六年级作文关于生日的作文怎么写(三年级写自己生日的作文)

六年级作文关于生日的作文怎么写(三年级写自己生日的作文)

首页叙事更新时间:2024-03-09 01:42:55
六年级作文关于生日的作文怎么写(三年级写自己生日的作文)

六年级作文关于生日的作文怎么写【一】

在很小很小的时候,我就爱上了背古诗。其中,我最喜欢的是唐朝李绅写的《悯农》其二:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗用通俗浅显的.语言描写了农民伯伯种地的辛苦,它不仅琅琅上口,而且千古传诵。

每天每当我端起饭碗,看着碗里香喷喷的米饭,我就不由自主地想起这首诗,我仿佛看见农民伯伯们在烈日当空的中午冒着酷暑,给禾苗锄草,他们的汗水如雨而下,一滴滴洒落在禾苗生长的土里。等禾苗长成沉甸甸的稻子后,农民伯伯们再把它们收割晒干,打成大米,到最后煮成米饭端上餐桌。这一粒粒的米饭都是农民伯伯们辛勤的汗水换来的,是多么的不容易!所以,每当我吃饭时,我都吃得特别的干净,也特别的小心,生怕米饭掉了,把农民伯伯们的辛勤劳动给浪费了。

小朋友们,你知道米饭是怎么来的吗?不知你们是不是和我一样,学会爱惜粮食,懂得珍惜别人的劳动?

六年级作文关于生日的作文怎么写【二】

一转眼,就是我九岁的生日了,妈妈带我一起去买生日蛋糕。蛋糕店里,有着形形色色的蛋糕,让我不知道要选哪一种!后来我千挑万选,选到了一个hello kitty造型的蛋糕,妈妈还带着我一起去家乐福的玩具反斗城买芭比娃娃。望穿秋水,我一年一次的生日派对,在我的企盼中,热热闹闹的到来!

“祝你生日快乐,祝你生日快乐……。”亲朋好友大声齐唱着,歌声里充满了许多快乐与幸福。当五颜六色的蜡烛点燃的`那一刻,我双手合十,开心的许下愿望第一个愿望是:我的品格和成绩都能更上一层楼;第二个愿望是:希望大家都能平平安安过每一天;人家说第三个愿望是自己的秘密,所以要放自己心里。我也不例外,要把我的第三个愿望放在心里,但我希望它快快心想事成喔!

“切蛋糕,我要!我要!”“我要!我要!……”大家争先恐后的抢着蛋糕,不过欢笑声还是此起彼落。水果蛋糕真是好吃,有草莓、奇异果、水蜜桃……等,种种滋味五味杂陈。等派对结束后,我打开礼物,真让我惊讶不已,也让我笑得合不拢嘴,因为每一样生日礼物都叫我好兴奋、好满足!

九岁生日真是让我有着回味无穷的回忆!希望明年会有更多亲朋好友来参加我的生日派对,一定会创造更多美好的回忆!

六年级作文关于生日的作文怎么写【三】

今天,我的生日终于到了,爸爸买了一大堆好吃的,从阳平回来了。

爸爸到了家就说:“凌钰,你看,爸爸给你买了一大堆好吃的,高兴吗”?我说:“我太高兴了!”爸爸坐到沙发上,好像很累似的,我就问:“爸爸,你刚才干什么了?怎么这么累呢?爸爸说:”刚才,你舅舅拉了一车苹果,要拉到仓库里去,你舅舅让我帮他把苹果抬到仓库去,我太用劲了,因为,今天是你的生日,我快到门口时,才想起,忘给你买好吃的了,就急忙跑到超市给你买好吃的去了。“我想,爸爸这么关心我,也这么辛苦,所以,我要帮爸爸分担一些责任,我连忙去去帮爸爸到了一杯水,说:”爸爸,喝水。“爸爸说:”谢谢。“我说:”不用谢!“爸爸准备去开电视,我就连忙把电视打开,知道爸爸想换台,我就帮他换,爸爸说:”乖女儿,你真是长大了呀!“听到爸爸的表扬,我心里像吃了蜜一样甜,接着,我就开始吃爸爸给我买的好吃了。

虽然,今天是我的生日,但我把生日礼物和爸爸妈妈一起分享,你们知道为什么吗?因为爸爸妈妈好不容易把我养大,还要供我上学,所以我并不计较什么生日礼物,我只要爸爸妈妈陪着我,就心满意足了。

我有这样的爸爸妈妈,这样的家庭,难道我的生活不幸福吗?

六年级作文关于生日的作文怎么写【四】

我们走进图书馆的大厅,我看到大厅四周摆满了计算机,每台机器旁都有人在操作,妈妈告诉我他们在检索他们要找的书。这时我看见有很多人向电梯里走,其中还有很多小朋友,我想,他们一定也是和我一样看了报纸才来的。我赶紧走进电梯和他们一起到4楼的儿童阅览室。

图书馆里的阿姨已经在等着我们,他说要先带我们参观图书馆。阿姨向我们介绍国家图书馆设有38 个阅览室,阅览座位3000多个,日均接待读者约8000人次,实行365天开放,并在联接的互联网上24小时为用户提供信息服务。图书馆内有一个19层的书库,有2200万册文献,它居世界图书馆第五位,亚洲第一位,是世界上典藏中文文献最多的图书馆。

参观完图书馆我们又去听国际互联网的讲座,阿姨给我们看了洪恩电脑公司制作的介绍国际互联网的软件,银幕上,有两个小人在一问一答的'介绍什么叫互联网,还通过几台计算机及连线的图示让我们看得更明白,使我知道国际互联网就是把几万台电脑连在一起组成一个大网就是国际互联网,这样你就可以从几万台电脑中找到你要的信息了。我还知道在网上可以听歌,聊天,看书,看报,看电影,玩游戏等等。

听完课,东方儿童的记者叔叔向我提了几个问题。他问我:“你觉得用多媒体的教学方法和书本教学有什么不同?“我说:“我觉得电脑里有丰富的画面,还能在两个人对话中学到知识,象刚才看到的洪恩教学软件很有乐趣,可以加深记忆,我很喜欢。我妈妈还为我买了洪恩的开天辟地背单词,我学英语全靠它了”。

已经到了中午吃饭的时间了,可我仍不想走,我又回到儿童阅览室去看书。看书的人真多,几乎没有我们的座位。好不容易找到一个位子,我陶醉在那一篇篇优美的文章中,闭馆时间到了,我只好恋恋不舍的离开了国家图书馆。

回家的路上,妈妈问我,你觉得这个生日过的怎么样?我高兴的说:“我今天太高兴了,我知道了什么是互联网,我还第一次接受了,叔叔说会在三月份的东方儿童上播出,正好是在我十岁生日这一天我遇到这些事,我将永远记着它。

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