小学生作文《野炊》(野炊四年级作文关于学校)

小学生作文《野炊》(野炊四年级作文关于学校)

首页叙事更新时间:2023-12-08 10:41:43
小学生作文《野炊》(野炊四年级作文关于学校)

小学生作文《野炊》【一】

今天,天气凉爽,真是我们野炊的好时光。

我们带上一早就准备好的米、地毯、锅、勺子和碗,还有其他水果和饮料……就迫不及待地上山到外婆家后面的水库旁边野炊。水库不远,但山路很陡,很难走,所以我每一步都小心翼翼地,终于到了。我们立刻开始分工行动,我们几个人去捡柴火,妈妈先搭了个石灶,把铁锅小心翼翼地放上去后,就开始点我们捡的柴火了。可是由于前几天刚下过雨,捡到的柴火都有点湿哒哒的,妈妈点了好几次都没点着,但是最后在我们一起努力下终于点着了。我把点着的柴放进石灶里,姐姐把水倒进锅里,我和弟弟又不断地加了点柴。等水烧热后,阿姨把米倒到锅里,(我和弟弟还在加柴火,煮了十来分钟,香喷喷的米饭就做好了。

我们吃着自己做的饭,感觉比家里的还要好吃,还要美味,因为这是我第一次在野外吃饭呢!

今天的野炊,不仅仅是饭美味,风景还很美,心情更美!

小学生作文《野炊》【二】

四月十三日,我早早来到学校,和同学们有说有笑。你或许会很奇怪,为什么早上来学校不上课而和同学们玩乐呢?因为我们今天要去野炊了。

一路上,大家精神充沛,有的同学还在队伍中做起了“领跑”,我也是一路走一路聊。小伙伴们别提有多高兴了,一个个欢呼雀跃,有带相机的同学把这美好的时刻记录了下来,可是前半截路我们有多活泼,后半截路我们就有多蔫,老师说至少需要走2万步才能到达营地。我们简直像刚经历了暴风雨的小花小草怎么也提不起精神了。许多同学的水已经所剩无几,纷纷嚷嚷着怎么还没到。我也感到十分吃力,忍不住开始抱怨起来。但是看看旁边的陆再萱同学一直默默的前行,我也不再大声叫苦了。

终于到了目的地,同学们就像在沙漠中看见了绿洲一样,我也在心底欢呼。这里是一片矿区,地上有不少的石头。看来等一下我们吃饭用的灶台就用这些各式各样的石头筑起来了。一切就绪,我们小组找了一块空地铺上桌布就开始准备做饭了。有的捡起石头搭起了灶台,有的已经在炒饭了,有的往地上铺桌布。我也开始了我的任务——拾柴火。我钻进一旁的竹林,四处寻找柴火,一不小心我的手被划伤了,但我并没有和以前一样大哭大闹,而是默默地继续拾柴火,只是用水清洗了一下手,过了一会儿我就满载而归了。第一个菜是扬州炒饭,做饭的人将柴火放进灶里,火就烧了起来了,倒上米饭和炸酱炒上几番,便可出锅。柴隔一段时间就要往里加,我便又去拾柴火了······

经过一番努力,我们组的饭菜全部上“桌”了,做饭的人早已气喘吁吁脸上油光满面了,几种炒菜,两盘炒饭,虽然谈不上有多好吃,可毕竟是通过大家共同努力得来的成果,再加上我们已饥肠辘辘,吃起饭就已经算得上狼吞虎咽了。等我们吃完饭,已经饱饱的了,大家一起清理了一下地上的垃圾,收拾了一下自己的东西,就开始踏上回学校的路了。

回来的路上,大家都因为做饭时的忙碌而浑身乏力,太阳十分毒辣,所以大家都没什么精神。回到学校,五年级的同学在门口迎接我们,看到小同学们热情的笑脸,我心里多了几分自豪。在教室老师开了一次班会,对我们小组的表现老师给予了点评,我们小组被评为“最团结合作小组”。还对一些表现突出的同学进行点名褒奖,坚持不懈的陆再萱、为同学服务的吴与伦……他们都值得我们学习,这次野炊,锻炼了我们野外生存能力的同时,也给我上了难忘的一课!

