是否喜欢这首歌作文【一】
青春系列的电影，总会让我看到，以前我会为年轻的无畏张狂感动，我会为青春的苦痛和努力奋斗唏嘘不已。回首自己的青春，没有一点点的放肆，好像也没有太多努力。我多么想成为电影里的人，我想成为郑微，我想成为林真心，我想成为陈末。
然而，初恋这首情歌让我看到，每一个年少的我们的成长故事都是在寻找自我。我想成为他们，也不过是我想成为真正的自己。
在男主的青春里，有学校的小霸王告诉他应该要怎么做，有威严的老师告诉他要怎么做，有一个落魄却爱他的哥哥告诉他应该要怎么做。他也曾摊坐在卫生间，感到困惑迷惘和痛苦无助。这些人里，有人用威严压迫他，有人用自己的泪史教育他。我们的成长也是这样，有各种各样的人来告我们怎么去生活。我们可以听，但决定最终还是需要我们自己去做。
我是一个怕极了威严的人，从小怕老师，也害怕带一点严肃的长辈，比如我的外公。我外公那边的亲戚普遍比较有钱，但普遍更加严肃正经，我奶奶这边情况反之。所以我其实更喜欢和奶奶这边的长辈相处，但是同辈，我更喜欢外公这边的亲戚。对于同龄人，我的畏惧要好一些。但是那些气场很强的人，我也是怕的。我没有自己的信念，没有自己的立场，我轻易地动摇。当我的内心与外在信息冲突时，我会感到非常迷惘，我羡慕每一个人，就是没有办法做自己。在这个过程中，我逐渐学会了自我否定，我离真实的自己越来越远，我看很多的\'心灵鸡汤，我越来越迷惘，越来越不能接受自己。
TMD林丹都会出轨，原来根本就没有完全正确的生活。
最让我感慨的是男主他哥，好像很厉害的样子，对人生看得很透彻，总是能给男主很多好的指导。但是，他把自己的生活过得一团糟，彻底颓废了。要去指导别人的生活多么容易，但指导别人的人连自己的生活都过不好。
我再也不要让别人掌舵我的生命航船，没有人可以告诉我应该怎么生活。I can listen to their advice, but it is me who will make the decision. 外公那边的长辈也普遍更好为人师，他们总想要对我的生活给予点评，或者给我灌输点什么。有钱人都这样么？是不是有钱人总觉得自己比穷人更成功，对生活更有发言权呢？不知道，反正我是再不想听了。
“您说得都对，但是我现在想去看书了。谢谢您跟我讲这么多。”
是否喜欢这首歌作文【二】
妈妈是一位有爱心、认真、负责任的护士，常常要上夜班，虽然这份工作很忙碌，但是她对我的.爱与照顾，却丝毫不曾减少过。
妈妈像一位美丽又温柔的天使。小时候，我会因为妈妈要上班而流泪；因为晚上看不到妈妈而大吵大闹，但妈妈总是轻声细语的安慰我：“妈妈要赚钱给小诗读书、吃饭喔！乖乖在家，早一点去睡觉，睡醒之后妈妈就回来了！来！妈妈抱抱！亲一下！”妈妈柔柔的声音温暖我小小的心灵，一直到了上小学，我才能出妈妈的辛劳。
我最喜欢妈妈教我唱儿歌，妈妈唱歌很好听，她会告诉我歌词的意思，我会像听故事般的窝在妈妈的怀里，享受甜蜜的时光。
我要孝顺妈妈，减轻妈妈的负担，不让妈妈操心；我还要当个乖孩子认真读书、独立主动，让妈妈以我为荣，当妈妈永远的心肝宝贝。
是否喜欢这首歌作文【三】
“遥远的东方有一条江，它的名字就叫长江，遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河……”多么刚劲有力的一首歌呀!每当唱起这首歌我就感到热沸腾，这首歌的名字就叫做《龙的传人》。
龙是中华民族的象征，它代表着中国人对自由完美的向往和追求。古往今来有许多的帝王称自己为真龙天子，所以龙也是最高权利的象征。
但是，在几十年前，这块被称为龙的土地，经历了让人难以置信的磨难。从甲午战到九。一八事变，再到卢沟桥事变和抗美援朝。日本帝国主义、国民x、八国联军，使生长在这块土地上的中华儿女家破人亡，迫使中国人做他们的奴隶。侵略者一口一口吸食这中华儿女的鲜，一刀一刀的分割着中华大地上的资源。最后中华儿女实在忍无可忍了，团结在一起组成了八路军赶走了侵略者。
如今，在中华儿女共同努力的结果下，又重新创造了美好的家园，神五、神六的成功升天那是龙在飞腾，青藏铁路的正式通车那是龙的身影、GPS卫星导航系统的成功运行，那是龙的传人智慧的结晶。
我坚认，在今后的日子里，生长在这里的中华儿女，定能使这威武雄壮的巨龙永远腾飞，并且腾飞的更高。
是否喜欢这首歌作文【四】
水面波光粼粼，落日的余晖洒向岸边，为广阔的绿色平原披上迷人的金纱。一座座木屋前炊烟袅袅，是在家的人们烹煮美食，等待外出劳作的家人归来。小孩子们追逐打闹，在木屋间欢乐的穿行。当石锅飘出第一缕香气，扛着猎物、背着果实的人们出现在部落外不远的地方。这是距今7000年前长江流域河姆渡文化的壮美一幕。长江带来充沛的水源，使母系部落繁衍生息：江水滋养着繁茂的物种，提供了丰富的食物；长江水冲击出富饶的土地，让这里成为中国水稻的`起源；江水与陶土的完美结合，诞生出精美的陶器；江边丰富的矿产孕育出中国早期的青铜文化。这中华文明的起源离不开川流不息的江水，并世代相传，生生不息。
