我的语文老师是一位和蔼可亲的老师,她戴一副眼镜,中等身材。她最令我难忘的就是她的眼神,她经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……
记得有一次我从同学那里借了一本漫画,因为马上就要还给同学了,所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面,没有听她讲课,就走了过来,知道了我在看漫画,就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引了,直到同桌捅了我一下,我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我,我的脸“唰”地一下红了,低头准备接受老师的批评,可没想到,老师没有批评我,而是用她的眼神提醒我,好像在说﹕“上课时不许看漫画,请把漫画收起来。”我马上吧漫画收了起来。从那以后,我再也没有在上课时看漫画。
老师还会用眼神鼓励我,让我变得更有信心去克服困难,更加的自信。一次,老师让我们回家后背诵古诗,我虽然在家背得很熟练,但怕上台一紧张就会忘,所以没有举手。这时,老师鼓励了我——用她那慈祥的眼神给了我鼓励,从她的眼神中我仿佛听到了老师对我说﹕“不用怕,要相信自己一定能行。”看到老师那鼓励的眼神,我鼓起勇气举起了手。后来,我全对了,得到了老师的表扬。从那以后,我对自己更有信心了。
虽然这些事已经过去很久了,但我还是永远不会忘记,不会忘记老师的眼神。
我的爸爸是个大帅哥,乌黑的头发,浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,络腮胡子,腆着一个“将军肚”,就像一位从容镇定的大将军。
爸爸是一名货车司机,一出发就很长时间,每次回来,他都给我带来许多我最吃的好东西,比如比萨、牛肉松、哈密瓜之类的好吃的给我吃。每次回家,爸爸就大声喊:“凝凝,我的宝贝女儿,爸爸给你带好吃的来了!”听到爸爸的声音,我高兴的心情无法言表,飞也似的跑到爸爸怀里,爸爸把我抱起来转一个大圈,用他那沾满胡子的脸亲我,他那密密的络腮胡子扎在我的小脸上,我觉得痒痒的、甜甜的。没到这时候,我都欢呼雀跃。于是,我非常盼望爸爸回家。
爸爸干啥都很有办法,家里的什么东西坏了,他很快就修好了。有一次,我的玩具车不走了,我怎么弄它也不走,我急的大哭起来。爸爸说:“不要哭,一会就好了。”他去工具箱拿来工具,叮叮当当,三下五除二,玩具车重新启动了。我破涕为笑了。看着爸爸脸上的汗珠,我拿毛巾给爸爸擦汗,爸爸欣慰的笑了。
有人说父爱如山,我觉得父爱如水,爸爸在我心目中是那样的慈祥,他对我是那样的关爱,我发自内心的说:“爸爸,我爱你,长大后,我一定孝敬您。”
我的爸爸是一个乐天派,整天乐呵呵的,用妈妈的话说是人善被人欺,人家怎么他都不生气,唯有碰坏他的书。
他是一个书迷,每天他花费在厕所的时间大概是一个小时,每次进去总要带一本书,有一次,我准备拿纸时,一摸,摸到了好几本书,真是令人又好气又好笑。他还大言不惭地说:“那书是传家宝,藏在秘密地区。”
有一次,我一边吃奥利奥一边看书,不小心往书上洒了几粒屑子,落下了油渍印子,爸爸一看,生气极了,伸出巴掌准备打我,我急忙投降,爸爸这才放过我。
那一次最有趣,中午,饭好了,妈妈喊我俩吃饭,我立即跑了过去,爸爸说等一会,又过了一会儿,仍不见他过来,我去看了看,他却说:“吃过了,而且吃的很饱了”。我想:他还没吃一口,从何谈吃饱了,可真好笑。我和妈妈笑的上气不接下气。
这就是我的书迷老爸!