小学生作文《野炊》【三】

转眼间,六年过去了,在我六年的生活中,使我难以忘怀的是一次有趣的野炊活动。

那时,我们学校三至六年级举行野炊活动。我们首先来到了野炊的地方找了一块空地。大家都同心协力地干活,有的洗菜,有的洗碗。碟,有的打水。当然,我也不例外。然后小红做厨师,我就在那儿做调味的,小红把菜倒下去,而我看见旁边的菜很香,我就神不守舍地看着,去忘了下盐。最后,我们终于煮成一桌丰盛的午餐了。大家都一起走过来,开始吃饭了,有一位同学夹了菜说:“菜怎么淡淡的的好像没有下盐似的,”我就在想,我终于想起来了,刚才我在看别人煮菜,却忘了下盐,真是对不起,同学们笑眯眯地说:“原来是这样,没关系,你真是成为集体的“开心果”了,我们也叫老师一起来尝尝我们的劳动成果,老师都连声称赞说:“好吃,不过只是那一道菜不是太好吃,但是,不管怎么说它也是集体的劳动成果”。

这次难忘的野炊活动,既有趣又快乐。这次,野炊活动既锻炼了同学们的生存能力,也让同学们的友谊变得更加团结,真是一次让我今生今世永远难忘的野炊活动啊!

小学生作文《野炊》【四】

我望着床头上那张充满欢声笑语的照片,同学们穿着迷彩服,一张张笑脸洋溢在这张小小的照片中。那是五年级我们全体师生去学农时留下的纪念。

在学农基地里我们参加了许多活动,其中最让我难忘的是野炊时的情景。野炊前,教官安排一些同学去炒菜,其余的人则去煮饭,我被安排在了后者。

教官首先教我们怎样燃火,怎样煮饭。然后我们就迫不及待地跑到火炉旁,按照教官的教导把报纸揉成小团,我们派了几个人到木柴堆里捡了一大堆木柴。而我则负责往锅里添加水,虽然锅子脏兮兮的,把我的双手弄得黑乎乎油腻腻的,但我仍然不怕脏,提着锅就往里面倒水,因为我要完成好自己的任务嘛。

我们全组人都忙着各自的工作,有的人拿着报纸轻轻地往炉灶口扇风,有的人跑去拿木柴过来,有的人则时不时挪一挪大锅。我就一边躲着熏眼的烟,一边拿着木柴往空隙里塞。大家都忙得不可开交。锅子冒出的浓烟把我们呛得咳嗽了,我们赶紧捂着鼻子,然后用报纸把烟扇去。有的人甚至逃也似的跑到了空地上,大口大口地呼吸着新鲜空气。

大约过了十几分钟后,饭终于烧好了。这时负责炒菜的同学也都端来了一盘盘香甜可口的饭菜。香喷喷的饭菜香飘进了我的鼻子,我像饿狼一样扑过去和同学抢菜。

我一定会好好保存这张相片的,我会把学农时的一些美好的记忆全都装进我的记忆深处。

小学生作文《野炊》【五】

“同学们,准备好了吗?”“好了!”“那我们就出发吧!”去野炊喽!“在同学们的欢呼中汽车终于开动了。载着大家的欢声笑语,驶向目的地——双全水库。

一下车,同学们仿佛像刚出笼的小鸟扑向了大自然的怀抱。我深吸了一口清新的空气,顿时觉得神清气爽,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,我的心情就像林中的小鸟自由、欢快。

今天的野炊内容是:给从家带来的熟大米,烧制出八菜一汤。野炊开始了,每个小组都争先恐后的开始寻找风水宝地——适合起炉灶的地方,我们在校长的指导下找了一块土堆的地方,挖了个坑,把锅 架在了上面,然后把校长发给我们野炊布铺在一块平地上,大家分别把锅碗瓢盆整齐地摆好,便七手八脚地开始生火了。

