三年级上册兔子的尾巴作文【一】
我有一个粗心的妈妈，她经常使我和爸爸哭笑不得。
除夕那天早上，三哥从浙江带回些海鲜。有黄鱼、白鳊、扇子鱼。三哥告诉妈妈蒸鱼的方法：先把鱼洗干净，然后在鱼身上撒少许盐和味精，最后放三片姜去腥。妈妈按三哥教的方法去蒸鱼，不一会儿鱼蒸好了。远远就闻到一股香味，我真想夹一块尝尝。终于吃饭了，我迫不及待的夹一块鱼肉放进嘴里。呀，好咸啊!我赶紧吐在地上，伸伸舌头，弄得大家哈哈大笑，只有妈妈不好意思笑出来。
我告诉妈妈：“海里的鱼是喝海水长大的，海水是咸的，所以鱼也是咸的，你蒸的时候应该少放些盐。”妈妈听了我的话，点点头说：“我还真忘了这点，还是我的女儿知识丰富啊!”
你瞧，我的妈妈多粗心呀!
三年级上册兔子的尾巴作文【二】
今天，我又看了一遍《笑猫日记》中的《蓝色的兔耳朵草》，虽然这是我第二遍看了，但还是非常好看，非常好玩，因为它的类容写的太精彩了，语言很幽默，很风趣。
《笑猫日记》——《蓝色的兔耳朵草》主要讲了在遥远的群山之中，藏着一座晶莹的如同蓝宝石般的蓝山。而且生长在蓝山的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵，不过通往蓝山的路危机四伏，但是为了心爱的虎皮猫，笑猫这一路走的义无反顾。可是历经千辛万苦采来的兔耳朵草，竟被几只馋嘴的兔子偷吃了，于是，笑猫万念俱灰的回到了马小跳的家，但是绿毛龟却告诉笑猫：只要心中有爱，奇迹就一定会出现！
读完后，我为最后兔耳朵草被吃掉而感到悲伤，悲伤到久久不能自拔。同时又被笑猫的精神而感动。希望大家心中都有爱，让我们的世界充满爱！
三年级上册兔子的尾巴作文【三】
大家都知道，兔子有一条短短的尾巴，其实，在很久以前，兔子是没有尾巴的，这是怎么回事呢？请接着往下看。
很久很久以前，神看到大地荒芜，没有生命，就开始创造生命。神先创造了人，大地上有了很多很多的人。
然后，神创造兔子，当兔子整个身体都快要完成的时候，一个聪慧的人类祈求神给他们人类赐予食物，神就给人类创造了食物，就在神忙着人类的事的时候，兔子睁开了眼睛，它看到大地上的人类互相称赞对方美丽无比，它看到大地上的人类盛赞神的伟大和智慧，因为神赐予他们人类如此美丽的身体。
当神想要给兔子安上尾巴的时候，兔子拒绝了，兔子说：“伟大的神，我不想要这条尾巴了，我希望自己像没有尾巴的.人类一样美丽。”神没有说什么，同意了。
兔子在河边欣赏自己美丽的身影，它觉得它很美丽。
可是，失去了尾巴的兔子遇到了很多麻烦，最后，兔子请求神给它安上尾巴。
有了尾巴的兔子活动很自由，而且又有了许多新的和尾巴有关的游戏。兔子们快乐极了。
兔子很感激神，它对神说：“伟大的神，谢谢您给了我一条尾巴，这条尾巴美丽而且有用极了，它帮助我逃离了猎人的追捕，我非常喜爱我的尾巴。”
神微笑说：“每个生命都是美丽而且独一无二的，看到你接纳了你自己，我很高兴。”
三年级上册兔子的尾巴作文【四】
有一天，有两只兔子在一条小河前玩耍。它们突然看见河对岸有一丛绿油油的草，就想去对岸吃个痛快。可是兔子不会游泳，怎么办呢?两只小兔子就站在那里发愁了。
这时，两只小兔看见了一只乌龟钻了出来。两只小兔子眼珠一转，想出了一个好办法。它们对乌龟说：“龟大妈，听说你的孩子在这条河里数也数不清。”龟大妈自豪地说：“那是当然的。”小兔又说：“我们不信，不如交出你的孩子，我们来比一比吧。”
龟大妈二话不说，立刻钻进了小河里。不一会儿，龟大妈就叫出了它所有的孩子。龟宝宝们就整整齐齐地排成了两座桥。两只小兔子对视了一下，扮了个鬼脸，跳到了靠岸边的.小龟身上。它们一边跳一边数，直到跳到对岸。
两只小兔得意洋洋地说：“你这只笨乌龟，上当了，其实我们根本没有孩子。”两只小兔笑了起来，可是它们高兴得太早了。它们的身子在岸上，但两条长尾巴却还在水里。小龟们都生气了，它们张开嘴巴扑向小兔的长尾巴使劲地咬了一口。小兔拼命地拉，结果把尾巴拉断了。
后来，这两只兔子真的生了好多的兔宝宝，可是它们的尾巴都和它们的祖先一样是短尾巴。