一个眼神,一段往事,一个故事。
——题记
你可曾有过放纵自己的想法?你可曾有过毫无希望的时刻?你可曾有过凄凉无助的感觉?人生的道路,如此漫长,每当我想停下脚步,都会想到那个失望的眼神,就那样殷切地望着我,让我鼓起勇气继续前行。
老师,你说过:眼睛是心灵的窗口,必须自己打开。我把“窗口”打开了,却永远见不到你了。
最难忘的就是你最后送给我的让我心痛的眼神。
三年级的我懵懂无知,爱玩爱闹爱耍笑。学习不用心,成绩更是糟糕,家庭条件又不好,
您是我们班的班主任,是个漂亮的女老师,我却并不喜欢你。那天,我去找你说我不上学了,你当时很惊讶,问我为什么,我告诉你我家没钱,我学习不好,不如下学供应我哥上吧。你听了很生气,不由分说去了我家。你与我爸妈谈了很久,从屋里时出来高兴的对我说我不用辍学了。我只是用复杂的眼神看着你,没有说话。就这样我用你拿出的钱上着学。我说我长大后还给你,你只是微笑地看着我说:“好,老师等着你长大。”可是,你说话不算数,你是仁慈的,用真情挽回了我的自尊;然而,你又是狠心的,让我一生愧疚。
那一年,你身体不好,却仍然坚持辅导我的功课。
我和你相识三年,却像过了一生。你尽心尽力教我,我玩心很大,进步也没有多少,那时你总是会用疲惫的眼神看我,我不知道里面有什么。
一切都发生的很突然,六年级最后一场考试结束,你的病情加重了。我最后一次看到你时,我把成绩给你看,你什么都没说,缓慢的抬起头,我刚好看到你的眼神,那个眼神我一生难忘。我从来没有看到过你流露出那样的神情。我一下子慌了,跑了出去。后来当别人告诉我你走了的时候,我不相信,我根本不相信,你留给我的只有悲伤愧疚和一张没有温度的信……
老师,我多希望你现在还在啊!多希望你能看到我的改变,可再也没有这样的机会了,你给我的信这样写到:孩子,当你看到这封信的时候,老师已经走了。原谅老师不能等你长大,以后的路只能你自己走了。老师知道你是个抑郁的孩子,但老师想让你快乐。记住,无论未来如何,你必须坚持。
是的,无论未来如何,我都会坚持,因为我知道您的眼神一直在看着我……
难忘啊!那个眼神
在生活中,带给我们改变的;有时候是一句普普通通的一句话;有时候是一个简单的动作;有时候是一个不经意的眼神。而上初中以来,带给我最大改变的,就是班主任那个期望的眼神。
以前,我是一个极为内向的女孩,平时不爱说话,胆子也极小,学习成绩也不优秀。但是从我来到一中九班以后,我彻底的改变了我自己。
还记得那时刚来到的一节数学课上,一直不爱发言的我,静静地听着同学们的积极发言,争论声,补充声。心里特别的羡慕他们,心想:如果我能够向他们那样勇敢的发言该多好啊!这时,我突然觉得艺术目光穿过人群投向了我,我抬头一看,正是我们的数学老师——王老师,田老师用温和的目光看着我,对我笑了笑,我也笑了笑。从老师的目光中,我感受到老师对我的期待,对我的信任;希望我能够开口发言,希望我的身影也能够在课堂中闪现。
我想开口发言,也想霸占这个课堂。我又犹豫不决,心想:如果我回答错了怎么办?同学们会不会笑话我啊?可想起老师期待的目光,如果我不回答会不会使老师失望呢?我到底是回答还是不回答呢?我扭头看了一下老师,老师的目光依然对我充满信心。顿时,我感到一股无穷的力量从我身上涌出;我也参加了同学们激烈的“战斗”中。到最后,虽然我的结论被推翻了,但我也感到十分高兴,十分快乐,认真地听着别人的结论。
从那以后,在每次的课堂中,我都会积极的回答问题,因为我不想让老师失望,不想辜负老师那期望的眼神。
现在我已经成为一个活泼开朗的女孩,学习成绩也一直在提高。我之所以能改变自我,是因为王老师的那个充满爱和期望的眼神。在这里,我要大声的说:“王老师,谢谢您。
怎么回事?看着她那失落的目光,我不禁感到迷惑。可我刚刚明明看见她的嘴角是向上翘的呀,怎么一见到我就装做这副模样。难道真得争个高低吗?难道我和她之间就只剩下这些了吗?