真是万事开头难呀!我们先把柴火摆好,然后用老师的打火机将废纸点燃,丢到柴火下面,哈!火”呼呼“的燃烧起来!耶!我们高兴的手舞足蹈,可是好景不长,才过了一会儿,火就灭了。失败是成 功之母,我们给自己鼓着劲,又一次拿起废纸引火,可是一缕青烟过后,柴火又奄奄一息了,我们一个个像泄了气的皮球。这时,马老师走过来一面帮我们生火,一面教我们如何把火烧得更旺。我们按 照马老师的方法小心的照料着这来之不易的火苗,即使阵阵浓烟向我们脸上袭来,眼睛像针扎一样疼痛,我们也顾不上腾出手来揉一揉,而是使劲挤两下眼睛,继续用帽子扇或者趴在地上用嘴巴吹。费 劲了九牛二虎之力,锅里的油终于冒烟了,我赶紧撒进几颗花椒,然后依次加入土豆丝、佐料,大约五六分钟,第一道香喷喷的菜终于出锅了。

一个小时过去了,我们的八菜一汤全部做好了。这时我的肚子早已”咕噜、咕噜“叫个不停,只听崔志博兴奋地大喊一声:”开饭喽!“,我们的小组成员顾不得擦去脸上和手上的烟灰,迅速围成一圈 便大开吃戒,虽然我们的菜有生有熟、有咸有淡,但是,在我们心里那可是”绝世美味“。不一会儿所有的饭菜便被我们”扫荡“一空。

这次野炊不但增强了我们的动手能力,又增强了我们的协作能力,它还丰富了我们的课余生活,更重要的是给我们带来了无穷的乐趣!

小学生作文《野炊》【六】

激动、兴奋的心情伴随着我们走在长满小草的乡间小路上。早上的阳光虽不灿烂,但灿烂的笑容仍然刻在每位同学的脸上。野炊,多么美好的富有诗情画意的活动呀!走在毛茸茸的路上,享受着秋风的滋润,观赏着秋天的景象,别有一番情趣。秋天的田野少了春天的生机、夏天的热情、冬天的洁白,但金黄的色彩给我一种全新的感觉,让我感到心旷神怡。

一路说说笑笑,或观赏着迷人的景象。不知不觉到了一片树林,树的枝条裸露在清爽的空气中,而地上却铺了一层厚厚的黄地毯。踩上去发出“沙啦、沙啦”的响声,加上流水的潺潺声和同学的欢歌笑语,汇成了一首美妙的乐曲。

……不知不觉来到野炊地点,全是小石子铺成的平地,不远处清澈见底的小河就是它亲密的邻居。我们垒好锅灶后,按照分工进行观察景色、游戏、拾柴、烧水、挖野菜等一些有趣的事情。

……随着太阳的转移,做饭的时候到了,平时在家我对做饭一点兴趣也没有,但在这里却抢着干。那熊熊火焰舔嗜着锅底,花生油在“吱吱”的响着。白滑滑的洋葱伴随着佐料滑进了锅里,在铲子的飞舞下,飘出了阵阵清香。那片片火腿肠在油的怀抱里,由淡黄变成浓黄,加上诱人的香味,让人垂涎欲滴。还有……

开饭了,一样样可口的饭菜展现在我们面前,馋的我直流口水,有油炒火腿、小虾炒黄瓜、肉炒洋葱、凉拌海带等等。同学们聚集后,盛宴开始了。我首先夹了一片早已想吃的火腿,哇!香香的,脆脆的,火腿特有的香味刹时充满了整个口腔。随后我又夹了一筷子肉炒洋葱,滑滑的,淡咸适宜,一种说不出的美好滋味荡漾在腮间,很好吃。面对着自己的'劳动果实,有的在细细品味、有的在狼吞虎咽、有的吃饭还瞟其它同学,欢快的气氛感染着每位同学,每位同学在感受着、体会着这幸福、欢乐、喜悦、快乐的时光。

饭后,同学们、老师都变的懒洋洋的,全部躺在这沙地上,静静的享受着山水的洗礼。休息一会儿,老师和我们一起玩游戏、讲故事,全在这山水中返朴归真,全无了学校的那种沉闷、严肃。野炊,感觉快乐极了。

下午,我们几个同学坐在老师的身边,和老师在和风细雨的倾谈,分不出谁是老师,谁是同学,只有高兴、轻松、欢乐……一天的欢乐、喜悦,在我们的身边荡漾着,我多么希望时间永远停留在那一刻呀!

快乐的野炊,将永远清晰的保留在我的脑海中!

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