三年级上册兔子的尾巴作文【五】
在很久很久以前，有一片郁郁葱葱的树林，树林里住着一群长耳朵家族——兔子。那时，兔子的尾巴是长的，但是它们非常讨厌自己的长尾巴。因为尾巴太长，跑起来总是摔跤，所以它们想尽一起的办法让自己的尾巴变短。
和兔子住在同一片树林的还有另外一种动物小熊。有一天，兔子经过下小熊家门口 ，它心想：小熊力气比我大，它应该有办法帮我把尾巴变短。于是，兔子去敲小熊家的门，让小熊帮忙。小熊说：“我虽然力气大，但我也不知道该如何帮你。难道要把你的尾巴拔掉吗？那样你会很痛的。”兔子只好伤心地离开小熊的家。
夜晚，兔子来到一棵树下，伤心地哭泣。忽然，它看见一群飞舞的萤火虫，萤火虫围着兔子转圈。它们在树林里迷路了，不知道该如何离开这片树林。兔子在这片树林生活了好多年，对这里非常熟悉，所以很快的就帮助萤火虫指出一条飞出树林的路。萤火虫非常感谢兔子，它们对兔子说：“你帮了我们一个大忙，我也可以实现你一个愿望，你有什么愿望吗？”兔子说：“我什么都不要，只想让我们这条碍事的长尾巴变短。”萤火虫听了，飞到了兔子的尾巴上，不知道使了什么魔法，一阵金光闪过，原来长长的尾巴一下就不见了，只剩下一点点。兔子开心极了。
从此兔子的尾巴一直都是短的，一直到现在。
三年级上册兔子的尾巴作文【六】
这是一个令成人都反复细读的绘本。我对于绘本，之前一段时间并没有太深刻的认识，有这样一种感觉，国外的绘本类似于我国的连环画或亦接近于一些童话故事。例如：白雪公主、灰姑娘、小蝌蚪找妈妈等。但是现在仔细阅读绘本中的文字，发现其文字虽然简短，但是符合幼儿易接受的特点;文字富有节奏，再重复中不失时机的变换对象，在幼儿已接受的同时又不感觉单调。
像绘本《爷爷一定有办法》中，总在重复这样的文字：“爷爷一定行”爷爷在对毯子的变化总是“翻过来翻过去的看，用剪刀咔吃咔吃的剪，那针穿过来穿过去的缝”毯子在爷爷的手中神奇的变幻着，毯子---外套--背心--领带--手帕---纽扣。同样文字中的配角人物也相当重要，妈妈的话：“约瑟，你的毯子该扔了;你的外套该------;你的背心该--------这与爷爷的神奇变幻呼应着。不同的文字体现着妈妈和爷爷对约翰不同的爱：爷爷有求必应那种---仁慈的爱，妈妈处处关心那种---体贴的`爱。
让我们到画面中去感受一下吧，毯子是蓝颜色的，上面带有星星和月亮的图案。这种布料始终贯穿于整个绘本的图画中，约瑟的外套、背心、领带、手帕、纽扣。直到纽扣的丢失，约翰家的老鼠出现了，老鼠家用的、穿的都是这种颜色和图案的布料。甚至于约翰家的老鼠去学校我们一眼就能认出来。绘本的图画虽然简单，但是其中却蕴含着很多的故事。例：爷爷、爸爸的职业，约翰妹妹的出现，都是用图画而不是用文字呈现给大家。
《爷爷一定有办法》让我对绘本有了更加深刻的认识，更加愿意走进儿童的世界去聆听那美妙的声音。同时也会更加仔细阅读绘本，熟练地运用绘本，让绘本中的文字和图画给孩子们以更广阔的语言世界及更灿烂的图画视野。
三年级上册兔子的尾巴作文【七】
兔子有一个短短的、圆溜溜的尾巴。袋鼠有一条长长的、像蛇一样的尾巴。
兔子很不喜欢自己的尾巴，觉得总是跳不高。袋鼠也不喜欢自己长长的尾巴，总是跑不快，两个人都埋怨着自己的尾巴，于是就决定和对方交换尾巴。
一天兔子和袋鼠相遇了，兔子和袋鼠很高兴地换了尾巴。
兔子一蹦一跳的，跳得可高可高了，跳得比树还高呢！可兔子不知不觉地跳入了森林，兔子害怕极了。忽然一只狼从草丛里跳了出来，兔子马上转头就向出口跳去，可是长长的尾巴重重的，而且拖在地上，跑也跑不快。忽然，草丛里又蹦出一只兔子，原来是兔妈妈呀！兔妈妈一下子就把狼给引走了。
袋鼠的尾巴变成了小小的，它跑得飞快，一下了就跑到了家。可是带上这个小小的尾巴不能像其他的同伴们一样跳的很高，同伴们都取笑它。
就这样他们换了尾巴后，各自都碰到了许多麻烦，都觉得对方的尾巴没有以前想的那么好了。想了想，双方又把自己的尾巴换了回来。
通过了这个事情，兔子和袋鼠都知道了，适合自己的才是最好的。