她是我小学时最好的朋友,上了中学后,她进了重点班,我只在一个普通的班级。以全县第一的名次进入中学,又在第一次月考中取得学年第一的好成绩,她在我们学年也算个传奇人物了吧!而期中考试时我超过了她,她仅仅位居第二,好胜的她一定心有不甘吧。期末考试时我和她是前后桌,第一节考语文,一进考场她便问我“有没有复习第8课。”我回答说:“那课我学的不太好,复习时也没重点看。”她说她也没看,我相信了,也没把这事放在心上。考试卷发下来果然有这课的`题,之后我才知道,原来她班的老师押题时说一定出这课的题,她才问我的。回想起刚才她那虚伪的目光,装的真像。
以后的每科考试她都表现出沮丧的表情,我当然知道她这都是装的,也无心拆穿她。可笑的是,数学考试结束她竟对我说她答完卷时就快收卷了,都没来得及检查。“姐们儿,两个小时呐,你说你刚答完卷子,你唬我的吧·······”说到这儿,我停住了,本来后话是“你当我傻啊?你哪个电影学院毕业的呀?”可想了想,撕破脸也不好。只见她用无辜的表情一本正经地说:“真的。”我扭过头去不想理她,可当我再次回头的时候,看到的却是她开心的笑容,她看到我后又装出刚才的摸样。不知怎么的,看到她那虚伪的嘴脸,我竟感到恶心。
所有的考试结束了,走在回家的路上,我又想起了她,她应该考的很好吧!她应该很高兴吧!而这种喜悦只能躲起来不能见光,就和她做的事一样。可我为什么感到如此悲哀呢?突然从前我和她在一起的一幕幕飘在我的眼前,我们曾经为了一个笑话笑得喘不上气来、我们曾经闯了祸一起不要命似的逃跑、我们曾经那么好,或许就因为我们曾经那么好吧!算了,我堂堂一个五尺女孩,何必为了这点小事悲伤。但她那虚伪的目光,我永远难忘。
难忘的眼神
作者:樊耀聪
进的那是在我三年级的时候,我们准备上一堂非常重要的公开课,这一次我们在梦想剧场上课,场面十分隆重,这堂课对老师和我们都非常的重要,因为这一次听课的是四川的校长团,大家都非常的重视。
开始上课了,同学们都坐的端端正正的,眼睛炯炯有神地盯着老师。老师声情并茂地讲课,台下的校长团也频频点头称赞。可是我却被这个陌生的环境所吸引了,眼睛直勾勾滴盯着窗户上的蜜蜂,老师讲过的课没听进去,蒋老师发现了我的溜号,走过来轻轻碰了一下我的手臂,我一下子回过神来,又假装专心听课,可不到十分钟,头顶上的灯光有把我吸引住了,我又开始开小差了,蒋老师见我又发呆了,就请我来回答问题:"樊耀聪,请你来回答一下这个问题!"我惶恐的站了起来,不知回答什么,我呆呆的望着蒋老师,心里尴尬的想找个地缝钻进去,我仿佛感受到校长团的老师们用疑惑的表情盯着我,我感觉身上像被一阵针刺,隐隐作痛。我心里想:遭了,蒋老师要是当众批评我,那我丢脸就丢大发了!这可怎么办呢?蒋老师用犀利的眼神盯着我,这眼神中既有批评又有提示,既有无奈又有与帮助,这个眼神让我久久抬不起头,不敢直视老师的双眼,同学们用紧张、惊讶和气愤的眼神看着我,我从眼神里看到了同学们的不满,不满意我为班级拖后腿,我的心里更是紧张,糟糕,我完蛋了,校长团会不会认为我们这个班级没有良好的习惯!想到这里,我的眼睛湿润了。这样安静了十秒,而这十秒对我来说是漫长的,蒋老师清清嗓子,对大家说:“樊耀聪可能还没有想好,给你一分钟的思考时间,下一个回答!”,我很惊讶,一向严肃的蒋老师怎么会这么宽容我呢!一定是在额我最后的一次机会吧!我连忙翻开书找到了老师的问题,仔细快速阅读课文,找出了答案。接着,蒋老师转向另外一个同学,这个同学用洪亮的声音回答了这个问题,同学给予他热烈的掌声,这一对比,我真是无地自容,蒋老师没有忘记我,她转身,又请我回答了那个问题,这一次,我回答好了这个问题,蒋老师对我竖起了大拇指,用夸奖的眼神看着我,说:“樊耀聪在刚才的那位同学的基础上,思考的更加深入,看来机会确实是给有准备的人的......”虽然我坐下了,但那个眼神却烙在了我的心上,染我久久不能忘怀。
从那以后,这个眼神就不断鞭策着我,当我努力学习时,那个眼神里充满了夸奖和赞扬,当我上课开小猜时,那眼神就像一把利剑刺进我的胸膛,这个眼神将伴随我久久的学习生涯!
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