合上书，我情不自禁的唱起来：“你用甘甜的乳汁，抚育各族儿女；我们依恋长江，你有母亲的情怀！”长江，我要送你这首歌。
是否喜欢这首歌作文【五】
“相逢是首歌，歌手是你和我;心儿是琴弦，决定而执着。”相逢是美丽的，相逢是快乐的，相逢是幸福的。因为有缘才相逢，因为相逢才有缘。而与我一同走在这漫长人生道路上的人，就是我那一位位好老师，那一位位可亲可敬的有缘人。
“恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。”是的，老师将他们毕生的精力，都投入到培养下一代的工作中去了。
五年级时，我的语文老师是一位经验丰富的中年女教师——蒋老师。蒋老师很照顾我，她知道我写作文很认真，每次单元测试时都让我延迟几分钟，使我有足够的时间来完成创作。所以，那时我的学习成绩总是名列前茅。于是妈妈提醒我：你要更加努力，回报蒋老师那份宽容的爱;无论在哪里碰到蒋老师，你都要主动与蒋老师问好……从那一刻起，我一直在心里默默地感激蒋老师。
六年级时，我们来了一个年轻的语文老师——韩老师。韩老师考试时没有多给我们一分钟时间，所以第一单元测试时，我的作文没写完，成绩一落千丈。我觉得很委屈，也很没面子。妈妈严肃地说：“每个老师都有自己的“法宝”，你要学会适应;韩老师这样做自然有她的道理，这样做不会让你有依赖性。一旦有了依赖性，碰上正规的考试就来不及了，那你就吃大亏了。”于是我吸取了教训，第二单元考试时，加快了速度，避免了多余时间的浪费，终于在考试铃响前做完了试卷，并取得了可喜的成绩。
一种慈祥的爱，一种严格的爱，都让我在成功的\'时刻中收获了“感动”，我庆幸自己能与这么好的两位老师萍水相逢。
还有一位很值得我们骄傲的老师——裘老师。她严厉、慈爱而又负责。裘老师为了让我们懂得“等积变形”的知识，把一道道思考题讲了好几遍，累得口干舌燥。后来，还有一位女同学听不懂，老师知道她理解能力比较差，又耐心地、更详细地讲了一遍。裘老师还是我们奥数班的主教。最近萧山区有一场奥数比赛，裘老师为了抓紧时间，便增多了课程。我们倒还好，可她却累得挺不直身子。有时，我们不乖，老师就会发火，气得脸色通红。但是，生气归生气，为了我们的前途，她又拿起了粉笔……她这样做不为别的，只为了能提高我们的解题能力，只为了能给学校增光添彩……
我很幸运，也很幸福!因为我有了这一段段不同寻常的缘分，有了这么多伟大的老师。呵!美丽的相逢!快乐的相逢!幸福的相逢!我们的成功，只因一路有你们——可亲可敬的好老师!
相逢是首歌，歌手是你和我;心儿是琴弦，决定而执着……
是否喜欢这首歌作文【六】
贝多芬曾说：“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。”在我成长蜕变的过程中，曾听见一首歌－“哭过就好了。”改变我的想法。歌词中写到:“哭过就好了，痛都会走的，记忆有限，所以它会淘汰坏的，失眠听歌想念虽然苦涩，还是谢谢你让我长大了，越多美好堆叠的过往，想忘就得推倒更大的悲伤，要找勇气却不在口袋或手上，但它一定在我身上某一个地方。”
回想过去，遇到不如意的事情就是哭，小时的\'我认为哭是唯一的发洩管道。无意间从广播电台中听到这首歌，从歌词中感受到人生旅途上像地图，有着无数个岔路，但一切的一切都由自己决定。人要学会成长，哭是不能解决事情。慢慢的…，自己也不再为这种不顺遂而哭。
恩格斯说过一句话，音乐是生活中最美好的一面。我渐渐长大了，从这首歌中体会到遇事不再故作坚强。经过了这几年的历练，变成一个能鼓起勇气的人，和人讨论解决我的困境，不再像以前一样绝望、哭泣。一念之间，是非选择，决定你的人生。人生可以是七彩，也可以是黑白，一切由自己决定，您说，是吧？
是否喜欢这首歌作文【七】
在恍惚迷离之中，几人能把真谛看透，伴着旦古的天，歌曲是生命的那根华美如诗的弦。它载有往事，富有回忆，蕴有欢笑。思念可以化为一首歌，表达可以化为一首歌，喜怒悲哀可以化为一首歌。我难忘的一首歌是座落于母亲的感情——“听妈妈的话”
“听妈妈的话，别让她受伤。想快快长大，才能保护她……”每每听到这娓娓动听的歌曲时，我心中总有说不出的言语，回忆也渐渐呈现。
那时，我与父母千里之距，电话是我们的唯一“心灵”沟通。但有一次母亲在通话中潸然泪下，那泪水仿佛滴在了我心中。顿时，我的心如瓷器，碎了。痛苦仍抵挡不了泪水匆匆。有时心如惊起的欧鹭，四处窜飞，“怎就这坚强度?”这难道是你历痛苦的第一步抉择?所有前时旧梦也只能是纷纷忧忧之中难以遗怀的慰藉。破碎的心扉如片片落花，奏不尽的旋律不断循环。母亲在通话中最后一句话就是：“一定要听话!”我懂得母亲之前没说的话，母亲的嘱咐不知能挥泻于我身。一次掩卷沉思。我又哼起：“听妈妈的话，别让她受伤。想快快长大，才能保护她……”
晚风轻轻抚过我的\'双颊。群星并不悬空，但真谛仍以歌曲的旋律嵌在我心灵。
