣渲染离别,伤心丢给旷野化为蝶,抵御无情的雪。

七月末,八月初,带着淡粉色的浅浅伤,我们,骄傲的离别了……

从此,来纪念我们的一年,渲染,我们的离别……

七月末总是带着淡淡的伤,在这个小学生活即将凋零的盛夏,我和老师同学们离别了……

这时的我,好茫然。

老师的话很亲切,她说:“外面的天空需要你们的展翅高飞!”

同学的手很温暖,他们说:“离别会是真正的友情越来越浓,也会是假惺惺的友情更淡,相信我们之间永远是第一种;失去了现在,还会有更美好的未来!”

同学录上的留言让我更加感到心中暖暖的……

于是,美好又从容的度过了一个盛夏,如同往年一样,没有遗憾……

啊,神木六小,六年意味着什么呢?我真的不知道,但这时的我,只爱这个已经分散的集体,脑中永远保留着我们这个分散集体的美好回忆……啊,神木六小,六年意味着什么呢?

下一个盛夏会是怎么样的呢?

时间匆匆,它让我们不得不渲染小学的离别,同时也在不知不觉中,一步步迈向早已向我们打开的初中的大门……

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